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宝宝起名韦文

朱翩作者：朱翩2022-01-29 16:30:42

宝宝起名韦文

桥砚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桥，来源于郑谷的《唐诗》《石门山泉》，原文：月寒烟瞑孤山下，羞吟□、断桥边去

支丁

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其一○》，原文：柳軟腰支嫩，梅香密氣融

嶛煦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

皖逵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皖，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：皖伯疏封有故城，新堂猶寶李翺銘

嶛礼

拼音五行释意
嶛liáo木高。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

郝鹤

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

远萱

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
远，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：映金碧、楼台远近

暄殷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暄，来源于孟宾于的《宋诗》《句 其一五》，原文：共看霜雪後，終不變涼暄

含旨

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
含，来源于张扩的《宋诗》《次韵张无隅送乌髭方与人并寄以诗》，原文：带露含烟

才卫

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《齿痛有感》，原文：乃眷西顧，賚公賢才

桢凛

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

涵敏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
涵，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：金衣愛日照，珠實碧波涵

卿越

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
卿，来源于李咸用的《唐诗》《闻泉》，原文：長卿軻之徒，胸中氣崢嶸

泷琥

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

璆津

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璆，来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》，原文：秦時東陵千戶侯，華蟲被體腰蒼璆

郁楣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郁，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当

南绪

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
南，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：酌貪誰飲南

术琢

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
术，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》，原文：我做的利己脱身术，恁做的害众成家活，恁道我风魔你更风魔

祯匡

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

昭潭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昭潭，来源于孔武仲的《宋诗》《寄张端父》，原文：春去雲藏嶽麓，梅黄雨漲昭潭

勖南

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

同茸

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
同，来源于赵善括的《宋诗》《中秋下澣次计幕诸公佳什之韵 其一》，原文：（同前卷中）

治匠

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
治，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其五》，原文：治行當年立，家聲繼世榮

琢晓

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琢，来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》，原文：自古詩人貴磨琢，試看淇澳詠文章

茗德

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八》，原文：定知小試皮鞭罷，却喚樵青薦茗甌

航楣

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
航，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》，原文：黄河汝勿航，波流水湯湯

析棂

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
析，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 病起》，原文：擬入醉鄉銷此恨，快風無故析春酲

笈郅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
笈，来源于刘禹锡的《唐诗》《赴连州途经洛阳诸公置酒相送张员外贾以诗见赠率尔酬之》，原文：琅玕蘂笈藏幽谷，唯見白雲三五幅

之婧

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
之，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：24　谓之宁，屏，谓之树

史和

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
史和，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：其第二首當是劉長史和章，詩題應作《奉酬張皓兄》，其『劉長史』三字乃抄錄者所標識

嘉宜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
嘉，来源于杨凌的《唐诗》《贾客愁》，原文：泉旁宜嘉林，時多桐與梓

昼淅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昼，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》，原文：对双龙阙门前，皓月华灯射，变清昼

谧旨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

翌琀

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
翌，来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》，原文：翌日倏分攜，南北各如萍

韦畚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
韦，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》，原文：韦曲名家

瑭忻

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

亘矜

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
亘，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：黄流凝夕祼，紫焰亘霄燔

媖纪

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

郦捷

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

箩容

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

州勋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
州，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其七》，原文：依然重见，感涕话西州

煜薏

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
煜，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》，原文：諸生大带冠昂昂，遴選師儒恢典常，文星燁煜教雨滂

青惜

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
青惜，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿斋和同僚韵》，原文：未須青惜峰巒過，過了諸峰得好峰

曦玄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
曦，来源于杨备的《宋诗》《独足台》，原文：墨旛皂纛揚虛空，掩曦蒸雨屯雲濃

波湛

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
波湛，来源于史弥宁的《宋诗》《舟中》，原文：老木號風波湛碧，畫屏俯仰丹青煥

硝赫

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

漫德

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
漫，来源于周弼的《宋诗》《道间偶成》，原文：海氣漫漫江上風，潮聲時度越山中

珐沧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于朱弁的《宋诗》《战伐》，原文：似沧洲、白鸟悠悠，静依拳石

枫谒

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
枫，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：湛湛江水兮，上有枫

滦椎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于朱继芳的《宋诗》《旅馆》，原文：黄州詩興椎輪耳，詩到儋州興更濃

娄望

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：五、六月丁巳，邾娄子华卒

识晨

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
识，来源于姜特立的《宋诗》《书寿穴中石寿星背四言》，原文：才定脚谢馆接迎新子弟，转回头霸陵谁识旧将军

陟迪

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
陟，来源于薛能的《唐诗》《闲题》，原文：凌虛雲磴陟崔嵬，軒檻仍從絕頂開

袁峪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
袁，来源于阳枋的《宋诗》《和郑季南喜雪 其三》，原文：邉騎暗河洛，應無閉戶袁

杨融

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
杨，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：江上绿杨芳草

曦零

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
曦，来源于张耒的《宋诗》《鸣蜩》，原文：內仗朝初退，朝曦滿翠屏

淅怀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》，原文：睡起曉窗風淅淅，病來深院草萋萋

珏亭

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

朴休

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朴休，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》，原文：希夷辟穀功始成，抱朴休糧法宜效

颀钏

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

严筱

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
严，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：严濑当时不是狂

芷燝

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芷，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：湘沅騷人鄉，蘭芷今豈無

执本

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
执本，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：右手取肺，却左手执本，坐，弗缭，右绝末以祭，尚左手，哜之，兴

德婵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼乐皆得，谓之有德

幻僖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
幻，来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》，原文：往來等幻化，南北俱鄉關

崔甄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
崔，来源于李彭的《宋诗》《清晓登无相浮屠上有东坡书》，原文：西興渡口聲如雷，銀浪崔嵬魄驚悸

园支

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
园支，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十三》，原文：西园支径，今朝重到，半碍醉筇吟袂

爕霜

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

槿勃

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
槿，来源于钱起的《唐诗》《送王谏议任东都居守》，原文：紫壺如朱槿，鮮妍敵露霜

瑱嵇

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

奕霓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
奕，来源于张载的《宋诗》《题北村六首 其一》，原文：此際忽仙子，獵獵衣舃奕

恤茗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恤，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：谓大夫其恤陈乎

备佶

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
备，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：五福备全几坎九，既言一寿还称富

翎瑹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
翎，来源于刘言史的《唐诗》《乐府杂词三首 三》，原文：路遠翅翎短，不得持汝歸

蕴专

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

馚临

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英读予所抄赵章泉诗》，原文：将军曾记旧临边

史戚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
史，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其六》，原文：史才司秘府，文哲今超古

纯霁

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纯，来源于释慧空的《宋诗》《谢庞道惠茶》，原文：叹三纪单栖，二毛纯白，情味似潘骑省

颐辽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
颐，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》，原文：倘有时刻差迟，乱捧打来不颐体

燏遥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

樱珐

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
樱，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

瑺萄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

勘缎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勘，来源于李商隐的《唐诗》《五松驿》，原文：白鶴詞歌明月下，黄庭經勘晚風前

烽笙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烽，来源于释显万的《宋诗》《别鹤操》，原文：(外、老旦)两国罢干戈，民庶安生绝烽火

书柃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
书，来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》，原文：又相将、鲁云书节

泊敖

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
泊，来源于王随的《宋诗》《句 其二三》，原文：卧對北窗扉，淡泊將誰侶

婷霓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
婷，来源于净端的《宋词》《苏幕遮》，原文：綵舟浮泛蕩，繡轂下娉婷

銮旨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
銮，来源于赵的《诗》《献高骈》，原文：拂袖呵呵归去，銮和玉，风响乔松

瑥琅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于李中的《唐诗》《怀旧夜吟寄赵杞》，原文：丹鳳何時來，瘦損琅玕玉

袤涔

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
袤，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：廣袤度尤嚴，所冀容羣服

振阜

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《句 其二》，原文：賢能攄逸志，振迹比蛟龍

知棂

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
知，来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵二首 其二》，原文：惆怅有谁知

箐庆

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

彰沐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・正宫/端正好》，原文：文彩未彰，消息已露

钲燏

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

迪荣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
迪，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其六》，原文：繼聖迪後，是享是宜

樨初

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

史棋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
史，来源于贯休的《唐诗》《轻薄篇二首 二》，原文：使君五馬行，豈減御史驄

如砺

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
如砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

嫣本

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
嫣，来源于周必大的《宋诗》《赠孙次山》，原文：香紅初破北州春，深谷嫣然一笑新

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