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宝宝起名搞笑图片

曾瑚作者：曾瑚2022-01-30 08:17:02

宝宝起名搞笑图片

觉旎

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
觉，来源于王曾的《宋诗》《句 其七》，原文：双鬓，老矣祗觉壮心惊

颜砚

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颜，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》，原文：登庸际，应褒旧德，喜动天颜

湫骞

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
湫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：国弱来奔，王湫奔莱

润秋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
润，来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其三》，原文：坐间玉润赋妍辞，情语见真乐

绎覃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《跋桂姪梅绝句》，原文：恩深九重，络绎八珍送，无非翠釜驼峰

纾诚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

崇辕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
崇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：屢薦官雖崇，三已色無慍

觅合

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
觅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四六》，原文：怕不待时时的杀个猪，勤勤的宰个羊，觅几文邓通钱将我娘侍养

磊励

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
磊，来源于王十朋的《宋诗》《送昌龄弟还乡兼简梦龄》，原文：又不見徂徠之山十丈雪，但見磊塊硉兀錯立于其中

阮蕙

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
阮，来源于白居易的《唐诗》《哭刘敦质》，原文：明朝杖屨尋劉阮，不待桃花入洞天

珩童

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珩，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：一一瀟灑雜珮珩，高談終日佛老莊

淑淇

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：淑氣盎原野，鼎鼎來芳辰

樟诏

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《青冢》，原文：挂冠歸海嶠，樟坡可高亭

燃佶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燃，来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其二》，原文：夜闌白月照管絃，美人一笑夭桃燃

驰慕

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
驰，来源于项安世的《宋诗》《送查仲文三首 其一》，原文：为家邦，遭途旅，岂辞劳千里驰驱

槿昙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
槿，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 建德馆》，原文：籬槿池蓮映林竹，款門猶是可容余

葵纤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
葵，来源于韩淲的《宋诗》《苦雨》，原文：蒲葵扇老堪藏篋，楊柳梢存不見洲

恢朗

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
恢朗，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》，原文：取琴爲我彈，襟懷自恢朗

夕恺

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
夕，来源于周南的《宋诗》《咏梅 其三》，原文：露夕吟逾苦，雲收思共高

淳湫

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淳，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二○》，原文：潭府邑中甚淳古，太守庭內不喧呼

纮蒲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

奂桐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

未昊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
未，来源于刘挚的《宋诗》《忆灵泉山寄龚辅之谏议丈》，原文：未归城

瞳与

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瞳，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：昏瞳但怪花爭墜，衰鬢應無白可添

羿犹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
羿犹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羿犹不悛，将归自田，家众杀而亨之，以食其子

文畅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
文，来源于姜特立的《宋诗》《晚步阡陌见水珠逡逡上沿苗叶月华露彩相映清发倘非真在田间孰知此趣因赋 其一》，原文：文樹面孔不似猢猻，猢猻面孔強似文樹

菀缥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

菀萱

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
菀，来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》，原文：子長固多愛，舍菀乃集枯

纾稷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

艾昃

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
艾，来源于方翥的《宋诗》《冬夜忆谦之》，原文：漫天白雪無端現，佛室夜艾烏更啼

采援

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
采，来源于程公许的《宋诗》《虚舟相逐至岳阳录示旧日避风诗和韵纪事》，原文：天威煌煌，山龍采章

寓萌

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
寓，来源于卢纶的《唐诗》《送崔琦赴宣州幕》，原文：無因一寓目，却憶小西湖

轼骥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

骓绚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

樨优

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

苍常

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苍，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》，原文：飞符夜深润物，自呼起苍龙雨太空

皙晶

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使蔓成然走告子干、子皙曰：「王至矣

虢籍

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，王归自虢

诣俪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

町章

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：壘遶翠羽翻虯龍，誤入畦町非余公

俐溯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
俐，来源于权龙褒的《唐诗》《岭南归后献诗》，原文：俺夫妻千死千生，百伶百俐，怎能勾一完一聚

茂诚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
茂，来源于白居易的《唐诗》《杪秋独夜》，原文：閒草豐春野，修篁茂晚林

纫鸯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

州蔷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
州，来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其二》，原文：西州回首思依依

弘仓

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其二》，原文：（同前）（按：此二詩題下署：「起居郎弘文館直學士臣□□□上

裳曦

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
裳，来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》，原文：津橋見來往，空霧拂衣裳

惜圆

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
惜，来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 谢安东山》，原文：一臣不足惜，喋籭狽與豺

骋炘

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
骋，来源于元稹的《唐诗》《春晓》，原文：寻奇处，高标锦段，各骋英雄

玮韫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

朦甄

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朦，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》，原文：疎星殘月尚朦朧，閑趁烟波一棹風

蕾琛

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕾，来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》，原文：眼前黄白方吹盡，已放山丹蓓蕾紅

仑盂

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

谊驰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

松溯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
松，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠坦庵告别》，原文：百尺古松松下寺，寶幡朱蓋畫珊珊

罡篁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
罡，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：空庭好待中宵月，獨禮星辰學步罡

芨桦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

瑗橙

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑗，来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》，原文：蘧瑗知非我所師，流年已似手中蓍

陟钊

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
陟，来源于张侃的《宋诗》《龟子汇》，原文：王庭陟俊茂，三年蝨其間

鑫初

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于曹勋的《宋诗》《黄侍郎宫祠赠行》，原文：仙山初指眼初明，倚棹因妨半日程

研樟

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
研，来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其一》，原文：研盡大地石，何時得歇頭

葵乔

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
葵，来源于释德洪的《宋诗》《题水镜轩》，原文：葵陽烘固介，華露潤華簪

昀璩

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

莞嘉

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》，原文：莞簟不可近，絺綌再三濯

莹茜

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
莹，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：更琼妆翠佩，冰莹肌骨

普清

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
普，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋山庵梅花》，原文：百骸狼藉撒奚了，普請般柴用燒化

昂骥

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昂，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：明河斜未落，斗柄低復昂

秸琬

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秸，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》，原文：枯秸供羸馬，纖鱗餵乳貓

筝巡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
筝，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：银筝初试合琵琶

研晠

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
研，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：劉修業）（同志的《秦婦吟校勘續記》一文〖載《學原》第一卷第七期〗，詳細地記述了這些研究的經過，也補充了一些前人的校勘

合觉

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
合，来源于潘阆的《宋诗》《句 其五》，原文：八音合奏，萬物齊宣

涵桠

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
涵，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：去應涵鳳沼，來必滲龍湫

飏采

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

桑伽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桑，来源于郑谷的《唐诗》《寂寞》，原文：枯桑號寒風，斷岸維敗舟

淞尔

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》，原文：狂歌把酒屠蘇地，醉眼看梅霧淞天

纴勉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于陈傅良的《宋诗》《春晚一首约同志泛舟》，原文：琅琅誦玉章，勉力探希夷

悟仞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
悟，来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》，原文：蛇影逢真悟，龜靈取數長

清栾

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
清，来源于李纲的《宋诗》《茅斋成干元珪老以拄杖旄牛拂见遗成二绝句以报之 其二》，原文：前哲貴分人以德，獨清不若衆皆清

洲允

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洲，来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 一》，原文：靜搖扶桑日，豔對瀛洲霞

澄奥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澄，来源于胡铨的《宋诗》《上洪帅李伯纪丞相》，原文：藏源重嶂底，澄翳大空隅

蓁戚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》，原文：姦雄幾許埋蓁莽，笑語何妨擁蕙蘭

嘉熹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嘉，来源于裴夷直的《唐诗》《遣意》，原文：覽德輝兮，爲嘉祥兮

川敦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
川，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：满月当空川晃晃

嵊闰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

励昶

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

玮里

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：笼纱里

勰楠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

濡韧

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
濡，来源于徐瑞的《宋诗》《己丑正月二日入山中题岩石二首 其二》，原文：胡爲柔濡甘隱翳，坐令萬里無晶光

羿闰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》，原文：銀蟾借與金波路，得入重輪伴羿妻

仓波

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
仓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：64　仓庚，商庚

藻斯

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
藻斯，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：揚萬世之英靈，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

焓旎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：騁盈盈以披遲，酡遊顏兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石髮髓旎

纭元

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

言夕

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
言夕，来源于方回的《宋诗》《次韵全君玉元日二首 其一》，原文：誰言夕鳥至，空想鄧林隈

璐砺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璐，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：陌逈皆連璐，臺高盡結瑶

炜隋

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

菡白

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
菡白，来源于徐经孙的《宋诗》《北壑瀛洲亭》，原文：紅菡白蘋當夏日，冷煙寒雨過秋時

葆馥

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
葆，来源于张士逊的《宋诗》《题西庵寺》，原文：棊墅風流謝舅賢，髮光如葆惜窮年

札澜

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
札，来源于宋庠的《宋诗》《感花》，原文：蚓竅聲微羞入社，鴉塗札惡懶臨池

简萌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
简，来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》，原文：二年春，王正月，葬简王

堇戚

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
堇，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》，原文：小兒耕養堇堇足，大兒游宦垂垂老

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