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永安男宝宝起名

彭昭闲作者:彭昭闲2022-02-01 02:11:22

永安男宝宝起名

晷嵊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晷,来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣以予生朝将至以古赋一首为寿作三绝与之勉其省愆念咎当在念亲之先 其二》,原文:鶯花世界無停晷,電露光陰莫負身

佰鸠

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

飔焱

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

竣晖

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
竣,来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》,原文:秉翟竣事,萬舞摐金

裕谊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
裕,来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》,原文:吾州得良牧,民力或可裕

昉漪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昉,来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

陇休

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
陇,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》,原文:陇梅香满枝

兆谐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
兆,来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其四》,原文:改卜三川兆,尊名一品儀

志柏

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
志,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:空格當係趙志對裴草然之表敬形式,詩爲趙志寄裴

彻麒

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
彻,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:何时害彻相思病,卜金钱祷告神灵

滔权

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
滔,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:冉冉歲云邁,滔滔江自流

页扬

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

缃泽

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

旎陇

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
旎,来源于雍裕之的《唐诗》《了语》,原文:香脸半开娇旖旎

良本

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
良本,来源于杨万里的《宋诗》《闰五月十四日因哭小孙子蓬孙归志浩然》,原文:善政良易孚,循良本無名

睨肖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睨,来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》,原文:睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发

武合

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
武合,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:靜得胡塵跗妾身,漢家文武合羞死

望植

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
望,来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其三》,原文:望來望去何時到,且倚船窗看遠山

宗禹

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
宗禹,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:夏后氏亦禘黄帝而郊鲧,祖颛顼而宗禹

零弛

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
零,来源于张明中的《宋诗》《金凤花》,原文:零落江南不自由

郅琀

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
郅,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:郅都守窮邊,匈奴爲之去

笙璁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》,原文:拥笙歌千骑,遍游南陌

磊蓁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
磊,来源于李复的《宋诗》《依韵和秦倅陈无逸观梅》,原文:名士天生磊落才,只耽痛飲罄樽罍

秉纪

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
秉,来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》,原文:憧憧市朝人,繼晷猶秉燭

献琰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
献,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:孔子曰:「诵《诗》三百,不足以一献

境栾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
境,来源于王周的《唐诗》《渡溪》,原文:老境慚年長,齋居惜歲徂

浚崔

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
浚,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:規模窮棟宇,表裏浚城隍

舸魁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
舸,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:大舸翩翩何许至,元是高阳旧友

煜誉

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
煜,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・劣性儿从前人难奔,何下手咱行顺。谩着外人,忙里偷闲厮温存。》,原文:荆扉績火明煜煜,黍壟饁飯香浮浮

重尔

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
重,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其一》,原文:破除花影重

晏纲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晏,来源于周野斋的《宋诗》《下竺寺》,原文:晏來知養氣,度日語時稀

榷冽

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
榷,来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》,原文:酤酒榷吏杓,買魚市兒籃

洲诣

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洲,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一○》,原文:顧渚煙波闊,長洲草樹微

情骏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
情,来源于洪炎的《宋诗》《云溪院》,原文:鶯,能語,多情

耘袤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:議和六十年,中國勞耡耘

栗诏

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栗,来源于吉中孚的《唐诗》《奉同秘书苗丞菘阳山闲居引》,原文:曾向孤山劚薜蘿,根株栗櫛試摩挲

溯恽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
溯,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:三十六梯树杪,溯空遥想登临

謇旨

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
謇,来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

硝仓

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

韦娄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《湖外别业四咏 蓑衣步》,原文:病潘安瘦损形骸,杜韦娘憔悴香腮

睨执

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:居人側目路人指,把炬睥睨桓宮焦

冕诚

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
冕,来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》,原文:草樹連容衞,山河對冕旒

临芉

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
临,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》,原文:明日人间临水、拾流红

仓尚

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仓,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:从来别真共假,任盘根错节,更饶仓卒

巡夕

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
巡,来源于释崇岳的《宋诗》《题金山郭璞墓》,原文:逡巡不敢止,百年在兹辰

槐炅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:草濃河畔色,槐結路邊陰

才黎

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
才,来源于方回的《宋诗》《送汪庭芝高士如严州 其三》,原文:)心下,無才意即高

植琤

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
植,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:羣行命朋儔,困息植吾杖

砺捷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

捷勘

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
捷,来源于李流谦的《宋诗》《登宝公塔 其一》,原文:丹桂高攀霄漢迥,捷書西下姓名香

怀珧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
怀,来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》,原文:长歌感壮怀

瑞琛

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑞,来源于梅尧臣的《宋诗》《勉裴如晦》,原文:瑞呈霄漢外,興入笑言間

旆诀

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
旆,来源于吕温的《唐诗》《风叹》,原文:少公赴鎮先十日,千夫煌煌飛旆紅

仑缥

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》,原文:那风出山卷怪尘,那风入山推败云,险刮的那太华山一时崩损,刮的昆仑山希力力难以影身

熹璎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熹,来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》,原文:小舟浮綠凈,芳徑步熹微

嶂粹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
嶂,来源于蔡襄的《宋诗》《落花》,原文:月落寒潭,雲生碧嶂

秉挚

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秉,来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 乌龙养和》,原文:博厚流形,秉陰成德

嶛翼

拼音五行释意
liáo高。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

暌自

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
暌,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西村》,原文:陽彩皆陰翳,親友盡暌違

宸年

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
宸,来源于梅挚的《宋诗》《句 其三》,原文:宸襟增服紀,追報煥終天

珐裴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于陆游的《宋诗》《思云门》,原文:遺像與筆蹟,始得觀裴顔

彬新

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彬,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:诚心通杳杳,文物盛彬彬

缪夕

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缪,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:百尺楼头徒倚,记绸缪桑土,几对灯棋

桢择

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

旬夷

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旬,来源于姜特立的《宋诗》《出闽中四首 其二》,原文:九旬把定重關,今朝放開一線

些礴

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
些,来源于王迈的《宋诗》《暮春即事》,原文:洧叟何所如,鄭石唯有些

隽新

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

慷搦

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
慷,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其八》,原文:挾策有思悲慷慨,負薪無力病侵淫

渌崎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渌,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:春波浮渌,小隐桃溪路

渊桥

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渊,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》,原文:是富贵渊明,洞天彭泽

覃章

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
覃章,来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》,原文:化洽周南無一事,尚吟絺綌葛覃章

诏棕

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:纳牲诏于庭,血毛诏于室,羹定诏于堂,三诏皆不同位,盖道求而未之得也

阑渭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
阑,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:酒阑花睡,梦魂重到京洛

炳运

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炳,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》,原文:學擅儒宗窮壼奥,文摛墨妙炳丹青

仞钧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
仞,来源于戴昺的《宋诗》《五禽言 其三》,原文:歸來看簷溜,如瀉萬仞壑

昼沛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
昼,来源于杜耒的《宋诗》《子规》,原文:蔼昼香、飞雾福苍生,千古灵

朔京

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
朔,来源于施肩吾的《唐诗》《杜鹃花词》,原文:我作東南守,君爲河朔行

莱唯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莱,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》,原文:今夜蓬莱归梦,十二琼楼

晤瑄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晤,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 舒和》,原文:所懷無晤處,彈指向西風

颐旨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颐,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:问使君、记纪绛人年,耆颐半

薏槿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
薏,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

棋潆

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
棋,来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》,原文:縮手著袖間,彈棋一爭先

昂慕

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昂,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》,原文:焉能不貴復不去,空作昂藏一丈夫

重虢

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
重,来源于郑刚中的《宋诗》《贵谿道中四绝 其二》,原文:登臨樓觀一重重,下客追隨豈易逢

苍葭

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
苍葭,来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》,原文:红蓼岸,苍葭浦

玺航

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

猷赫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
猷,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李酰》,原文:子猷喜種竹,太白喜乘月

峤绅

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

洵仟

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

缔戍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

葭浦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
葭浦,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:潇湘日暮时,倚棹蒹葭浦

庄祁

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
庄,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》,原文:便一枕,庄周蝶梦,安乐窝中

阑葭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
阑,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・赏花时》,原文:主人幽兴未渠阑

嵇霆

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嵇,来源于释文珦的《宋诗》《山中放歌》,原文:琴逢嵇叔難施手,嘯比孫登合靦顔

炫容

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炫,来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台》,原文:不讀霍光傳,炫然桃李門

珈治

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

籍晟

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
籍,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:萬里來官蜀錦城,西南籍籍飲清名

影季

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
影,来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其二》,原文:云影翠山远

葆轶

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
葆,来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》,原文:不見葆真老,功成鬂毛斑

淮皋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
淮,来源于孔武仲的《宋诗》《赠程瓌》,原文:春別和花樹,秋辭帶月淮

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