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给吴姓宝宝起名两个字

邓中纴作者:邓中纴2022-01-29 16:22:22

吴是我国排名第10位的姓;

给吴姓宝宝起名两个字

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于李颀的《唐诗》《琴歌》,原文:磐陀漠漠秘蒼苔,終日跏趺兩鬢摧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:烟细金炉香旖旎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:請君援筆待公至,畫我迎公竹陰裏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』此月朔之谓也

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其五》,原文:嘉禾穗盈車,珠玉烱成林

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于高宗皇帝的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体》,原文:沛然天澤因誰靳,蠢爾黎民重可傷

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于苏辙的《宋诗》《黄州陪子瞻游武昌西山》,原文:薪歌晚入浦,舟子夜乘風

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于陈著的《宋诗》《次前韵谢同楼诸公》,原文:誰肯湓浦頭,回眼看修竹

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于皎然的《唐诗》《采实心竹杖寄赠李萼侍御》,原文:笑談無逆旅,翰墨落名山

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观咏丹山池荷 其一》,原文:赢得开怀,对良辰握手

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人曰:「鸟兽犹不失俪,子将若何

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:不應琪樹猶含凍,翻笑楊花許耐寒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》,原文:庭槐暫搖落,幸爲入春看

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于杨亿的《宋诗》《旧将》,原文:此時草木亦成愁,祗恐不得違其萌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于释慧空的《宋诗》《与明州茂上人》,原文:又爲江外行,畫舸羨明發

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》,原文:江梅喜我來,蓓蕾敷南枝

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于吴可的《宋诗》《筠寮》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于范成大的《宋诗》《祁门》,原文:騰裝纔首路,夕夢已江沱

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:木石摧貢高,慈悲引貪恚

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】五年春王正月,杞叔姬来归

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》,原文:荡霁色、流入横塘,看风外漪漪,皱纹如縠

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:宣布祗上恩,浚明肅官箴

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于黄滔的《唐诗》《下第》,原文:拊心却笑西子嚬,掩鼻誰憂鄭姬謗

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于陈执中的《宋诗》《题苍梧部》,原文:素心潛道妙,盛化秉坤柔

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十》,原文:沿泝任舟檝,歡言無町畦

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于虞俦的《宋诗》《送邓舍人将漕西淮用舍人坐上诗韵 其二》,原文:短櫂夷猶任去留,塵勞今日暫休休

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:作《汝鸠》、《汝方》

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于赵湘的《宋诗》《山行》,原文:须信前书言犹未

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于刘宰的《宋诗》《送张端袤主含山簿》,原文:人閒宜假不宜真,此理吾今得之矣

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于林同的《宋诗》《齐孝公》,原文:曳杖得晤語,幽尋爲怡顔

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一六》,原文:駕石窺蓬萊,載車象雲蜺

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于孙何的《宋诗》《句 其二》,原文:翠㔩葉攢珠的皪,碧搔頭映玉瓏璁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于姜夔的《宋诗》《钩雪亭》,原文:笑里偷传深意

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:銮殿蓬莱,早晚奉论思

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:石潭積黛色,每歲投金龍

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于袁说友的《宋诗》《祝子正从范使君锻以诗寄之》,原文:歲晏增冰合,煙塵起羯陲

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍,来源于卢照邻的《唐诗》《句》,原文:王子事黃老,獨樂恣遊衍

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》,原文:遇酒逢歌,恣情遂意迷恋

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:卫侯赐北宫喜谥曰贞子,赐析朱锄谥曰成子,而以齐氏之墓予之

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:挈身歸君父,叨沐登史筵

拼音五行释意
火光貌。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于杜甫的《唐诗》《徐卿二子歌》,原文:烟芷差差綠,風荷柄柄香

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于柴元彪的《宋诗》《登衡山宿上封寺祝融峰》,原文:典訓昭如日,華夷痛所天

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:塔頂拂彤霞,山脚環青甽

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于叶茵的《宋诗》《自和》,原文:未忍捨素業,筆墨老更遒

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》,原文:見角便知,必有伶俐衲子

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨泊新淦》,原文:區區濡沫浪辛苦,安得共似江湖魚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:(云)老虔婆与茶客设计,寄假书一封,说侍郎死了,使妾无倚,逼令嫁与茶客

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于杨万里的《宋诗》《斋房戏题》,原文:蠲吉辰,薦明廷

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于张镃的《宋诗》《卖花》,原文:如天斯久,如日斯盛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于刘一止的《宋诗》《周元举侍郎挽诗一首》,原文:独鹤山前步药苗

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:吾观人寿几期颐

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张必志秋怀三绝 其二》,原文:倏欻振飛步,豈徒制頹齡

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 陆瑁养鱼池》,原文:(赵匡义云)这厮合死也

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于李峤的《唐诗》《楼》,原文:才听笛声三弄

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于徐积的《宋诗》《中秋月下作赠吕祕校》,原文:亦嘗步其巔,培塿視四岳

鸿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于丁亶的《宋诗》《句》,原文:(云)今日我去云台观散心咱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于吕本中的《宋诗》《简叔易益谦兄弟》,原文:新詩翩翩摧古人,汝陰太守明廷臣

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于郑亿年的《宋诗》《句》,原文:自把胡床低處著,高舂盤礴到斜陽

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

椿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:明朝六桂侍双椿

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》,原文:杏梢梅萼红深浅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于范仲淹的《宋诗》《和提刑赵学士探梅三绝 其二》,原文:亭後千尋屴崱峰,亭前萬里見晴空

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其一》,原文:靈兮顧佑,靈兮沛來

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于方岳的《宋诗》《再用韵简赵簿》,原文:三紀躋民壽域中,艾人桃印本何功

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于魏了翁的《宋诗》《燕孙节推致语口号》,原文:影混鴛鴦色,光含翡翠容

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其五》,原文:顔跖有不同,同作松下塵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于高斯得的《宋诗》《园中读书》,原文:絕頂叢林茂林葉,蟣虱象龍爭迅捷

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于陈师道的《宋诗》《以拄杖供仁山主二首 其二》,原文:青梅老尽樱桃熟

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》,原文:且撥爐中火,清吟琢腎肝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于胡仲弓的《宋诗》《失脚》,原文:起看庭前草,松筠未覺非

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于吴浚的《宋诗》《春词》,原文:蓬萊幾揚塵,茲泉日泱泱

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:疾指快讀下五行,虎鳳蔚躍蛟龍翔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
锋,来源于韩翃的《唐诗》《寄上田仆射》,原文:风流不在谈锋胜,袖手无言味最长

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》,原文:籬邊野外忽嫣然,暗香解作幽人惱

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:鄰舫有時來乞火,樷祠無處不祈風

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其三》,原文:已辦篇章書側理,可無杯斝捧柔荑

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于易士达的《宋诗》《小园》,原文:霜林隕寒葉,淅淅隨西風

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》,原文:琼楼玉馆,遍人间、水月精神

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弛,来源于丘葵的《宋诗》《日入》,原文:弛擔逆旅中,方稅游子鞍

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:嘉泰開禧後,人傳伯仲文

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,有如此大功,正当食君之禄也

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于廖融的《唐诗》《退宫妓》,原文:倩人说与,又却不忍

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》,原文:輕舠簑笠翁,勿與人事關

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