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杜姓虎宝宝起名

周秉瑱作者:周秉瑱2022-01-30 16:18:44

杜是我国排名第53位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

杜姓虎宝宝起名

渌挚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渌,来源于魏子敬的《宋词》《生查子》,原文:(唱)似这般凄凄凉凉,波波渌渌,今夜宿谁家

珞棠

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

祁岐

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
祁,来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》,原文:北風凜凜生祁寒,陰雲萬里何

琤荏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琤,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

薇馥

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
薇,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》,原文:牵挂莺穿残杨柳枝,虫蠹损蔷薇刺

映燮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
映,来源于释崇岳的《宋诗》《亮典座归中峰庵》,原文:望炊烟田舍,掩映沟渠

恬藻

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
恬,来源于李复的《宋诗》《雨中观池荷》,原文:道師達性傲時輩,不信書生來養恬

莘钏

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莘,来源于周南的《宋诗》《驱傩》,原文:蘭桂吹濃香,菱藕長莘莘

燃绪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燃,来源于韩愈的《唐诗》《卢郎中云夫寄示送盘谷子诗两章歌以和之》,原文:蛟龍出蒼幹,電火燃裂腹

潮珩

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
潮,来源于佚名的《唐诗》《陈藏器引俗语》,原文:潮生潮落無窮事,江水東西不限愁

稷崧

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
稷,来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》,原文:廟謨藏稷卨,兵略貯孫吳

汐榭

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
汐,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:勢如潮汐來,怒若鼙鼓響

崧乾

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崧,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其二》,原文:誤蒙崧嶽句,忍誦蓼莪詩

旎潞

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
旎,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

茯蘅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茯,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:深根養茯苓,千歲坐可待

芊瑧

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhēn玉名。
国学点评
芊,来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》,原文:書堂何寂寂,草樹亦芊芊

芍治

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芍,来源于李洞的《唐诗》《吊曹监》,原文:春來草色一萬里,芍藥牡丹相間紅

里楹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
里,来源于周紫芝的《宋诗》《张元明为道卿画竹间梅》,原文:三里五里沙路平,一番兩番溪雨聲

岐砺

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
岐,来源于陈杰的《宋诗》《归舟发南浦》,原文:岐路情雖狎,人倫地本偏

朝由

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
朝由,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 一》,原文:一朝由謗謫,雖去民苦愛

淮翡

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淮,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六一》,原文:寧知淮陽翁,棄外甘卧理

圣戈

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:(李太白云)韩飞卿,你夫妻二人望阙跪着,听圣人的命

烁羲

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

邕汀

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
邕,来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其四》,原文:公卿濟濟,韶頀邕邕

忱荷

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
忱,来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其一》,原文:豐隆況忱祠,離畢占是常

琝渭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其七》,原文:北上登渭原,南下望咸陽

燮仲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
燮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉太平》,原文:運周天水火,燮理寒溫

涛纫

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
涛,来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》,原文:从教他风涛汹涌蛟龙怒,你则是紧闭着双目,稳站着身躯,一任的棹穿江月泠,帆挂海云孤

啸荑

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
啸,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:蜡屐径来堂上,倚杖け然长啸,万里看云涛

普颜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
普,来源于朱熹的《宋诗》《倒水坑作》,原文:瑞雪已鋪銀世界,大家攜手普賢門

京莞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
京,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》,原文:前年來京師,講學居上庠

菀纾

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

珧稽

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

纶央

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纶,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》,原文:纶命忽从天上至

祯淄

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

溯昉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
溯,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:溯断云,多少悲鸣,数行又下远汀沙

峥越

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
峥,来源于严粲的《宋诗》《军行》,原文:青山意气峥嵘

谆煜

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

圣润

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
圣,来源于王佐才的《宋诗》《赠徐微中画龙》,原文:圣人酒店逢知己,加做东京府尹官

炘胥

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》,原文:彷彿華胥一夢奇,斬新樓閣舊城池

璎蕙

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

城凝

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
城凝,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:碧城凝望,高楼飘渺西北

瑥晷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:秋不安一食,春不閑一晷

枫白

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
枫白,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:看处处丹枫白露晞

晳亦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

灵檬

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
灵,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:尚父蓑,元亮歌,灵均些

戍墨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
戍,来源于赵抃的《宋诗》《题隐者邵醇郊居》,原文:長江戍水犀,形勢足干城

俐沛

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
俐,来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

琦才

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琦,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:焚香拜天貺,滿眼是瑰琦

翡岚

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
翡,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答达善》,原文:煙晴翡翠飛平岸,日暖鴛鴦下淺沙

言零

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
言零,来源于杨维桢的《元曲》《锦衣香・馆娃宫,荆榛蔽。响さ廊,莓苔翳。可惜剩水残山,断崖高寺,》,原文:却略欲一言,零淚和酒傾

曦笈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
曦,来源于戴复古的《宋诗》《见湖南绣使陈益甫大著 其二》,原文:不嫌西照與朝曦,城郭誰知住翠微

朴筝

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朴,来源于喻良能的《宋诗》《峡桥 其二》,原文:吾君敦朴無來獻,却疊香羅賜百官

琀荣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:峻专剧郡,荣登法从,光生尧殿

苡至

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

沧淄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
沧,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:沧浪之水浊兮,可以濯吾足

郅峤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

南葵

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
南葵,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主妇不兴,遂受,陪设于东,韭菹在南,葵菹在北

樗隋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
樗,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其一○》,原文:樗蒲百萬不供擲,美酒十千寧論價

峤诚

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

灵芦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
灵,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:灵公望见赵盾,愬而再拜

瑹泽

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:辞灵修而陨志兮,吟泽畔之江滨

固沅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
固,来源于汤舜民的《元曲》《六煞・上设着透风月玲珑八向窗,下布着滴星辰嵯峨百尺梯,俯雕栏目穷》,原文:豈伊名聞久,固以意氣均

珈振

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

戚墨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
戚,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:戚籲良易察,厥病不在厞

勋樟

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勋,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:况君家,名将旧,有元勋

葆淼

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
葆,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:金粟如來翠葆中,天香飄墮梵王宮

昂珵

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
昂,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:挾書海上來,軒昂軼前輩

沫壹

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沫,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨泊新淦》,原文:區區濡沫浪辛苦,安得共似江湖魚

汝烟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
汝,来源于真山民的《宋诗》《楼居》,原文:擾擾斲汝本,譊譊傷汝魂

霁荑

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:微雪弄新霁,寒月上初弦

蕊武

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蕊,来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》,原文:那青红、浪蕊浮花,尽锄去了

桠易

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

銮湘

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
銮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:愿常遇鸣銮,三岁亲祠

骃沅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

明储

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
明,来源于文同的《宋诗》《采桑》,原文:景方明

荑堰

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
荑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》,原文:桂棟辛荑楣,超然結雲廬

澧翎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澧,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二四)(按:嘉慶《石門縣志》卷四九收此詩,署「唐張九淵」

奕正

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奕,来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其一》,原文:露下客衣單,草際螢光奕

凇琥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

炔骅

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

泯洛

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泯,来源于王义山的《宋诗》《小圃梅柳之争 柳与梅争》,原文:泯默抑幽抱,低迴挫高情

蔻亘

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情

苏砚

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苏,来源于周紫芝的《宋诗》《拟青青河畔草》,原文:一年三度过苏台

月娴

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
月,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈户曹之官襄阳二首 其一》,原文:明月清风

染阮

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
染,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三八》,原文:一片秋光,染就潇湘绿

崇博

拼音五行释意
chóng高明宏大。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
崇,来源于赵友直的《宋诗》《兰边晚酌》,原文:式崇大祀,禮文咸秩

戍本

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
戍,来源于孔武仲的《宋诗》《游凝祥池同晁无咎作》,原文:登戍因高望,停橈放溜閑

潜治

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
潜,来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其三》,原文:時節自令兒女愛,年華潜遣鬢毛驚

珈齐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

燃棹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
燃,来源于刘长卿的《唐诗》《送青苗郑判官归江西》,原文:茶中許投花,坐上呼燃燭

酝本

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
酝,来源于蔡襄的《宋诗》《江村》,原文:酒捧着金波酝,受用杀银筝象板,风流杀翠袖红裙

瑧楠

拼音五行释意
zhēn玉名。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 庆登桥》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

楣晃

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
楣,来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》,原文:橫楣麤錦生紅緯,日炙錦嫣王未醉

析泉

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
析,来源于方一夔的《宋诗》《今岁吾乡颇稔而收成值雨夜坐有怀二首 其二》,原文:遺藁敬相授,補亡綴離析

嵊浚

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

涵霆

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涵,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 九》,原文:人性涵萬善,其位配兩儀

飔晏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

湛辕

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
湛,来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其一》,原文:湛賁及第,彭伉落驢

望召

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
望,来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》,原文:惜哉往日不可再,江頭望君如望年

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