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疫情期出生宝宝起名

冯懿术作者:冯懿术2022-01-29 18:03:22

疫情期出生宝宝起名

璎峨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

燏荔

拼音五行释意
火光貌。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

甄邕

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
甄,来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》,原文:但願紫微宮南太微北,中間七箇能甄陶

栎峻

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

壹槐

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
壹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:顺凯风以从游兮,至南巢而壹息

斌映

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

缔箪

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

瞳汶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞳,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》,原文:昏瞳眩寶肆,短翼厠仙翰

钟镌

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
钟,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》,原文:9 大钟谓之镛,其中谓之剽,小者谓之栈

凇媵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

涌史

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涌,来源于韦庄的《唐诗》《定西番 二》,原文:蹙浪鬰飛翻,涌烟迷處所

资浠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

鹤绡

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
鹤,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》,原文:一愿皇恩频降,松柏对龟鹤,彭祖齐肩

宓里

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
宓,来源于赵崇滋的《宋诗》《赵容州新居》,原文:主人藹優政,不媿宓子賤

舸择

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
舸,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》,原文:一舸姑苏

遒奥

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
遒,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》,原文:揮毫喜相譽,筆勢自遒勁

旬郦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
旬,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其六》,原文:四旬常苦雨,秋令歎先行

翊迪

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
翊,来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》,原文:青宮朱邸翊皇闈,玉葉瓊蕤發紫微

锦旒

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
锦,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》,原文:休说季伦锦帐,山南岸、更花密

烁瑗

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

涵诚

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
涵,来源于左纬的《宋诗》《句 其四》,原文:五湖波浪涵秋空,風煙蕭索愁溶溶

禺谒

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
禺,来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》,原文:使節番禺重,中朝社稷臣

祈芉

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
祈,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:祈君辭丹豁(孫疑爲「丹墀」之誤),負仗(孫疑爲「杖」字之誤)歸海隅

箴祺

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
箴,来源于项安世的《宋诗》《二十二日入荆门界》,原文:箴史合古趣,佩服與今異

黛映

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
黛,来源于连文凤的《宋诗》《呈赵侍郎》,原文:潑黛長空月正濃,與師山路少從容

胥敦

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:子胥雖死過生榮,越人卻是奇男子

里宣

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
里宣,来源于薛能的《唐诗》《西县途中二十韵》,原文:千里宣威憺夏日,三年種德斂秋禾

斓识

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
斓,来源于董颖的《宋诗》《题赵质夫艇斋 其二》,原文:把铁钳拔出他斓斑舌

浦昉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
浦,来源于兰楚芳的《元曲》《尾声・你若是不忘了旧日情,常思着往日的言。你不忘旧情鱼雁因风便,》,原文:魚驚出浦火,月照渡江人

航昃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
航,来源于李纲的《宋诗》《种荔枝核有感》,原文:東風分袂省西廊,袖有明珠照客航

瑚崎

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑚,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其五》,原文:皋禽夢寒琥珀樹,海月光射珊瑚林

纭绎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

林储

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
林,来源于白居易的《唐诗》《卧小斋》,原文:今朝結制,叢林體例

追邵

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
追,来源于李端的《唐诗》《宿兴善寺后堂池》,原文:官冷且無事,追陪慎莫忘

涛籍

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
涛,来源于高翥的《宋诗》《曹娥浦泊舟》,原文:三十载间尘土债,几千里外风涛役

靖覃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
靖,来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠,青霄路有,绣鞍归晓,山盟虚缪。分开美玉连环结,未能》,原文:(做见科)(李靖云)大人,俺元帅平定了江南

晏杨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:七事疑生何晏,三爻夢感虞翻

希闳

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
希,来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》,原文:希聖誠何事,懷哉伊與顔

冕钊

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冕,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》,原文:名节本来重,轩冕亦何轻

玺淖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

澧笈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澧,来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》,原文:今日澧陽非久駐,佇爲霖雨拜新恩

文泯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
文,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・中吕/粉蝶儿》,原文:無正文

怀涧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
怀,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:思昔买臣,怀绶会稽,年犹五旬

桑博

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
桑,来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》,原文:59 螟蛉,桑虫

瑧榭

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其四》,原文:衰榭當何懺,惟應悔壯圖

馠蕾

拼音五行释意
hān芳香。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于王仲敏的《宋诗》《题虎丘次蒲章二公韵 其一》,原文:丹白自分齊破蕾,青黄相向欲交陰

漓灏

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
漓,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:藿食恣酣饕,大羹鄙漓澹

陟悦

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
陟,来源于释蕴常的《宋诗》《送空上人》,原文:以薦陟官雖足喜,奈何塗轍僅尋常

郦炘

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

浦札

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
浦,来源于陈傅良的《宋诗》《春晚书怀二首奉简陈益之 其一》,原文:合浦當還日,恩威信已敷

兴珧

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
兴,来源于王义山的《宋诗》《龙仙诗》,原文:兴不浅,船明玉

泽邕

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泽,来源于刘克庄的《宋诗》《先儒》,原文:(水泽节)坎上兑下 《节》:亨

翙之

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

远瑷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《醉卧道傍》,原文:无数流莺远近飞

禧謇

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
禧,来源于赵抃的《宋诗》《越州讲僧智月见访》,原文:曾頌天禧金石刻,定應寬利賦朝恩

飐峤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

纴袤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

季辰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
季,来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》,原文:翁歸備文武,季路戒彊梁

莜存

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

霖菡

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霖,来源于刘敞的《宋诗》《直舍竹下残雪二首 其一》,原文:霖雨不知何日作,片雲猶向此時閑

勘晗

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
勘,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・挂玉钩》,原文:叹功名、误人勘笑

璇舜

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璇,来源于张籍的《唐诗》《赠令狐博士》,原文:璇杓導旨方螭陛,珍圉迎釐又燕居

崔汝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崔,来源于文同的《宋诗》《朱康叔郎中弃官求母于金州因会华清宫作此诗送之》,原文:黄山峙立高崔嵬,上有飛仙時往來

矜昀

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
矜,来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其四》,原文:久掩山齋看古經,但矜猿鶴事高情

箬润

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箬,来源于皎然的《唐诗》《哀教》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蠟封承印濕丹砂

澧天

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

淬严

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》,原文:淬礪要如礲寶劍,清新蘄似冽寒泉

皓靖

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
皓,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:南紀干戈後,相逢皓首稀

纴钥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:兀的钥匙

袤诣

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

潆荏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

史爕

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
史,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二七》,原文:美哉彤史筆,三誦爲欷歔

兴沛

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
兴,来源于胡寅的《宋诗》《观棋》,原文:归兴

沉僖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沉,来源于朱熹的《宋诗》《苦雨用俳谐体》,原文:一灣溪水出岩泉,前洞沉沉後洞連

蔳兆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于张籍的《唐诗》《赠施肩吾》,原文:卜兆雖自古,邇來聞見殊

简馠

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hān芳香。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:【传】二年夏四月辛酉,巩氏之群子弟贼简公

晔恒

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

珧靛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

瑶漾

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瑶,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:羽客知人意,瑶琴繫馬鞦

慈杏

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
慈,来源于陆九韶的《宋诗》《试茗泉》,原文:慈哀洗萬劫,自足消兵刀

晤鼎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晤,来源于施肩吾的《唐诗》《送人南游》,原文:晤語夕陽低,對酒秋旻濕

誉勤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
誉,来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》,原文:如兄才誉居人上,鹏路正看看

常理

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
常理,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》,原文:天地有常理,日月無循行

霄越

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霄,来源于释绍昙的《宋诗》《悼芳洲忏首 其一》,原文:霄漢力猶怯,稻粱心已違

愿畅

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
愿,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:愿花长在人长寿

笺州

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
笺,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十六》,原文:有如椽彩笔,笺天万字,□呈了、琅玕腹

崔棠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
崔,来源于吴芾的《宋诗》《生朝有感》,原文:仰羨松心堅,雪裏常崔嵬

辕荑

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」于是乎取犁及辕,毁高唐之郭,侵及赖而还

渌追

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
渌,来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》,原文:渌酒尊前清泪,阳关叠里离声

兴缨

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
兴,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:我不让姜子牙兴周的显战功

阮裕

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
阮裕,来源于张嵲的《宋诗》《柳陌》,原文:簡秀歎真長,韶潤思阮裕

珺宣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于朱熹的《宋诗》《胡丈广仲与范伯崇自岳市来同登绝顶举酒极谈得闻比日讲论之乐》,原文:宣仁遺懿在,定謚獨追蹤

禧轼

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禧,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一九》,原文:以假以享,錫我繁禧

瑧戚

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:竹枝慘戚雲不動,劍氣聨翩日將夕

纲弘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
纲,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:乃张侯,下纲不及地武

硝禧

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

婉婵

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婉,来源于清江的《唐诗》《春游司直城西鸬鹚谿别业》,原文:婉婉柔條萬虺蟠,纍纍佳實紫金寒

鸯骏

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸯,来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿岘山送李法曹阳冰西上献书时会有诏征赴京》,原文:绣屏晓梦鸳鸯侣

晣汉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缮诗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

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