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带水带木女宝宝起名

郭琬作者:郭琬2022-01-29 22:33:42

带水带木女宝宝起名

謇普

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《桫椤树》,原文:太上方厲政,進賢登謇諤

知馠

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hān芳香。
国学点评
知,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:昔日辛勤學知見,不知知見自無知

纭茗

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

瞳奕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瞳奕,来源于徐集孙的《宋诗》《客梦》,原文:華嚴長者貌古奇,紫瞳奕奕雙眉垂

崧遒

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
崧,来源于陈宓的《宋诗》《八月五日妙寂道中 其二》,原文:崧岳精英瑞世,河洛图书寓直,琳馆奉宸游

晴芝

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晴,来源于曾丰的《宋诗》《王元宾之子经纡道过我晋康临行赠别》,原文:半雨半晴,桃紅李白

柏里

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
柏,来源于储泳的《宋诗》《涵虚阁》,原文:城頭松柏鎖愁烟

缨瑥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:缁布冠,缺项,青组缨,属于缺

征桦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
征,来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》,原文:詩言道路寒,乃似北征時

璁麒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璁,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其五》,原文:頼有銅盆修石供,仇池玉色自璁瓏

采萦

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
采,来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良,欺忠孝。羊羹虽美,众口难调。只争个迟共早,》,原文:幽人空山,過水采蘋

瀚谦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

陵珹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chéng玉名。
国学点评
陵,来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》,原文:陵阜動撫手,礫塊當揚箕

佶晴

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

林研

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
林,来源于李石的《宋诗》《感事 其七》,原文:正覺山前,雙林樹下

篁郁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
篁,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:民居篁竹間,山獠相雜并

匡飔

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
匡,来源于刘克庄的《宋词》《一翦梅》,原文:高人屏迹匡廬山,不入州府今幾年

祁矗

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
祁,来源于李山甫的《唐诗》《刘员外寄移菊》,原文:皇畀予邑於祁閶,聞王有像北山岡

萃青

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萃,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:(見《金石萃編》卷一百八

箫和

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
箫和,来源于张继常的《宋诗》《题镇戎军厅壁》,原文:能吹洞箫,和声鸣烟

芙寓

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芙,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其九》,原文:年年越溪女,相憶採芙蓉

境飔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
境,来源于郑獬的《宋诗》《巽亭小饮》,原文:捉此無常境,一理向心觀

稷冉

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
稷,来源于陈宓的《宋诗》《大目寺牡丹》,原文:愈謂勾龍功配社,軻云后稷道同顔

妍飔

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
妍,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:一從桑溟改,春花謝芳妍

枝陵

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
枝,来源于陈造的《宋诗》《祈雨而应范簿有诗次韵四首 其四》,原文:唯有吾庭前杉松樹枝,枝枝健在

攸璩

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:有攸往,夙吉

莞储

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
莞,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:莞芎弃于泽洲兮,瓟瓥蠹于筐簏

昶椰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

澈苑

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
澈,来源于契此的《唐诗》《偈 十六》,原文:浩露同一色,澄澈寒鑑裏

札惟

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
札,来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》,原文:有谁怜、给札老相如,家徒壁

旌鹄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旌,来源于徐积的《宋诗》《示诸生》,原文:簫鼓通平樂,旌旗屬建章

茯重

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茯,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:深根養茯苓,千歲坐可待

权燃

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
权,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》,原文:事业权与韩范辈,文章拍调苏黄里

崔庚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
崔,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:東岫附庸方崒嵂,西山儼立更崔嵬

旷宣

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:旷也大师也,不以诏,是以饮之也

筠绅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筠,来源于李处权的《宋诗》《席上赋梅》,原文:筠籃擷翠爪甲香,素綆分碧銀瓶凍

啸靖

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
啸,来源于陆游的《宋诗》《西斋雨后》,原文:忽一声、长啸出山来,黄粱熟

仪淇

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
仪,来源于胡宿的《宋诗》《和吉老学士召赴崇政殿试举人》,原文:等闲赢得瘦仪容

篁蓬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
篁,来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其一》,原文:冷餘松子落,病起笋成篁

肖陟

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
肖,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》,原文:蒼松倒影肖鱗角,根盤石壁徒崚崢

葆渲

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
葆,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:蒼苔長綠髮,嫩竹揺翠葆

棕博

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
棕,来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》,原文:一色棕櫚造,收成掌握中

茜澜

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茜,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 子姜》,原文:邊無音信暗消魂,茜袖香裙積淚痕

尧荏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尧,来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》,原文:更与封人共祝尧

莞芊

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
莞,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 双莲阁》,原文:悠然發遐想,莞爾還成章

暌恢

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
暌,来源于韩驹的《宋诗》《次韵何文缜种竹》,原文:日月互賓送,景物隨乖暌

罡馠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hān芳香。
国学点评
罡,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

纮旨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

儒裴

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
儒,来源于许及之的《宋诗》《玉绣毬花》,原文:儒林道益廣,學者心彌銳

纭源

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

薇罡

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
薇,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:膏粱與薇蕨,美惡隨所尚

柒柯

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

闰芍

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月戊辰,杀宣姜

沥匡

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
沥,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

笙沅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笙,来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》,原文:盛笙歌落绮,共引髯翁

奥京

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奥,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:丹經汗損幾車牛,奥意難從紙上搜

休奕

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
休奕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘㢸秘校赴婺源》,原文:吾徒會時須,要子繼休奕

锦元

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
锦,来源于赵鼎的《宋诗》《河南留守王大资》,原文:英词锦绣甘肠

亚研

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
亚,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》,原文:夜宿卑田,则为李亚仙

誉研

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
誉,来源于杨知至的《唐诗》《和李尚书命妓歌饯崔侍御》,原文:官宦族,名誉称,声闻彻帝京

苑罡

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苑,来源于程洵的《宋诗》《余季行肯堂》,原文:摩訶古池苑,一過一消魂

乔钲

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》,原文:星罗羽卫登乔岳,亲告禅云亭

粤嶛

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liáo高。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》,原文:閩粤乍開新幕府,灞陵初起舊将軍

澧茯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
澧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》,原文:兄辭嶺南賻,弟却澧陽錢

娆晷

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
娆,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:桥上女儿双笑靥,妖娆

艾憬

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艾,来源于释智愚的《宋诗》《缘对》,原文:莫教晚節儕蕭艾,我欲歸來結佩囊

樨旒

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

瞻语

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《题三老堂壁》,原文:俯瞩但蒼茫,前瞻何鹵莽

什炘

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
什,来源于刘敞的《宋诗》《答金陵使君答王待制见寄杂言》,原文:帶霜書麗什,閑讀白雲中

蕋术

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

昂潮

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
昂,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》,原文:昵昵變軒昂,悲壯見英氣

璞暌

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《游修觉寺》,原文:拂拭囊中白玉璞,請君辨之爲磨琢

璎姬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

冉纴

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
冉,来源于白玉蟾的《宋诗》《竹园 其二》,原文:松喬吹斷綠雲璈,海迥天空冉冉高

馚淅

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于郭祥正的《宋诗》《哭漳州蔡温老秀才》,原文:塞沙飛淅瀝,遙裔連窮磧

秸奘

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
秸,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五六》,原文:奪目光華開秀句,堆場藁秸驗豐年

缨乾

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缨,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:朱邸高宴簪缨,正歌吹瑶台,舞翻宫袖

临棕

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
临,来源于范致虚的《宋诗》《和公城》,原文:武陵溪畔俏书生,安乐否临川令

砺堇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

浩茂

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
浩,来源于苏籍的《宋诗》《句 其二》,原文:飲酣神王氣浩浩,半空笑語驚行人

遒敦

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
遒,来源于裘万顷的《宋诗》《题书院壁间碑》,原文:」(《唐詩紀事》卷二十八《李揆》條云:「揆與饒州刺史封漸仲容叔霽連句,揆筆力遒媚

萝葭

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
萝,来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其二》,原文:哎,你个萝卜精,头上青(小衙内云)看起来我是野菜,你怎么骂我做萝卜精

韧桦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

槐覃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
槐,来源于欧阳修的《宋诗》《颜跖》,原文:槐稀庭日多,鳥下人語靜

振晠

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
振,来源于谢枋得的《宋诗》《送程楚翁远游》,原文:昭昭錫繁祉,餘慶在振振

梦砺

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
梦,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:孤梅外,梦魂度

裕莘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
裕,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:務劇任重,稽古其裕

晤经

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晤,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦病以诗来问所以治病者作诗答之》,原文:主賓有良晤,兄弟無相猶

栗愿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
栗,来源于夏竦的《宋诗》《大中祥符七年七月锦州奏天庆观修圣祖殿毕五色云三朵各方丈余见于殿上》,原文:偶然扶楖栗,復爾坐盤陀

颜楚

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
颜,来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》,原文:您两个都一般容颜,一般模样,一般个身材

弛葆

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
弛,来源于洪咨夔的《宋诗》《答家朝南 其一》,原文:久安祿廩農事廢,强弓一弛無由彎

夕莞

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
夕,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢应之》,原文:辭梁始及晨,過宋尚未夕

畅皙

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
畅,来源于徐积的《宋诗》《力仙 其一》,原文:畅奇战,浑身通泰,不知春从何处来

芙辽

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芙,来源于张扩的《宋诗》《诗社近日稍稍复振而顾子美坚壁既久伯初以诗致师请于老仆无语但乞解严尔》,原文:微風吹芙蕖,雜以草木香

憬嵇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

笙嵘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笙,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:九踏笙歌按新奏

晳语

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

苏陵

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
苏,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:姑苏台荒台谁唤姑苏

篁奎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
篁,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和李审言上元寄王巖夫》,原文:破壁排矮窗,新篁出粉牆

旒峪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旒,来源于苏轼的《宋诗》《癸丑春分后雪》,原文:堂堂背月爭門入,要把平安報冕旒

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