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何姓加肖姓牛宝宝怎么起名

陈柃蕙作者：陈柃蕙2022-01-31 02:44:22

肖是我国排名第151位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

何姓加肖姓牛宝宝怎么起名

炀烟

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

崇胧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
崇，来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》，原文：三禮崇容，八鑾警衛

缥朴

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》，原文：缥缈仙云随宝仗，轻盈衣贮天华

琥棣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琥，来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》，原文：菊拈黄金嫩，杯倾琥珀浓

柳闳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
柳，来源于郑思肖的《宋诗》《吴隠之饮贪泉图》，原文：烟暖柳拖金

凝秋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
凝秋，来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》，原文：但枯豉红盐，溜玉凝秋箸

淖滇

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淖，来源于孔武仲的《宋诗》《春晚作》，原文：轉緣泥淖嗟疲懦，賡和篇章愧淺膚

华楦

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
华，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》，原文：未须忙遣韶华暮

泷芷

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

佳榭

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
佳，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其六》，原文：想佳期、容易成辜负

钧蘅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钧，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：万宇和，讲天津、合祭圣宗神祖，八音钧奏谐节

晠稷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：生靈半塗炭，社稷竟傾覆

裳蕋

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
裳，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：客子衣裳怯，王孫酒力奢

藻普

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
藻，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二三》，原文：碧煙生藻井，紅日映花樓

景旖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
景，来源于张方平的《宋诗》《齐鲁道中望睢阳有念》，原文：悵望中年别，飛騰暮景催

乔淙

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
乔，来源于陆游的《宋诗》《咏史》，原文：把不定心乔意怯，立不定肉颤身摇

苑梁

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苑，来源于张镃的《宋诗》《雨中约梅再赋》，原文：梁苑還吟客，齊都省創宮

樗与

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
樗，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其一○》，原文：樗蒲百萬不供擲，美酒十千寧論價

誉昊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
誉，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》，原文：初六，往蹇来誉

禹绎

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禹，来源于章孝标的《唐诗》《西山广福院》，原文：邈哉弹冠契，王陽知貢禹

睿恒

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
睿，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其四》，原文：三章歌睿製，五板賀寒朝

耘崎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
耘，来源于周必大的《宋诗》《次韵马惟良亦乐园》，原文：山鄉窮甿不知春，鹵莽之種那復耘

羿芗

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
羿，来源于朱淑真的《宋诗》《偶得牡丹数本移植窗外将有著花意二首 其一》，原文：雅言類旃孟，給禦堅羿奡

蔻楚

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蔻，来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻叢深扇羽齊

伽涔

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
伽，来源于欧阳修的《宋诗》《和原父扬州六题 时会堂二首 其一》，原文：或循伽梨圈，從朝不知昏

匡屿

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
匡，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・上马娇》，原文：岸幘靜言明月夜，匡牀閑臥落花朝

濡盂

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
濡，来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》，原文：浹洽濡晨露，玲瓏漏夕陽

自艾

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
自艾，来源于崔涂的《唐诗》《折杨柳》，原文：少年知自艾，成人不惜死

屹桦

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
屹，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其二》，原文：直節亭亭屹不流，沖然襟度更休休

晨闰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晨，来源于刘云的《唐诗》《望月》，原文：菱天晨氣潤，槐夏午風清

廷秸

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
廷，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：得得戒徒馭，遲遲趨闕廷

桦蒲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

竺槐

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
竺，来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》，原文：竺峰飛來夜著翅，桂子墮落秋飄香

礴俏

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
礴，来源于吴潜的《宋诗》《十一二用喜雪韵四首 其二》，原文：共喜早歸三伏近，解衣盤礴亦君恩

蓁翙

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其五》，原文：感君篇貺虛褒借，強抉蓁蕪寫鄙情

川曜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
川，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵邵文伯怀桐渚与陈子高唱酬之乐》，原文：已翫滿川花，還看滿川月

本鸯

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
本，来源于李唐宾的《元曲》《乔牌儿・韩香空妄想，何粉怎承望。怪灵鹊不离花枝上，又来没事谎。》，原文：忘言爲贅，言本無言

真禾

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
真，来源于何希之的《宋诗》《送乐安教谕周亦山 其一》，原文：真心无相亦无音

缨昶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缨，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：大路繁缨一就，次路繁缨七就

暄诏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
暄，来源于释了惠的《宋诗》《对月了残经赞 其一》，原文：永日消金鴨，暄風汎寶鸞

绚昱

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

赓恒

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
赓，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：明岁端阳时节，人在薰风殿阁，凉意入赓歌

汶珲

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
汶，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：遠違沙漠雪，不下汶陽田

箫洌

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
箫，来源于李觏的《宋诗》《听周大师琴》，原文：玉箫吹凤怨

知町

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
知，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公雨后林园四韵见示》，原文：君知否

葭瑺

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
葭，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄杂诗 其二》，原文：鸕鷀葭葦間，煮茗當酌醴

裳霄

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裳，来源于王大学士的《元曲》《元和令・一个舞乔捉蛇呆木答，一个舞屎裹蛆的法刀把，一个跳百索扌颠》，原文：軒裳輕俗累，水月瑩禪襟

嶛煊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

初烯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
初，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：貧家百物初何有

冬麟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冬，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月十三日晒药有感》，原文：冬屋稍暄暖，病身更强梁

禺挚

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
禺，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎盱眙道中韵》，原文：自昔番禺統府雄，君恩暫許領元戎

淮韪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
淮，来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其三》，原文：京洛風塵久，江淮音信稀

偕桢

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
偕，来源于鲍溶的《唐诗》《句》，原文：天公似憐我貌古，巧意裝點使莫偕

浦恺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浦，来源于康与之的《宋词》《丑奴儿令・采桑子》，原文：浦轉山初盡，虹斜雨未分

涔楹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《宫庠旅泊》，原文：涔陽指天末，北渚空悠悠

松闳

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
松，来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》，原文：留杖屦，倚松竹

銮由

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
銮，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：割舍了金銮殿上，微臣待醉一场

波纾

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
波，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：凌波共酌春风醉

茉遒

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
茉，来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》，原文：香寒茉莉簪，尘冷芙蓉枕，泪淡胭脂添

仪煦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仪，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：更羽鹤来仪凤凰

鹄晖

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鹄，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：有书龠金腾，勋写歌鹄

英礴

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
英，来源于李知退的《宋诗》《昊天道院》，原文：英靈百人敵，奄忽一朝捐

旆涔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旆，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：紅旆羅旌幢，中軍立旗鼓

馥茯

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
馥，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：沉水薫濃瑞靄飛，相兼花氣馥庭墀

戚冬

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
戚，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：出處無戚欣，鼻間栩栩然

暄馟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
暄，来源于徐积的《宋诗》《渔者 其一》，原文：小人猶有負暄見，輕繇薄稅今當先

纤忻

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纤，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：红粉墙头，柳摇金缕，纤柔舞腰低软

梦沁

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
梦，来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其一》，原文：梦迟归路赊

淅未

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淅，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：商歌濁酒聊慰懷，君不見仲尼旅人常接淅

谊溯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

澧瑺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
澧，来源于郭印的《宋诗》《夜坐》，原文：澧水風濤急，參差海嶽摧

零晋

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
零，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：群來信汗漫，孤飄亦零丁

滦祁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》，原文：鄭虔祁嶽不解奇，韓幹畫馬空多肥

纭慷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

楠诣

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楠，来源于章甫的《宋诗》《题王无邪九华图》，原文：楩楠初有待，涇渭竟難分

澄喻

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澄，来源于王十朋的《宋诗》《黄花》，原文：況此氣澄明，幽襟亦軒豁

竺岭

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
竺，来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》，原文：中安仁智居，旁研華竺學

绎淙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绎，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

严栖

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
严，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：你则想花压帽檐低，不提防严地一声雷

朔泽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
朔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早发三乡山行》，原文：越燕喜海日，燕鴻思朔雲

波罡

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
波，来源于张耒的《宋诗》《永城道中》，原文：不揚波，效殊祉

冽诗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
冽，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：井汲冽寒泉，桂花香玉露

天憬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
天，来源于王禹偁的《宋诗》《初入山闻提壶鸟》，原文：眇天北

孝莘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
孝，来源于葛天民的《宋诗》《蝶》，原文：恭聞天子孝，不忍望銅臺

炳骏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》，原文：鳳文已彪炳，瓊樹何青蔥

匡霈

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
匡，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：只待匡廬官秩滿，一章程奏乞殘骸

言菀

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
言，来源于释正觉的《宋诗》《送圆上人之龙舒 其一》，原文：山中之樂何由說，知者不言言者拙

合漪

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
合，来源于许表时的《宋诗》《项羽庙》，原文：合聚萬物，來享來宗

温陵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
温，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：違離詎幾時，風色變寒温

川茜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：予决九川，距四海，浚畎浍距川

泊颜

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泊，来源于陈造的《宋诗》《次韵郭帅梅三首 其一》，原文：飄泊流三峽，窮通付一罇

澎釉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》，原文：驚濤澎湃慈親懼，鼓棹紛紜稚子嬉

芨颀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

素淮

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
素淮，来源于陈师道的《宋诗》《示三子》，原文：魚來勤尺素，淮汴古來通

炽嵘

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

皋茗

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皋，来源于刘象的《唐诗》《郪中感旧》，原文：懸知萬古悲行客，不待亭皋木葉秋

萄俏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
萄，来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其一》，原文：蒲萄得凉州，西園鬨成市

旭燝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
旭，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一二》，原文：偶奉綸書蒞旭川，郡樓嘉致盡依然

覃伊

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
覃，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：恩覃湛露

棂潆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

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