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陈姓宝宝楚辞起名

沈胤媵作者:沈胤媵2022-01-30 01:52:02

陈是我国排名第5位的姓;

陈姓宝宝楚辞起名

原卫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
原,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:原膏野赤,谷臭川腥

秋璂

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
秋,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒龙》,原文:一日復一日,一秋復一秋

裕磐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
裕,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:既還至水西,涇令陳中裕餞余巖礲寺,尉劉公曼云:向所觀石崖古刻尚在

朝崧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
朝,来源于周邦彦的《宋词》《西河》,原文:朝朝煉液歸瓊壠,夜夜朝元養玉英

晰瑭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

真华

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
真,来源于刘商的《唐诗》《移居深山谢别亲故》,原文:此是乾坤真理

晖庄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晖,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:望处水寒云绕,倚栏千里,澹荡晴晖

樗融

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《次韵仲归观弈》,原文:是非不到酒樽邊,樗散誰呼小謫仙

琰辽

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琰,来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》,原文:遺文觀翠琰,隠訣悟青囊

正音

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
正音,来源于王庭珪的《宋诗》《送黄彦谟通判岳州》,原文:驗在目前諸境界,不是凡音有正音

晶清

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
晶,来源于罗椅的《宋诗》《瞌睡诗》,原文:水晶双枕衬云鬟

蔚时

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蔚,来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》,原文:蔚如甕中糟,久熟待一篘

昉畅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昉,来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》,原文:書生老眼省見稀,畫圖但覺周昉肥

謇逵

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
謇,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:何独乐斯之謇謇兮

竹娇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
竹娇,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》,原文:倚竹娇颦,临流瘦影,依约尊前重见

意芃

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
意,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:谢娘春意

庚阑

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《食晚》,原文:後村已入神仙洞,留得同庚伴賦詩

与粹

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:与其不孙也,宁固

蕊枝

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蕊枝,来源于周紫芝的《宋诗》《寄题元具茨双梅庵》,原文:稼穡不我與,灌此青蕊枝

尚孜

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尚,来源于杨无咎的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:行實尚非實,利名豈堅牢

犹典

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
犹,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 一》,原文:珠玑满斗犹慵起

仟常

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

沉粤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沉,来源于华镇的《宋诗》《杂咏三首 其一》,原文:沉吟不能釋,愁結當誰憐

袅澜

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
袅,来源于韩偓的《唐诗》《寄湖南从事》,原文:怎下的碜磕马蹄儿脸上踏,则将细袅袅咽喉掐,早把条长挽挽素白练安排下

畚经

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
畚,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》,原文:耕鋤計已晚,畚築力猶耐

仲墨

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
仲,来源于张籍的《唐诗》《寒食忆归》,原文:不然學仲連,一發下燕城

吟滢

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
吟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《石竹花咏》,原文:琴罷復長吟,吟罷復起舞

栖蝶

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
栖蝶,来源于杜牧的《唐诗》《书怀寄卢州》,原文:臥龍髯乍磔,栖蝶腹何便

奂炘

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

蕖景

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕖,来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》,原文:碧沼红蕖,送香风盈袖

采酝

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
采,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其二》,原文:青袍會稽掾,采服湘江行

谆洲

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

初哲

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
初,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:何處初寒好,初寒福善居

勘炘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xīn见“炘炘”。
国学点评
勘,来源于方一夔的《宋诗》《江村晚望》,原文:我可便奉敕承宣,理刑名勘理文卷,察清浊黜陟官员

南意

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
南意,来源于李涛的《宋诗》《诗友作涉江采夫容触拨鄙思亦成一首》,原文:國師三喚小空時,眼矚東南意在西

壬鸥

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:壬戌、刘子奔扬

识珧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
识,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:幸自识方壶,有个人,神通游戏

晔馠

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hān芳香。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

宁钲

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
宁,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:诸梁兼二事,国宁,乃使宁为令尹,使宽为司马,而老于叶

悠禺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
悠,来源于苏辙的《宋诗》《江涨》,原文:芳尘满目悠悠

舜纶

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
舜,来源于张籍的《唐诗》《古苑杏花》,原文:日月堯天大,璿璣舜歷長

棂蓬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

融延

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
融,来源于王处厚的《唐诗》《出西郊游古陌作(题拟)》,原文:元師師老融,淡墨掃風雨

珈晶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

渲博

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

曼晠

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
曼,来源于王灼的《宋词》《浣溪沙》,原文:曼聲更緩何妨緩,莫似東風火急歸

滦追

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其一》,原文:交遊有凋喪,離別代追尋

砺瑭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

甯旬

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
甯,来源于丘葵的《宋诗》《怀古愚兄 其二》,原文:力田孰若逢有秋,異哉甯戚親飯牛

尹箫

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尹,来源于陆文圭的《宋诗》《送王县尹之官湘潭》,原文:去春蒙尹召,曾一泛湖光

冶酝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
冶,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十》,原文:何人實造物,未聽相陶冶

晶煦

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晶,来源于王庭珪的《宋诗》《惠端琴铭》,原文:寶刀錯落走金蛇,至藥晶熒嘯鉛虎

黎种

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
黎,来源于李洪的《宋诗》《陪史志道侍郎遍览南园北第之胜即席赋诗》,原文:蠢爾黎氓,入此室處

洛晋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
洛,来源于元稹的《唐诗》《代郡斋神荅乐天》,原文:憧憧洛陽道,塵下生青草

至乘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
至乘,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:洗鉢僧常至,乘槎客未迴

馠磊

拼音五行释意
hān芳香。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 三》,原文:磊落東遊客,磨跎但過僧

逻纭

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

绚同

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

舸玺

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
舸,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵徐希皋解元送白莲栽兼寄昭掾子美三首 其二》,原文:湖光引行色,輕舸傍殘霞

堇戚

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
堇,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:腰懸孛堇頭,長歌獻金闕

犹秭

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
犹,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》,原文:手拈黄花,尚觉金犹浅

笃炫

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
笃,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

天玮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
天,来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》,原文:天亦若忌我,我自夢裏知其天

陇兆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:度陇信音谁与寄

圣榷

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:毁不灭性,此圣人之政也

烨遥

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

杉葭

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
杉,来源于张南史的《唐诗》《送李侍御入茅山采药》,原文:松掃醮壇青羽蓋,杉圍精館碧油幢

缪仞

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缪,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」以此坊民,阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

芾澎

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芾,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》,原文:故家喬木百世陰,有此孫枝能蔽芾

婕瞻

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
婕,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:待藏班婕扇,却援魯陽戈

荷铮

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荷,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》,原文:遺恩羣玉宴,往事荷宮祠

娄晗

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
娄,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:杓携鹑首坤维外,岁在降娄虎坎中

皎蝶

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
皎,来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》,原文:皎日不留景,良時如逝川

勃嘉

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
勃,来源于晁补之的《宋诗》《叔与戏云谓我穷我尝伤食从而嘲之》,原文:勃姑夫婦喜相喚,街頭雪泥即漸乾

漾庭

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
漾,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一三》,原文:蕩漾敷遠情,飄颻吐清韻

栗攸

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《料理小荷池》,原文:栗里田园,乌衣门巷,别来几换星霜

泉忆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
泉,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:泉聲可聽真衆籟,泉意欲寫無瑶琴

允磊

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
允,来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》,原文:允矣曲從人慫惥,往哉聊避鬼揶揄

睿潭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
睿,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其一》,原文:睿氣流不盡,瑞仙何敻寥

伽州

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
伽,来源于郎士元的《唐诗》《送李骑曹之灵武宁侍》,原文:壽骨稜稜歲寒後,深拜伽梨問耆壽

苓莲

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
苓,来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》,原文:洞底菖蒲綠作坡,松根况有茯苓多

晰津

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

琢赫

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琢,来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其三》,原文:用作功名終底事,區區雕琢定癡人

茗滨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
茗,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:開時送紫茗,負處沾清露

裕缥

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
裕,来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》,原文:聖問臨篇裕,王風即席淳

炔甯

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

霆冬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霆,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 蕃马图》,原文:石梁臥劍戟,布水驅雷霆

择崇

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chóng高明宏大。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月之末,择吉日,大合乐,天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

昙宣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

仪幻

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
仪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:二月丙午,公会邾仪父,盟于趡

恬专

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恬,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其二》,原文:我生笑癡仙,遂恬升斗慳

巡萱

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
巡,来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 七》,原文:洗杯用薦逡巡酒,下箸如餐谷董羹

鹄艾

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人子者,以为子鹄

睿札

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
睿札,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:珥璫金不暗,睿札墨仍鮮

霆晗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
霆,来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》,原文:柱史顔如春,和風蓄驚霆

晨霏

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晨霏,来源于韩淲的《宋诗》《高祖令李密迎见秦王李密不敢仰视》,原文:宴堂叢橑倚晨霏,客衽風清酒力微

纶鸥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纶,来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其二》,原文:群玉峰头环佩,紫薇花底丝纶

缔莱

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

潮澄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
潮,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:不釣滄海鰲,須膾潮州鱷

音阔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
音,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,下上其音

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