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虎宝宝起名栩字

刘境宸作者:刘境宸2022-01-30 02:02:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝起名栩字

卓旬

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
卓,来源于王镣的《唐诗》《感事》,原文:卓笔鸡笼,悬天宝盖,占断宣徽秀

飏暄

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

浅依

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
浅依,来源于僧某的《宋诗》《偈 其二》,原文:沙外青归,柳边黄浅,依旧自春色

圣识

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
圣,来源于释如净的《宋诗》《牧翁》,原文:躬朝太室,列圣大功宣

葵季

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
葵,来源于李白的《唐诗》《王昭君二首 一》,原文:臥隨鶴鷺入荷香,笑却蒲葵借晚凉

理缃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
理,来源于张炜的《宋诗》《寄任居士》,原文:又云理身如理琴,正聲不可干以邪

乔境

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》,原文:星罗羽卫登乔岳,亲告禅云亭

理泰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
理,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》,原文:欲識真空理,須明動用間

汝篁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
汝,来源于曾丰的《宋诗》《留别金陵故旧》,原文:汝不辨犬語,犬必怨汝身

庆昊

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
庆,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其四》,原文:你若是还家呵,把一盏庆喜酒在你这娘跟前跪

兴琪

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
兴,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:偶兴来、访戴起山阴,真相忆

嵘诀

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》,原文:也峥嵘

柳畚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
柳,来源于白玉蟾的《宋诗》《黄刑部仓部陈宗博招饮》,原文:東城攀柳葉,柳葉低著草

莆甄

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《书感二首 其一》,原文:照眼驪珠光陸離,莆田太守寄新詩

冬央

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冬,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:夏之日,冬之夜

晳泯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

诺潜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

圣支

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
圣,来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候,柳梢头新月如钩。成间阔,添消瘦,新书裁就,一》,原文:来到圣前必撞案,诚将实艺向前呈

情溯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
情,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其六》,原文:何物最关情

沐簌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
沐,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:膏雨炯晨沐,和風照春睡

瑗普

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

憬楦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

英璆

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
英,来源于白珽的《宋诗》《灵隠寺暮归》,原文:梅英弄粉

戍澧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
戍,来源于方千里的《宋词》《玉楼春》,原文:但願干戈息,無庸詠戍薇

伽浅

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
伽,来源于叶适的《宋诗》《送王宗卿 其二》,原文:山陰老僧解楞伽,潁陽歸客遠相過

黛珑

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
黛,来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其三》,原文:川原徧塗抹,紛若粉黛陳

攸晖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
攸,来源于唐求的《唐诗》《赠道者》,原文:報本攸宜,國章咸臯

弈苡

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
弈,来源于张绍文的《宋诗》《定林》,原文:沉沉想潜鱗,錚錚聽仙弈

燃熙

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其一》,原文:嵐靄燃香夕,容聽半偈還

焓陵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于张耒的《宋诗》《冬至三首 其三》,原文:不及江陵樹,千秋長作林

曦粤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曦,来源于周紫芝的《宋诗》《送冯远猷使君 其二》,原文:萬里青天洗曙霜,秋曦滿眼對晴光

鼎栎

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鼎,来源于刘克庄的《宋诗》《书壁》,原文:鼎鼎數萬戶,賦重民生囏

潇阑

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
潇,来源于张炎的《宋词》《淡黄柳》,原文:冰雪肌肤潇洒态,须知

晓合

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:晓日渐明檐角

胥融

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田横》,原文:欲言終宥,惟以招邀,于胥樂兮

酝琲

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
酝,来源于绍修的《唐诗》《颂 二》,原文:正是梅梢酝雪,探江南,春信先傅

朔常

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
朔常,来源于李白的《唐诗》《长相思 一》,原文:方朔常苦餓,子雲非官意

蒲栎

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蒲,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:團蒲芥軒寂,索手繫雕虎

祁梁

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
祁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:以其田与祁奚

茂町

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
茂,来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 二》,原文:萌芒忽柯葉,茂大旋枯槁

笠境

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
笠,来源于李光的《宋诗》《富阳道中怀刘希颜兼得道任书寄二公》,原文:園溪已漲桃花急,月明夜釣漁舟笠

昂纶

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:濟濟飛纓,昂昂踐位

纭滟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

楠闳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
楠,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》,原文:谷隠楩楠澗有泉,烟村幽曠遠□□

珩储

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
珩,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

继珲

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
继,来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》,原文:又,有继之辞也

襄泊

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
襄,来源于吕本中的《宋词》《虞美人》,原文:競歌舞,何時休,師襄堂上心悠悠

域年

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
域年,来源于谭用之的《唐诗》《寄孟进士》,原文:絕域年華久,衰顔淚點新

虔炜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
虔,来源于韩维的《宋诗》《又和子华》,原文:这犬展草力应全,护家志当虔

宗旬

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:适子庶子只事宗子宗妇,虽贵富,不敢以贵富入宗子之家,虽众车徒舍于外,以寡约入

澜忆

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
澜,来源于韦应物的《唐诗》《春中忆元二》,原文:门外俗尘如海,门里道心如水,谈笑足回澜

望僖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
望,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:相望吴楚

珉皓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
珉,来源于张嵲的《宋诗》《病中夜雨》,原文:歸粟招提刻翠珉,羯胡稽首歎名臣

琢沧

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琢,来源于无名氏的《唐诗》《长信宫》,原文:東君造化勝前歲,吟繞清香故琢磨

尧晳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尧,来源于范致虚的《宋诗》《句 其一》,原文:这都是后尧婆凶恶,把孩儿打拷挝揉

嶂璋

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嶂,来源于韦骧的《宋诗》《春寒》,原文:百嶂千峰古桂州,鄉來人物固難儔

浦柃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
浦,来源于曹勋的《宋诗》《新秋自喜信笔》,原文:乱云萦浦

澎合

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
澎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:山爲獻秀潤,水亦舞澎湃

娇茯

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
娇,来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其五》,原文:娇云容易飞,梦断知何处

卓珩

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
卓,来源于黄机的《宋词》《临江仙》,原文:它年太史無虚美,卓行還能與祖侔

约棹

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
约,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:长与嫦娥共约,放冰轮,今夕先圆

婧棂

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

芉柔

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

苓玺

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苓,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》,原文:偃亞道傍松,茯苓應可掘

樨戍

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

僖霈

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
僖,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:窮經不窮法,區區論桓僖

坤京

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
坤,来源于王之道的《宋诗》《对雪和马大卿》,原文:眼前何足校,一笑任乾坤

昭寒

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昭,来源于韩常侍的《唐诗》《为御史衔命出关谳狱道中看华山有诗》,原文:惟諒友之昭昭,庶訂余之憒憒

谊暌

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

晤斌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晤,来源于司马的《宋词》《黄金缕・蝶恋花》,原文:裹飯北城陰,永懷從晤歌

泯樟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泯,来源于徐钧的《宋诗》《任光》,原文:承平彌百年,法敝幾不泯

峤釉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

玢箬

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

桑淼

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桑,来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》,原文:濕桑蠶餓死,壞種穀漂浮

卓蔚

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
卓,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:如敝屋未顛,主翁立尤卓

胧荏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胧,来源于赵蕃的《宋诗》《九日宜春道中》,原文:人悄悄,帘外月胧明

飔茯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

嵇昃

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
嵇,来源于陈著的《宋诗》《三月晦日同弟观姪津往宝幢哭刑部伯求弟道从茅山泊东林寺弟观有诗三首因次韵 寺前即事》,原文:嵇康作書懶,魏勃掃門疎

崇霖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
崇,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:汎舟崇讌席,應詔想英躔

瑜冬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑜,来源于楼钥的《宋诗》《题寿居仁独说图》,原文:憶昔見君石城下,雜佩瑶瑜間蘭麝

胤皖

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

晣琮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

葭轩

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
葭,来源于虞俦的《宋诗》《南坡种芍药 其三》,原文:江鄉雁過蒹葭冷,雨館人分蟋蟀愁

莱睨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莱,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:俺和你去来也么哥,俺和你去来也么哥,修真共上蓬莱阁

珈徽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

润璂

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
润,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:粉融香润玉纤纤

莞绚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》,原文:盈盈菩薩面,一莞生几案

琢芹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琢,来源于薛凖的《唐诗》《临终诗》,原文:切瑳琢磨,變態肴訛

熹隅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

琛才

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琛,来源于杜牧的《唐诗》《醉倒》,原文:風穩琛舟引,春歸卉服衙

季桢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
季,来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:憶昔春官試,唯公季子俱

粹莱

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《山暖》,原文:迨茲丕揚,擬純粹精

易翙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
易,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》,原文:俊德爭推轂,榮塗易建瓴

零礼

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
零,来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

勃堇

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
勃,来源于徐积的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:百尺竿頭,行塵勃勃

嫣潆

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
嫣,来源于释文珦的《宋诗》《吾身 其二》,原文:我家韋布久嬋嫣,積善工夫遠有源

澧巍

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
澧,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》,原文:沅澧澬湘此並行,漲流洄薄又東傾

崔禧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
崔,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀寄泉守陈君举大夫》,原文:陟彼崔嵬岡,想此仁義心

炫濡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
炫,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:淵淪蛟龍室,焜炫金銀臺

沛喻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沛,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十九》,原文:新建阿房壁未乾,沛公兵已入長安

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