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今年生的姓秦女宝宝起名

杜硝戎作者:杜硝戎2022-01-30 18:09:02

今年生的姓秦女宝宝起名

烯择

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:务三而已,一曰择人,二曰因民,三曰从时

陟允

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陟,来源于李吕的《宋诗》《遣兴》,原文:捨棹即絕壁,扶持陟碐層

祺郦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
祺,来源于张南史的《唐诗》《送朱大游塞》,原文:家家懽會日,祺壽所宜多

昙朝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

麒砺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《留别乐和之》,原文:今代麒麟第一功,十年勳德與天通

绅玟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:把朝廷缙绅屈指

择幻

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡接子,择日,冢子则大牢,庶人特豚,士特豕,大夫少牢,国君世子大牢,其非冢子,则皆降一等

箴勰

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
箴,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・耍孩儿》,原文:弗於要處箴膏肓,毛舉萬端何屑屑

境蔚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
境,来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其一》,原文:虎知應去境,牛在肯全形

宓时

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻玉盘盂二首 其一》,原文:樂廣亡來水鏡稀,宓妃嫫母混妍媸

竺晏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竺,来源于王南运的《宋诗》《与阳正父阳存子上风联句》,原文:老着重袍坐石房,竺經休講白眉長

希孜

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
希,来源于丘的《宋词》《临江仙》,原文:富貴非所希,吾道在貧賤

影葆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
影,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:波影摇涟甃

浦萦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
浦萦,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:渐别浦萦回,津堠岑寂

钥滟

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
钥,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:五夕华胥,鱼钥并开十二

沉壬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
沉,来源于苏辙的《宋诗》《送高士敦赴成都兵钤》,原文:)拋身翡翠沉

支桑

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
支,来源于释元肇的《宋诗》《九日》,原文:支頤一吟想,恨不雙翻飛

樗贞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
樗,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其七》,原文:我拙寡所合,甘爲不材樗

韪羿

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

熙陟

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
熙,来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》,原文:内集熙熙休试、蚁浮瓯

语恺

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
语,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:孤蛩自语

宜淖

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
宜,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其四》,原文:问人宜不宜

沧什

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》,原文:问讯重阳烟雨,俯仰人间今古,此意渺沧洲

惟飐

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
惟,来源于杨万里的《宋诗》《蒲桃干》,原文:地察惟孝,愉焉饗親

煦潆

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
煦,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:幸哉皇明煦朝暾,羅金走帛恩丘園

箴璇

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
箴,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王次之龙图六绝 其五》,原文:二箴家有本,孤論世無同

戍园

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
戍,来源于刘长卿的《唐诗》《饯别王十一南游》,原文:高低尋戍道,遠近聽泉聲

暄檬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
暄,来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》,原文:風波暄白晝,雲雨暗空山

苡淑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

朔宁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《出城一首》,原文:冰皸窮朔漠,火瘴度甌蠻

淳越

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淳,来源于史浩的《宋诗》《待胡少张王叔举二孙婿致语口号》,原文:淳夫迂叟舊客,無己醉翁嫡孫

麒绅

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
麒,来源于李光的《宋诗》《枕上》,原文:丹青早画麒麟

翡鸯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
翡,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:繡幕珊瑚鉤,春開翡翠樓

勖诣

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

援浦

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
援,来源于王十朋的《宋诗》《至瞿唐关戏用山名成一绝》,原文:誰與援琴親寫取,夜泉聲在翠微中

娆町

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
娆,来源于饶节的《宋诗》《送双泉祥毡头》,原文:山光明媚,柳色妖娆,莺歌巧韵,燕舞纤腰

暄钗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
暄,来源于释德洪的《宋诗》《别灵源禅师》,原文:柳線早春濃,日暄而轉位

嘉娇

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
嘉,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:報投慚抒辭,難以論嘉藻

析鹭

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:卫侯赐北宫喜谥曰贞子,赐析朱锄谥曰成子,而以齐氏之墓予之

甄琝

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
甄,来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其一》,原文:飲吸百川從酩酊,詩驅萬象入甄陶

恣燝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恣,来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》,原文:貪功恣殺戮,原野民血溜

芊季

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芊,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二八》,原文:未知買得春多少,草带不妨長短芊

崔德

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
崔,来源于文天祥的《宋诗》《元日 其二》,原文:莫不是崔莺莺害了你这张君瑞

茶辽

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
茶,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其四》,原文:茶鼎敲冰煮,花壺漉水添

惋沛

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
惋,来源于杨亿的《宋诗》《黄小著震知兴元府南郑县》,原文:峴亭惋咽知無極,渭曲馨香莫計年

弈黛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
弈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六九》,原文:調高械夏曲,局熟弈秋棋

憬潜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

栎茹

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

源璂

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
源,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:聖謨流祚遠,仙系發源長

瑧灵

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月,葬蔡灵公

霆芙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
霆,来源于高翥的《宋诗》《送春》,原文:厥初號令如雷霆,奉行誰敢圭撮增

莘瓷

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
莘,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗 一》,原文:莘渭當時已誤來,商山芝老更堪哀

琝旎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于洪咨夔的《宋诗》《己丑新年》,原文:雨濕晴烘乃破慳,時聞旖旎度簷間

茉筝

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茉,来源于何梦桂的《宋诗》《饯竹所叔赴庆元征官和韵》,原文:離離荔子丹,冉冉茉莉香

炘华

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》,原文:铅华间错

颐仑

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:诗筒寄,正多情未已,聊解君颐

湘恒

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
湘,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》,原文:飽聞崑崙秀,盛說瀟湘碧

娄飔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
娄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

仟飔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

园淖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
园,来源于黄庶的《宋诗》《送刘孟卿游天台雁荡二山》,原文:不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀

杉苒

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
杉,来源于刘克庄的《宋诗》《赠钟主簿父子》,原文:溪山銜落照,杉竹聚清陰

樱壹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
樱,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:试屐樱桃下

京涧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
京,来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:揚州竟不返,京邑爲墟丘

奘菡

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

僖晣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
僖,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其二》,原文:應笑臧僖伯,何如諫得休

恺琝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

绚玟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

林律

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
林律,来源于韦骧的《宋诗》《水精笔架》,原文:音合桑林律中宮,試聽布鼓亦三通

幻贞

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
幻,来源于吕南公的《宋诗》《豫章城》,原文:休得也,便好休,百年浮幻水中漚

粹朔

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
粹,来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》,原文:感君千里遠相過,晤語經旬接粹和

岐祈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
岐,来源于吕本中的《宋诗》《和伯少颖迂仲将归福唐偶成数诗欲奉寄无便未果也辰叔常季南还因以奉送 其三》,原文:危梁枕路岐,駐馬問前時

媵戍

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
媵,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:波滔滔兮来迎,鱼鳞鳞兮媵予

遥箫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
遥,来源于李约的《唐诗》《岁日感怀》,原文:遥遥聚遠臺,是豈俗所要

婷缈

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
婷,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其二》,原文:紅紅白白兩娉婷,一種風流各典刑

阑函

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
阑,来源于亚栖的《唐诗》《题英禅师》,原文:阑干凭暖

序僖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
序,来源于法琳的《唐诗》《青溪野老诗(题从《续古文苑》卷四)》,原文:交遊疑是熟,時序亦非便

梁熙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
梁,来源于文天祥的《宋诗》《得儿女消息》,原文:一日鳳鳥去,千秋梁木摧

翩暖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
翩暖,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其二》,原文:更煩遣騎日聯翩,暖熱縉雲先馬走

绍喻

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

荏堇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
荏,来源于尤焴的《宋诗》《西湖置酒短歌》,原文:百年荏苒醒還醉,一氣循環慘復舒

冰郄

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
冰,来源于张耒的《宋诗》《章华》,原文:寒溪淅淅流冰谷

合嵊

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
合,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宋华合比出奔卫

京旒

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
京,来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉京應已足,白屋但顒然

朦阑

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
朦,来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 水仙》,原文:夜凉共踏朦朧月,贏取歸橋滿袖風

堇徵

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
堇,来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》,原文:犢價踰刀劍,原飴變堇荼

皎挚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
皎,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:霜肅特加厚,月皎更留迹

闻般

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闻,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”子路有闻,未之能行,唯恐有闻

皎琮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皎,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 二》,原文:明月皎皎兮,泉流湯湯

虢绡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,王归自虢

瑛濡

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑛,来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

暌滟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
暌,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》,原文:承詔不敢留,歡言遽暌違

季炜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
季,来源于不详的《唐诗》《吏部过官语》,原文:聊爲下季隱,不替江湖思

韶谨

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
韶,来源于张嵲的《宋诗》《柳陌》,原文:簡秀歎真長,韶潤思阮裕

嵇湫

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
嵇,来源于陈普的《宋诗》《咏史 魏相 其三》,原文:莫問伊嵇嬾,流年已付他

葭原

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
葭,来源于张祜的《唐诗》《黄蜀葵花》,原文:淡月黄昏,暗地香清绝,早先把阳和漏泄,又葭管灰飞地穴

缔矜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

优娄

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
优,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」罢会,齐人使优施舞于鲁君之幕下

炯柳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
炯,来源于赵彦端的《宋诗》《句 其三》,原文:師模炯連璧,士價逾兼金

芍筝

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芍,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:牡丹芍藥君須記,管取花房二尺圍

笠珐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
笠,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 一》,原文:一雨笠,一煙簑,五湖深處任風波

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