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李姓宝宝起名大全带水

罗岭旖作者:罗岭旖2022-01-30 16:10:44

李是我国排名第1位的姓;

李姓宝宝起名大全带水

琥璂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琥,来源于袁燮的《宋诗》《天童道上二首 其二》,原文:琥珀盞斟千歲酒,琉璃瓶種四時花

汝冉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汝,来源于李正民的《宋诗》《书河东李骧事》,原文:我生共有託,生理與汝齊

备鸢

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
备,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:顺以备者也,其教之本与

奕凝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奕,来源于郑世翼的《唐诗》《看新婚》,原文:謫仙高才起幽沈,奕奕穹碑照江水

潭沛

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
潭,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:空潭聞鹿飲,疏樹見僧行

泉棂

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
泉,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》,原文:冰散绿池泉细细

缤淮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

奈潆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
奈,来源于张嵲的《宋诗》《赠何子应侍儿二首 其一》,原文:窮通與生死,其奈吾懷抱

渊庄

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渊,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:渊明漉酒

琀琀

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

文纭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
文,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其九》,原文:酒酣耳热说文章

鹤漳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鹤,来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》,原文:海滨蓑笠叟,驼背曲、鹤形

蕾缥

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕾,来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 浄坛》,原文:留意野棠無意度,淡紅疎蕾當年華

绪闲

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绪闲,来源于陆律的《宋诗》《盈川旧县》,原文:小舟无绪,闲带牡丹行

勖潆

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

涔绰

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
涔,来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》,原文:世道日淪忽,涔淚夜中滋

苡泯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苡,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》,原文:安期嘗餌菖薄在,馬援應無薏苡還

芸澈

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芸,来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其一》,原文:斗杓明建子,芸荔又春風

瑞骅

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑞,来源于刘植的《宋诗》《文会飞霞观》,原文:貞姿在空谷,瑞色仍棲林

植泊

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
植,来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其二》,原文:有時自種植,百卉爭芳妍

湫涔

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
湫,来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》,原文:遠望非煙籠鳳闕,近觀如穗起龍湫

鹤才

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
鹤才,来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》,原文:野鹤才鸣罢,山猿又复啼,压松梢月轮将坠

宏淼

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
宏,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》,原文:謝安躡屐遊東山,袁宏登舟宴牛渚

岐峰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》,原文:臨岐相贈要切語,慎勿使我空華顛

滢晋

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、秋八月,葬晋顷公

松航

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
松,来源于方岳的《宋诗》《梦余义夫以剑请铭》,原文:客賀拙翁,笑倚長松

麒汉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
麒,来源于强至的《宋诗》《登塔》,原文:麒閣一代良,熊軒千里躅

沛惟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沛,来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其三》,原文:願聞滂沛流鴛瓦,相見歡呼動蓽門

冰筝

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冰,来源于苏辙的《宋诗》《读旧诗》,原文:慧劍無纖缺,冰壺徹底清

涛汉

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
涛,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十》,原文:水波涛江横白露,雁初飞菊吐新黄

璋旆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璋,来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其一》,原文:九十韶光纔十九,高門曾是弄瑶璋

慕璨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
慕,来源于释德洪的《宋诗》《送僧归筠》,原文:閻子本縫掖,疇昔慕雲淵

琬治

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琬,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 小窗斜日两三枝》,原文:凌梯訪前蹤,琬琰亦未滅

云瑚

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
云,来源于周必大的《宋诗》《次韵子中兄相迎诗中有奠松楸之语追念别后□叔母子柔下世故卒章及之》,原文:(外末共旦云了)(末做指禄山云了)

玢政

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

淇萱

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淇,来源于林宽的《唐诗》《朱坡》,原文:明濟十里黄,漪漪見淇園

娥卓

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
娥卓,来源于徐钧的《宋诗》《谢惠连》,原文:曹娥卓行傳豐碑,越人往往貴女兒

梁鸠

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
梁,来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》,原文:所謂栰喻者,利濟如僑梁

繁飔

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
繁,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:商風勁危條,寒露鮮繁蕤

洌韫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

荟袤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

潇渭

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潇,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》,原文:天外塞鸿飞呼,群夜渡潇湘

棹漪

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
棹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》,原文:老予尚行役,旅棹泛江雲

虢佐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
虢,来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》,原文:淡掃娥眉憐虢國,半勻粧面妬徐妃

颍淳

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

徽明

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
徽,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:为说崔徽憔悴损,须觅取,锦笺还

晢郇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

潆棹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

潆郁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

覃淮

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

映醇

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chún纯真朴实。
国学点评
映,来源于邓剡的《宋诗》《挽李行甫》,原文:堪照映、画堂彩烟

淬翼

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淬,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟 其二》,原文:但淬割愁劍,何須揮日戈

沐忻

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沐忻,来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其一》,原文:休沐忻逢上元節,華堂高宴且盤桓

蕋朦

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

滢晨

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:頻窺宿羽麗,三吸晨霞盛

鸠宸

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:66 鹰,鶆鸠

兴昊

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
兴,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:从公一吊兴亡处

瑗华

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑗,来源于吴淑的《宋诗》《句 其一》,原文:寡過得如蘧瑗化,諾惺要了瑞巖禪

固斐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
固,来源于姚合的《唐诗》《寄张徯》,原文:命也固有在,臧倉汝何與

菡休

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
菡,来源于沈与求的《宋诗》《过嘉禾野塘》,原文:菡萏本無染,紛華共高謝

郁芗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
郁,来源于曾几的《宋诗》《处守谢景思寄劝农诗次其韵》,原文:三冬自北來,九夏未南迴,青溪雖郁郁,白雲尚皚皚

颉沧

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

翡攸

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翡,来源于陈师道的《宋诗》《和李文叔退朝》,原文:拂肩搖翡翠,熨手弄琅玕

翡晏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翡,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》,原文:舞鬟金翡翠,歌頸玉蠐螬

闲兴

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
闲兴,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:乘闲兴,溪云亭畔,终日看莲游

泷辰

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

闻仑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
闻,来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》,原文:色压林,香欺兰畹,肯向闻筝浦

泱宣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泱,来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其一》,原文:堰西綠泱泱,堰東已膠盃

砚沛

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
砚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:(正旦云)梅香,将着纸墨笔砚,咱去来

明炯

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
明炯,来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其一》,原文:四明炯清水,玉映崑山片

华弘

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
华,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七二》,原文:要添富寿共荣华

幻自

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
幻自,来源于裘万顷的《宋诗》《次胡伯仁韵》,原文:真幻自從窺至理,是非誰復較浮榮

熙秭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
熙,来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》,原文:(以上《康熙漳浦縣志》十八《藝文》下)

翩晃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翩,来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》,原文:怎不早,翩翩向青州住

浦鉴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《十二月二十六夜聴雨》,原文:煙舟撐晚浦,雨屐翦春蔬

驹琥

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
驹,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》,原文:又送鹏程轩翥,几看驹隙推移

骓霏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

旒鹤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:論功輒第一,謗語達冕旒

燏泽

拼音五行释意
火光貌。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

芉觅

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

怀漫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
怀,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅舍》,原文:暗伤怀、莺老花残,几番春暮

琯漓

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琯,来源于方回的《宋诗》《初夏书事》,原文:吳興太守詩亦好,往奏玉琯和英咸

鹤嵇

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》,原文:寄声猿鹤莫情疏

旨秉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
旨,来源于周敦颐的《宋诗》《书仙台观壁》,原文:歲晏懷甘旨,年衰毖枕衾

阔晏

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
阔,来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》,原文:天阔云闲,无处觅箫声

幻绰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
幻,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・油葫芦》,原文:自說身如幻,常人見亦稀

瑱阔

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

勉炅

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勉,来源于王洋的《宋诗》《冬雨不止郑丈作诗次韵》,原文:願公勉加餐,暫歸隨賜環

润虢

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
润,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:近日朝廷差一公子,来此歇马,今日说往城东去,有人见在邮亭赏雪饮酒哩,若到那里,一则提笔卖诗,二则诉父冤枉,但得些滋润,勾你赔赃也

晣泱

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

滇朝

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

琲朗

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
琲,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

怀銮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
怀,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》,原文:料峭云容,香惹风、萦怀袂

尔欢

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:般,尔以人之母尝巧,则岂不得以

汝晣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
汝,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:汝無平等心,聖賢俱不降

雯祯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

媵渭

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人来媵,礼也

斐凇

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
斐,来源于徐铉的《唐诗》《春分日》,原文:委巷歌謡愧斐狂,雷門布鼓背生芒

翰锋

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翰,来源于高适的《唐诗》《咏马鞭》,原文:坐傾張翰酒,行唱接輿歌

昀沧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其四》,原文:风悲兰杜,烟淡沧浪,何处扁舟

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