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宝宝起名缺金火

马瑱作者:马瑱2022-01-31 04:37:22

宝宝起名缺金火

楣芾

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》,原文:華堂起江沚,璇榜塞門楣

谆权

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

晨潮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晨潮,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一○》,原文:明晨潮信來,挂席從中川

琳钊

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琳,来源于施枢的《宋诗》《蜡梅送东畎先生并寓探梅之意》,原文:一再官錦城,咫尺望琳宮

洛芾

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
洛,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:河洛初沸騰,方期掃虹霓

珧旬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

憬旌

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

潭承

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
潭承,来源于周密的《宋诗》《桂》,原文:肅肅白虎殿,潭潭承明廬

梁宣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梁宣,来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》,原文:唐之蕭鈞,其曾祖蕭詧爲後梁宣帝,祖巋爲後梁明帝,父珣入隋復封梁國公,恐徐堅等即因此而誤署其爲梁人

笛夕

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
笛夕,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:有客放船芳草渡,何人吹笛夕陽樓

初宓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
初,来源于释怀深的《宋诗》《示求禅者》,原文:初五初十,鐵蛇鑽不入

敏川

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
敏,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五一》,原文:立馬然萁敏,爭鋒嚙鏃機

资馠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hān芳香。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:」」资于事父以事母,而爱同

筠谒

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
筠,来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》,原文:特達踰珪璋,節操方松筠

纯耘

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纯,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:心纯庞而不泄兮,遭谗人而嫉之

霁齐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霁,来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》,原文:霁天空阔,云淡楚江清

些闳

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
些,来源于岑参的《唐诗》《送魏升卿擢第归东都因怀魏校书陆浑乔潭》,原文:今宵較些子,猶自勝閑時

绚敦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

琛明

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琛,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》,原文:堂堂山立舊朝簪,久屈清流督獻琛

睨谆

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
睨,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正中秋无月三首 其一》,原文:遊鱗縱前川,把釣睨枯井

昃萃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
昃,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:勤中昃、采善询荛

铮若

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

缈钟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缈,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》,原文:紫芡波寒,青芜烟澹,南浦云帆缥缈

凇钏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

笺绚

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笺,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:象笔蛮笺

煦瑾

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
煦,来源于晁端礼的《宋词》《河满子》,原文:登臨徙倚傍瓊欄,滿目春光煦寥廓

川冉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
川冉,来源于许景衡的《宋诗》《次韵邦直中秋夜月》,原文:凭栏久,叹山川冉冉,岁月

亘储

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
亘,来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》,原文:飛橋幾千丈,絕頂亘山足

铮晗

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

澜钰

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
澜,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:独立软红尘表,远吞翠雾,平挹纹澜

斯黎

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
斯,来源于释文珦的《宋诗》《松屋》,原文:斯民涂炭死亡多

晰泷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晰,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

憧如

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》,原文:飛幰輕輿御暖風,款門何事日憧憧

昕骥

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昕,来源于丁谓的《宋诗》《棋》,原文:昕朝披霧聞天笑,燕序驚春誦帝歌

常裕

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
常裕,来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》,原文:民曹與廷尉,衆紛常裕然

诏儒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
诏,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》,原文:请赎冯燕罪,日边紫泥封诏,阖境赦深刑

孜望

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
孜望,来源于李丙的《宋诗》《白纻辞》,原文:算知空对,绮槛雕栏,孜孜望人攀折

绍皎

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)此一场上答天心,下合人意,以此上剿除贼众也

宏缮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
宏,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:博識該三篋,宏才記五車

青秭

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
青,来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其四》,原文:青青澤中蒲,九夏氣凄寒

卿夕

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卿,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:人傳幼婦碑,朝奏客卿賦

祈羲

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
祈,来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》,原文:青黄司火候,爪髪助祈禳

峻皎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
峻,来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其六》,原文:侯門意睥睨,府檄加峻迫

潮憧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潮,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 废士林馆》,原文:春潮平島嶼,殘雨隔虹霓

琤远

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琤,来源于施宜生的《宋诗》《含笑花》,原文:空階琤若下琅玕,全楚何人巧耐寒

纤珉

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纤,来源于李淛的《宋诗》《普熏院》,原文:纤妙说应难

铭淙

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫鼎有铭,铭者,自名也

灏宸

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

齐策

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫人伐齐

帧粤

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

宣荣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宣,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》,原文:此罪在郡縣,恩澤壅不宣

婵肖

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
婵,来源于方回的《宋诗》《戏咏昌化县土风二首 其二》,原文:旌旆出西郊,拥笙歌、婵娟两畔

阑宣

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
阑,来源于王安石的《宋诗》《酬宋廷评请序经解》,原文:倩谁横笛倚危阑

绍甯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》,原文:绍洪基,抚万宇,中兴宝运符千

珲钟

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟,来源于罗隐的《唐诗》《姑苏台》,原文:晚钟催散又黄昏

倩燏

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
火光貌。
国学点评
倩,来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》,原文:倩人挑旅橐,買紙劄山程

仟浚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

嘉羲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
嘉羲,来源于陆游的《宋诗》《开岁连日大雪》,原文:繄欲上嘉羲黄媲隆古,詩書禮樂不可一日無

瑺州

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

孜仟

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
孜,来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其三》,原文:孙吴略切切于心,齐鲁论孜孜在口

时莘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
时,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:酒酣时乘兴吟,花开时对景题

晨常

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晨常,来源于无名氏的《宋词》《采莲令》,原文:嚮晨常自警,鄰暝不應移

盛棹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
盛,来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》,原文:盛德苟無報,吾道將焉如

颍新

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
颍,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》,原文:问此时、怀抱向谁论,惟箕颍

芍纾

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芍,来源于李复的《宋诗》《次韵李忱承议所惠诗》,原文:酴芍药看来好

壹钊

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:拜之,士壹,大夫再

晰娴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

勘芗

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
勘,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:你休得要硬抵讳,休得要假疑惑,我索合从头推勘你

翩庄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翩,来源于刘长卿的《唐诗》《酬秦系》,原文:翩翩欲賦歸,排雲屢騰奏

豫胥

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
豫,来源于李龙高的《宋诗》《梅角》,原文:杞梓豫章蟠絕壑,騏驎騕褭跨浮雲

卓宣

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
卓,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:甕眠思畢卓,糟籍憶劉伶

裴才

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
裴,来源于韩维的《宋诗》《润州》,原文:平生射虎裴將軍,馬獰如龍弓百鈞

懿羡

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》,原文:金朱寵純懿,斧鉞誅姦慝

情墨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
情墨,来源于李曾伯的《宋诗》《壬辰过鄂渚简张子直总干 其一》,原文:會稽少年富才情,墨竹中含楚辭聲

隋筠

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
隋,来源于范成大的《宋诗》《次韵谢李叔玠追路送笋》,原文:想爭隋氏鹿,赫赫雄萬夫

乔正

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
乔,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》,原文:(正旦唱)怎觑那乔躯老,屈脊低腰,款那步轻抬脚

荣巡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荣,来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》,原文:荣追翟盛威仪

辑自

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

钲瑚

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

铭伦

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故君子之观于铭也,既美其所称,又美其所为

什勰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
什,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:什襲是宜,維以詩之

什鹤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
什,来源于王质的《宋诗》《观政堂成上黄少誉二首 其一》,原文:雲夢吞什伯,坐映黄陂小

郝鸯

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

陵齐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
陵齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:甲戌,齐国书帅师及吴战于艾陵,齐师败绩,获齐国书

琮杨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琮,来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》,原文:風入古松成節奏,泉奔幽磴響琮琤

铭缥

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
铭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大丧,赞渳,设熬,置铭

轼专

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

骏章

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
骏,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:纵英游,叠鼓清笳,骏马名姬

骋璁

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骋,来源于龚茂良的《宋诗》《诗一首》,原文:伏唇枪舌剑吹毛,不是我骋粗豪

炽琤

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

冽绚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冽,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:凛冽严凝挂冰箸,刮面穿衣怎遮护

钊宓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

檀承

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
檀,来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》,原文:歌停檀板舞停鸾

暌羡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
暌,来源于胡志道的《宋诗》《望雪阁》,原文:良覿暌違數載餘,故人蹤跡近何如

馠挚

拼音五行释意
hān芳香。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「曏者吾子辱,使某见

漪绪

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
漪,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・中吕/粉蝶儿》,原文:標格銀蟾光皎潔,精神秋水碧漣漪

源常

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
源常,来源于陈师道的《宋诗》《谢赵生惠芍药三首 其一》,原文:巨源常少怪,第五豈無私

策绪

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
策,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・二煞》,原文:杖策攜煙客,滿袖掇芳蕤

亘州

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亘,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:重陽九是菊華新,一句明明亘古今

葆竣

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
葆,来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》,原文:金門列葆吹,鐘室傳清漏

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