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牛年宝宝起名姓方

陈苓作者：陈苓2022-01-30 18:09:44

方是我国排名第62位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年宝宝起名姓方

蓬桑

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓬桑，来源于胡仲弓的《宋诗》《郊外即事 其一》，原文：平生四方人，墮地隨蓬桑

秉淳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
秉，来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 二》，原文：秉檄奉中祀，驅車出重關

韶栗

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韶，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》，原文：章韶大雅音，不必轉調吹

幻巍

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
幻，来源于沈亚之的《唐诗》《题海榴树呈八叔大人》，原文：萬物有終始，吾生如幻泡

愉匠

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
愉，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

岳其

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岳其，来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》，原文：三光其分，五岳其裂

临恣

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
临，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：秋千蹙起，夭桃临水，翠柳盈堤

涧蕴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于涧之中

固岳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
固，来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》，原文：既其背天時，誅殛固所當

乘芷

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
乘，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：贰车毕乘，主人哭，拜送

年怡

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
年，来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》，原文：年年花共妍

凇苡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

嵊棋

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

烯璋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

柃秋

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于林逋的《宋诗》《鸣皋》，原文：秋以为期

隋濡

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
隋，来源于崔某的《宋诗》《题翟公》，原文：合浦因人去不還，隋侯未值報恩年

曜梓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
曜，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：暫別德曜桉，勿操子犯戈

淬憬

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淬，来源于释月磵的《宋诗》《浙中象外诸友寄新作》，原文：時難未可出，且欲淬豪曹

涔湫

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
涔，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》，原文：倦夜拋書病不禁，投床無寐雨涔涔

易鸠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
易，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：无所取之，取诸易直也

薏钲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
薏，来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》，原文：後車薏苡落讒人，珠貝文犀竟失真

子苏

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
子，来源于释正觉的《宋诗》《别陆尚书》，原文：□□□□□子同

储肖

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
储，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：笔扫云烟，腹储兵甲，志气天边万丈虹

蒂纤

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蒂，来源于皇甫冉的《唐诗》《独孤中丞筵陪饯韦君赴升州》，原文：而今一片落誰手，管取甜時徹蒂甜

梦闻

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梦闻，来源于白居易的《唐诗》《题崔常侍济上别墅》，原文：绿窗残梦闻鶗鴂

蕊玫

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕊，来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》，原文：只有兰英菊蕊

皙桓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
皙，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：王通續似贅，束皙補疑贏

琬昀

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
琬，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：露壇裝琬琰，真像寫松喬

楚篌

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
楚，来源于黄顺之的《宋诗》《长门怨》，原文：楚魂湘血恨悠悠

姝津

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
姝，来源于储嗣宗的《唐诗》《宿甘棠馆》，原文：江南到處名姝少，一律前村雪裏詞

沛如

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沛如，来源于刘攽的《宋诗》《过雍熙院兴师房》，原文：兩日炎暉烈未收，連宵甘澍沛如流

渭越

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渭，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：泾以渭浊，湜湜其沚

笈澄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：昔者三千徒，負笈洙泗濵

鉴佶

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鉴，来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》，原文：看满鉴春红，轻桡占岸，叠鼓收声

荑绎

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
荑，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：閉藏元不蟄，搖落反生荑

瑚储

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
瑚，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》，原文：平明躍騕褭，清夜擊珊瑚

隽明

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

晃冽

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晃，来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》，原文：皴皵老松根，晃朗驪龍窟

芗禄

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芗，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

锦芍

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
锦，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和聂充甫冬晓初起》，原文：哎，柳也你则恋着那锦营花阵

芊炜

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芊，来源于朱熹的《宋诗》《困学二首 其一》，原文：水還波卷谿潭涸，綠草芊芊岸嶄岝

童粹

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
童，来源于李曾伯的《宋诗》《题越观和方孚若韵》，原文：被他惡部童，抄得報閻王

芃巡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芃，来源于觉禅师的《宋诗》《诵华严经》，原文：紫溪鎮遏舊朱門，滿地芃芃欲斷魂

圣璆

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
圣，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》，原文：小官回圣人话，走一遭去

川苒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
川，来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》，原文：荡荡几如流川

禺忱

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
禺，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：我今以選來番禺，事與昌黎殊不類

倾彬

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：信倾盖、相逢如旧

岐桥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岐，来源于林光朝的《宋诗》《送别奉常林使君黄中易守延平》，原文：暮鳥翻江岸，征徒起路岐

炔礴

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

秉晖

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秉，来源于李昉的《宋诗》《泰陵忌辰》，原文：佇見飛還詔，重煩秉國鈞

茗芷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
茗，来源于潘大临的《宋诗》《句 其四》，原文：愛此不能行，折薪坐煎茗

纫澄

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纫，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

仞烨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟举似用南涧山字韵茶山星字韵数诗辄借韵呈商叟二首 其二》，原文：千仞谿何險，千倉稻已收

淮晰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淮，来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其一》，原文：淮月涵孤蚌，江雲雜斷霓

洌隽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

泉炀

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泉，来源于王十朋的《宋诗》《冯员仲复元官与致仕恩泽》，原文：諸賢送我入章泉，問訊泉頭不老仙

彦泯

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彦，来源于范成大的《宋诗》《致一斋述事》，原文：翹彦列中堂，于以娛終朝

桐蕾

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
桐，来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》，原文：桐花欲開時，羣噣爭哺兒

漫储

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
漫，来源于白玉蟾的《宋诗》《陶弓手弃役入道》，原文：长绳漫劳系日

昶卿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

菀典

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

亘沧

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亘，来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》，原文：亘古纔一人，卓哉理深燭

芗昃

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芗，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》，原文：六月荷风芗州路，北螺山、别是般滋味

谆葆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

戍槐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
戍，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：地險祠庭革，時平戍壘空

臻恒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
臻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如彼行迈，则 靡所臻

憧棋

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
憧，来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》，原文：憧憧往来，朋从尔思

蔳旭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于刘宗的《宋诗》《栅口致喜亭咏怀 其二》，原文：旭日初流景，卿雲忽降祥

卫泯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」公说，乃拘宛春于卫，且私许复曹、卫

璃思

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璃，来源于曹彦约的《宋诗》《故丞相忠定赵沂公挽章三首 其二》，原文：稍收瓜李入飣餖，凍酎照盌玻璃明

泷彰

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

易熙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
易，来源于张舜民的《宋诗》《扳子矶》，原文：渔舟容易入春山

苒忆

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苒，来源于赵师侠的《宋词》《行香子》，原文：荏苒歲云暮，雪霜天正寒

书晷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
书，来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》，原文：又相将、鲁云书节

姝憬

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姝，来源于张釜的《宋诗》《句 其三》，原文：詩社聯行卷，仙姝學道粧

嘉坤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
嘉，来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》，原文：嘉栗旨酒，有瀰斯盈

烯壹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆

惟磐

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
惟，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：惟竹猗猗，誠臺有楚

驰峨

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
驰，来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》，原文：(宋江诗云)俺梁山泊远近驰名，要替天行道公平

壬炔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
壬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬十有一月壬寅，夫人风氏薨

祈曦

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
祈，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五八》，原文：聊向豬欄迎紫女，更設膏粥祈蠶桑

闻忻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：贾闻命矣

晣晰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

萧辽

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萧，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一》，原文：秋萧索

茗逸

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茗，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：又恐玉川子，茗碗送飞翰

杨缃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
杨，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八○》，原文：马蹄何处垂杨路

醇峤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
醇，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十》，原文：金熨斗，酌醇酒

圣奘

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
圣，来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》，原文：万万载、常向慈宁，俱献圣寿

恽桢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

韬芗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
韬，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》，原文：三万卷，龙韬客

治熙

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
治熙，来源于韩淲的《宋诗》《思颍堂》，原文：舊治熙熙樂似春，退公章句更清新

荏崔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荏，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：荏苒歲月久，斗杓符南撐

泯闻

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泯，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：回行不可泯，孔絃有餘哀

崎冉

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
崎，来源于蔡权的《宋诗》《游西山》，原文：如今看之總無益，又不能崎嶇傍朝市

缎屿

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

楣唯

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楣，来源于开元儒士的《唐诗》《登终南山得句》，原文：暮年尤慰意，玉壻作門楣

篌惋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
篌，来源于张侃的《宋诗》《雪后》，原文：近前持硯削，成列抱箜篌

莹缮

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
莹，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：宝鉴菱花莹

茜旬

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茜，来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁正月十二日天门冬酒熟予自漉之且漉且尝遂以大醉二首 其一》，原文：茜金小袖花下行

绍凇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

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