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平舆宝宝起名

宋燿作者:宋燿2022-01-31 02:40:46

平舆宝宝起名

梦琤

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梦,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其八》,原文:惜残红惜嫩红,如晓梦如春梦

伽馟

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
伽,来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》,原文:朝持手板望飛鳥,暮誦楞伽對空室

奕汉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奕,来源于赵公豫的《宋诗》《喜范茂明至》,原文:滿堂文史閑□令,一榻薰風對奕秋

惟瑜

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
惟,来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》,原文:惟茜惟碧,參鱗差翼

琰笛

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琰,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘以诗送茅柴酒与红螺用韵以谢》,原文:琰玉性惟堅,成壺體更圓

偕乔

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
偕,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》,原文:浪呼迪輩偕春遊,緑醅深注碧玉甌

霄骓

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《次韵周辅道中二首 其一》,原文:之子共乘軺,清秋拜上霄

琮芷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《沧浪馆夜归二首 其二》,原文:滿懷騷雅輒見投,圭璧琮璜予所要

史耘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
史,来源于钱忠的《宋诗》《赠仙翁三首 其三》,原文:三長太史筆,二典帝皇書

璁晟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璁,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其五》,原文:頼有銅盆修石供,仇池玉色自璁瓏

恬熙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恬熙,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》,原文:國安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

胥箴

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
胥,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:罄禹穴、胥涛万顷,春入南山声里

晨稷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晨,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其一》,原文:周郎如賞羨,莫使滯芳晨

颀尔

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

珺静

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一一》,原文:静躁物固殊,太空本何嬰

谊戈

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

颉爕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

序镜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
序,来源于徐铉的《宋诗》《闻雁寄故人》,原文:叹人生、时序百年心,萍踪迹

允舸

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
允,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王犹允塞,徐方既来

素戚

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
素,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》,原文:素艳有谁同

祯萌

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

潜璐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 景帝 其一》,原文:亦思江海去,書札寄潜夫

圭阑

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
圭,来源于齐己的《唐诗》《明月峰》,原文:人物方眇然,誰能委圭幣

蔚娄

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蔚,来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》,原文:喬木豐草,蔚其周廬

菡傅

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
菡,来源于李廷忠的《宋词》《生查子》,原文:雨催菡萏幽香發,風觸莆萄細浪寒

仑轼

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仑,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

霓珂

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
霓,来源于白居易的《唐诗》《杏园花下赠刘郎中》,原文:胡爲寂滅海,妙語紓虹霓

沁裕

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沁,来源于裘万顷的《宋诗》《别友》,原文:比来时、瘦肌更销,冷薰沁骨悲乡远

些璋

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
些,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:没些儿、姗勃

州璞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
州,来源于严粲的《宋诗》《二水闻角》,原文:匹马戍梁州

恬遥

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恬,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天七月一日夜即事见寄》,原文:寧居召魂魄,恬養休性情

缥屹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缥,来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》,原文:心记新声缥缈

戈骓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
戈,来源于舒岳祥的《宋诗》《施元屏面 其二》,原文:毫髮不一直,戈矛豈相爭

兆濡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
兆,来源于辛弃疾的《宋诗》《感怀示儿辈》,原文:夢兆飛蝴蝶,年華過白駒

彰苏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彰,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:景命昭彰佑德基,元儲敦裕協祥期

钊析

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

硝新

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

本筝

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
本,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》,原文:又若破船來向(京本作「泊」)岸,仍居乾位帝京基(辛本、川本作「隳」、京本作「墮」),帆落勢傾時(京本作「危」)

至若

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
至若,来源于黄拱的《宋诗》《还乡偶书 其二》,原文:始至若有得,稍深遂忘疲

郁鸠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
郁,来源于张元的《宋诗》《句 其二》,原文:」杜文瀾《古謠諺》卷八一云:「案《全唐文》稱李方郁爲建中時人

鸢勤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

勤曦

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勤,来源于辛弃疾的《宋诗》《第四子学春秋发愤不辍书以勉之》,原文:炷拜勤渠,齊之以禮

晠麒

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于石介的《宋诗》《哀邻家》,原文:相遭於功名之會,圖像麒麟

常时

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
常时,来源于李端的《唐诗》《送彭将军云中觐兄》,原文:往常时信音通直恁情欢,到如今鸾信少雁书稀鸳梦短

珲逸

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于黄彦平的《宋诗》《吴虎臣献书行阙》,原文:氣逸何人識,才高舉世疑

霓蔻

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
霓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 送神用《宁安》。》,原文:霓裳曲罷天風起,吹散仙香滿十洲

漳语

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
漳,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一》,原文:沉綿赴漳浦,羈旅別長安

缈煦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缈,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:葱倩采香古径,缥缈折梅新奏,春事早关渠

皎琢

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皎,来源于杨武仲的《宋诗》《承漠公承议颁示佳章谨次元韵》,原文:山雲來未已,江月皎無滓

戚央

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:丧,与其易也,宁戚

奘旌

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

纫旌

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

苡淮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
苡,来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》,原文:杭州白傅亦自無,若有薏苡猶疑珠

彤渝

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
彤,来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》,原文:彤墀看唱三名外,璧水猶登四十人

纭重

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

蔳籍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》,原文:禮容皆若舊,名籍自憑虛

缔纮

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

皎莘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《湖村月夕四首 其三》,原文:皎皎姑射仙,縞衣而黄裏

映粤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
映,来源于张元干的《宋诗》《雒阳陈去非自符宝郎谪陈留酒官予时作丞澶渊旧僚友也有诗次韵》,原文:垂杨低映木兰舟

荏优

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
荏,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:歳月忽荏苒,何言賦離抱

韵纯

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
韵,来源于王之道的《宋诗》《追和韩退之雪韵》,原文:古來孟氏好兄弟,餘韵未忘今轉新

鸿尔

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
鸿,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》,原文:过尽征鸿知几许,不寄萧娘书一纸

夷页

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
夷,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答仇梦得承制二首 其二》,原文:中外同軌,夷狄來思

单袅

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
单,来源于于良史的《唐诗》《闲居寄薛华》,原文:时能够单凤成双、锦鸳作对、鱼水和谐

栎霄

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

诣与

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

誉旭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
誉,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九二》,原文:苍天果然不负了,幸孩儿喜得名誉高

望桠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
望,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其一》,原文:隔花空望金舆

如晳

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
如,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如食宜饇,如酌孔取

璁骓

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》,原文:瓏璁伸粉節,偃蹇鬱虯枝

祁休

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
祁,来源于武衍的《宋诗》《夏日书事》,原文:伊祁作春私帝力,司花女課千機織

斓暌

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
斓,来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》,原文:秋千彩索眩斓斑

颜瑱

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣

璂爀

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

泊尧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泊,来源于释绍嵩的《宋诗》《再游道场》,原文:野芰到時熟,江鷗泊處飛

择鼎

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
择,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:王若隐其无罪而就死地,则牛羊 何择焉

菀玟

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

羡柏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
羡,来源于周文璞的《宋诗》《吊辨才二首 其一》,原文:堂深空羡河陽集,被冷誰憐范叔寒

轩纪

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
轩,来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》,原文:皓月堂轩高挂,秋入广寒宫

季庄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
季庄,来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》,原文:窈窕高明玉,风流郑季庄

俪虔

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

筝衍

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
筝,来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:正秦筝续谱,宫箫定拍,候来冬按

苑樨

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
苑,来源于何琬的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:它年文苑傳,不愧著公明

隋瑚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
隋,来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》,原文:有其二,翼餘隋

蕋由

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

尹暖

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
尹,来源于佚名的《唐诗》《长安中谣言》,原文:孚尹能進業,燠休勿包羞

佰旌

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

沛页

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沛,来源于姜特立的《宋诗》《小孙纳妇》,原文:未誅秦始鹿,先斬沛中蛇

笺畅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
笺,来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵周户曹水轩》,原文:翠笺芳字,谩重省、当时顾曲

诣曜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

欢昃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
欢,来源于李弥逊的《宋诗》《留赠无诤堂涌泉利老》,原文:百岁欢娱,两情缱绻

颉婳

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

炀珺

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

琰合

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琰,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 九》,原文:翠琰壁奇刻,丹塗架穹椽

鉴徵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
鉴,来源于李峤的《唐诗》《赋》,原文:驾老鉴湖秋,庚亮南楼兴

晳纮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

楦策

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

骃涟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

曦庆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
曦,来源于宇文虚中的《宋诗》《馆中书事》,原文:晨曦方散彩,曉宿有餘妍

槿知

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
槿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宿天章寺》,原文:園槿綻紅豔,郊桑柔綠滋

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