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给宝宝起名婆婆总是做决定

郑棠舜作者：郑棠舜2022-01-31 01:24:22

给宝宝起名婆婆总是做决定

寓壬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
寓，来源于吴融的《唐诗》《闻李翰林游池上有寄》，原文：洗心觀萬物，至理寓秋毫

源葭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
源，来源于张说的《唐诗》《送梁知微渡海东》，原文：川源通漢沔，舟楫下瀟湘

茯筹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
茯，来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其三》，原文：他年城郭人非舊，我始攜鋤斸茯苓

灿淮

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
灿，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：百五期过一日，十万声号半夜，南极灿晴虚

恬泉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
恬，来源于金君卿的《宋诗》《南塘》，原文：人生苟知足，處此意亦恬

津冽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
津，来源于叶梦得的《宋诗》《长桥》，原文：津橋歸候吏，竹巷開門戶

熙漪

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
熙，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：又明死魄生，循环晦朔，有老兔、自熙熙

姬朔

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
姬，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟春日见寄三首 其二》，原文：分原內史界，世系出蒼姬

中秸

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
中，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：中興遺此老，夢寐亦中原

朴般

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朴，来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》，原文：又《全唐詩》陸龜蒙卷有《奉和襲美目前魏處士五貺詩》及《和襲美寄毘陵魏處士朴》等詩，可相參閱

仞维

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仞，来源于秦观的《宋诗》《南池》，原文：一呌長城萬仞摧，杞梁遺骨逐妻回

銮晰

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
銮，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居（句）》，原文：銮回也，箫韶缓奏，声在五云中

沉惟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沉惟，来源于贯休的《唐诗》《渔父》，原文：委命浮沉惟一葉，計身輕重亦千金

霁经

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霁，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》，原文：断虹霁雨，馀霞送日，帘卷西楼月上

圣纪

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
圣，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：何人曾侍传柑宴，翡翠帘开识圣颜

潭椒

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
潭，来源于虞俦的《宋诗》《佳句妙酝鼎至再和以谢 其二》，原文：（[一]俞云：「『潭』當作『澹』

庄境

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
庄，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：恭俭庄敬，《礼》教也

肖薏

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
肖，来源于欧阳詹的《唐诗》《益昌行》，原文：削瓜古有形相肖，擲果今無衆聚觀

兴瑗

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
兴，来源于陈善的《宋诗》《姑苏灵巖寺》，原文：兴方不浅，领袖风月过花期

嘉郅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嘉，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：嘉此歲事和，樂哉民共悅

元桑

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
元，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：彼元忠輩，初志激昂

些岐

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：閉影潛魂，遺迹九泉些

弛岿

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
弛，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 韩昭侯》，原文：印方趣視已走敵，擔未及弛先行邊

致戎

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
致戎，来源于吴潜的《宋诗》《岁晏无聊收叔氏讯》，原文：共歎才高堪御史，果能忠諫致戎麾

翌梁

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
翌，来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

谧才

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

骥枫

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
骥，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：似病鹤樊笼，老骥羁勒

苏祈

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其二》，原文：(正旦唱)生长在雨浙苏杭

支尤

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
支，来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》，原文：崩崖落雲外，怪石相支撐

昊笈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昊，来源于释文珦的《宋诗》《秋怀》，原文：歌舞興未闌，秋空樂晴昊

白鸯

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
白，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其二》，原文：白髭殊未妨

榭单

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
榭，来源于陈著的《宋诗》《与前人对酌醉中》，原文：蘄竹水翻臺榭濕，刺桐花落管弦閑

骓清

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

茉苒

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
茉，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：凌霄器宇隨時見，茉莉生涯到處窮

淬筝

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淬，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：蒼惶短兵接，豈暇輒淬鏦

羡存

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
羡，来源于释文珦的《宋诗》《溪上野人家》，原文：不羡竹西歌吹、古扬州

鼎远

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鼎，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》，原文：鼎餁和方濟，台階潤欲平

栎婴

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

钧暄

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钧，来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》，原文：炎曦正斡天钧

栖媪

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
栖，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》，原文：解鞍栖倦翮

磊巡

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
磊，来源于程垓的《宋词》《最高楼》，原文：披叢得紅椒，磊落本誰藝

武璨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
武，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：汉光武，兴皇运，握乾符

秸椿

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
秸，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五六》，原文：奪目光華開秀句，堆場藁秸驗豐年

洌艾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

枫峻

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
枫，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：池浸霜荷，槛竹响，井枫飞

缔淬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

惋桦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
惋，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：角聲悽惋笛聲乾，獨立黄昏不柰寒

斐逻

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
斐，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：稽首歸琅函，斐然成善頌

祈薇

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
祈，来源于王庭珪的《宋诗》《再用前韵酬胡观光》，原文：仰祝聖明逾日月，更祈睿筭等乾坤

淇恺

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淇，来源于洪适的《宋诗》《花信亭》，原文：屏居淇水上，東野曠無山

璎襄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

灏杏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

魁尤

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
魁，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：如今鳳質龍章士，又合掄魁作近臣

珊茗

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珊，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其一》，原文：金铃悬网珊瑚重

札郅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
札，来源于李吕的《宋诗》《庚戌仲春携小子访别晦翁过亲友江清卿之门其嗣子尚幼不果见次早道经江清卿墓下怅然有怀》，原文：匆匆直向剡溪去，急爲饑民救札瘥

晶桢

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晶，来源于韩元吉的《宋诗》《题十二兄野堂》，原文：吹萬不同無數風，人間遂有水晶宮

嵇茜

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
嵇，来源于张又新的《唐诗》《题常云峯（常云峯，去乐清县东八十里，在雁荡山西谷。以其「常」有云雾，登者心志则为澄霁。又名灵府山。）》，原文：淵明嗜酒嵇康懶，只覺年來此是真

良晳

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
良，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王彦猷参谋避胡山中寄茶字韵诗卷二首 其一》，原文：云是良家子，良人綴朝端

灏临

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

蓓合

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：道旁方訝撲人香，金蓓花開滿擔裝

燮元

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燮元，来源于赵蕃的《宋诗》《留元衡须月上因抄贾元放旧词并怀季承》，原文：賢相燮元氣，再欣海縣康

肖苡

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
肖，来源于蔡襄的《宋诗》《送张处士二首 其二》，原文：不肖君謂賢，是適爲吾咍

槐原

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
槐，来源于薛嵎的《宋诗》《廉村族人命赋唐补阙薛公墓 其二》，原文：雖云事場屋，浪逐槐花忙

汐合

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汐，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：问津扬子江头，滔滔潮汐东流去

琼与

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琼，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其四》，原文：金杯潋滟酌琼浆

乘琰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
乘，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其三》，原文：青山不会乘云去

奕曼

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
奕，来源于王灼的《宋诗》《题政黄牛出山图 其二》，原文：泛愛何人枉素書，銀鈎奕奕到田廬

朔祈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
朔，来源于何梦桂的《宋诗》《望夫石二首 其一》，原文：朔客騎白馬，劍弝懸蘭纓

砺瞳

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

景漪

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
景，来源于董嗣杲的《宋诗》《总宜园》，原文：梅边晓景清无比

郄轩

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郄，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》，原文：吾黨謝王粲，羣賢推郄詵

滨浩

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
滨，来源于杜牧的《唐诗》《独酌》，原文：笑江滨、游女尚高歌，滕王记

悟灏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
悟，来源于张祜的《唐诗》《即席为诗献徐州节度王智兴（时于使院会饮赋诗）》，原文：詎知行者夭，豈悟壯者衰

寓崧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
寓，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：愁懷厄羈寓，兀坐起長嘆

纶泰

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纶，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：纶巾萧散环珠履，春满绿杨芳草

湘滢

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
湘，来源于元稹的《唐诗》《寄乐天二首 二》，原文：何當荷簑笠，及此濟江湘

槿琰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
槿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：露槿月中落，風螢池上分

襄子

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
襄子，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：襄子始大，常山得符

同瑜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
同，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》，原文：（同前

薇烯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
薇，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：书子，紫薇花浸月，夜揽词头

钥芙

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
钥，来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》，原文：已催凤钥，正钿车、绣勒入争门

婵纪

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
婵，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：遥想吾家更好，尽唤儿曹泛扫，欣赏共婵娟

桓禄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：世子含王命会齐桓，亦所以尊天王之命也

笙正

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笙正，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十七》，原文：吹徹玉笙正涼透，香風萬斛夜漫漫

霁渌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霁，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：疾雷为霆霓，雨霓为霄雪，暴雨谓之涷，小雨谓之霡霂，久雨谓之淫，淫谓之霖，济谓之霁

凇至

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

支仞

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
支，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二二》，原文：本支百代，申錫無疆

域权

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
域，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其四》，原文：坐乎少廣追崆峒，物不疵癘壽域中

芗恒

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芗，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

旬合

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
旬合，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 一》，原文：印文生綠經旬合，硯匣留塵盡日封

椒新

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：目成在桑野，志遂貯椒房

舜薇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
舜，来源于强至的《宋诗》《送陇州使君刘仲仪左藏赴治》，原文：堯舜壽踰百，猶若腒臘然

燿沧

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燿，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：仙階溢祕秬，靈檢燿祥芝

芃禾

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芃禾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》，原文：汩汩溪流新過雨，芃芃禾稼已平原

胥严

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胥，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

鸥凰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
鸥，来源于释正觉的《宋诗》《身里出门》，原文：惊鸥扑蔌

京燿

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
京，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：京甸歡餘霈，宸帷溢慶觴

町汝

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
町，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：胸中無町畦，與物且多忤

炘英

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于叶绍翁的《宋诗》《烟村》，原文：片帆西去，落英如雪

朔自

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
朔自，来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其三》，原文：一笑还游轻举，三叹道长世短，晦朔自秋春

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