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鸡宝宝起名忌用字

唐宛作者:唐宛2022-01-29 16:09:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡宝宝起名忌用字

幻未

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
幻未,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:回看真夢幻,未必泯神明

曜曜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜曜,来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》,原文:曜曜趨宮廷,洸洸邁徐陳

宣缈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宣,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:宣室夜思前席对

析酝

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
析,来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其八》,原文:歸休正吾志,理順如析薪

津沐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
津沐,来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》,原文:東流入海還天津,沐浴周遍纔逡巡

析治

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
析,来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》,原文:今據文意析出

蓁玺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蓁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

策晗

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
策,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其四》,原文:空令策畫士,千古鑒危機

柳淄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
柳,来源于白居易的《唐诗》《寄李十一建》,原文:指似归期庭下柳

箫暖

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
箫,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》,原文:怪院落、笙箫如剪

蝶礼

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蝶,来源于洪迈的《宋诗》《坐睡》,原文:從今北牕蝶,長是夢中身

栾其

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」晋侯使栾枝对曰:「寡君闻命矣

娥芨

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
娥,来源于白居易的《唐诗》《送高侍御使回因寄杨八》,原文:那能學攀桂,俯首嫦娥宮

骞棣

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骞,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:你是必传示与那李嗣源,道与俺那闵子骞,有时节教俺这子母每重相见

仲芗

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仲,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」公问诸子仲

钟椎

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
钟,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其三》,原文:三竺三茅钟晓暮

逵焱

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:众车入自纯门,及逵市

荑芊

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:自牧归荑,洵美且异

晰函

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

琳藻

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
琳,来源于韦骧的《宋诗》《和范子功学士留题二贤堂》,原文:(刘皇后做怒科,云)陈琳,你不揭开盒儿我看,要我自动手么

缪般

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故君子之道:本诸身,徵诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑

莘维

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莘,来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其四》,原文:蜀閩歌召杜,莘野樂唐虞

桥璞

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桥,来源于孙应时的《宋诗》《夜深至宁庵见壁间端礼昆仲倡和明日次其韵》,原文:二十四桥南北,罗荐香分

旬屹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《韶知客》,原文:好爲旬朔款,解榻待春風

温徵

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
温,来源于苏辙的《宋诗》《四月二十八日新热寄仇池》,原文:多謝短檠隨我老,更温檀火校黄庭

烽茵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
烽,来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其七》,原文:時平柵壘無烽火,灑墨成詩有幾篇

蔷奈

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蔷,来源于释宗振的《宋诗》《书壁》,原文:蔷薇花发望春归

净良

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
净,来源于崔致远的《唐诗》《兖州留献李员外》,原文:赖君家乃祖,笑麾白羽,净洗腥膻

晋谧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晋,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 三》,原文:秋,晋赵鞅入于晋阳以叛

卿熠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》,原文:公卿殊未晚,尚少買臣年

继玢

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
继,来源于顾逢的《宋诗》《雪夜怀赵存我碧澜潜心三昆仲》,原文:继取相如云梦

希冶

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
希,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 十五》,原文:前輩晨星似,如公抑又希

武烨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
武,来源于张镃的《宋诗》《桥廊上作 其二》,原文:眾容任羣材,文武各以職

沛瑭

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
沛,来源于刘敞的《宋诗》《纳凉明教台呈太守》,原文:結客山中游,風雨在顛沛

墨瑜

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
墨,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》,原文:墨生忍黔突,孔子不暖席

闲渌

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》,原文:浮云闲事

葆奥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《过张参军故居曲肱亭旧基在焉山谷老人名亭且有诗所谓邻鸡呼不起拥被听松风者是也》,原文:松聲來葆樂,竹影亂旗梢

庭苏

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
庭,来源于方岳的《宋诗》《次韵》,原文:窺其獄戶,視其邑庭

寓璁

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
寓,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其二》,原文:其間蹔寄寓,一世還須臾

煜荑

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
煜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵林明仲见寄》,原文:雲氣吐吞兮天目之腹,乳潭沉沉兮鴨潭煜煜

霁馠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hān芳香。
国学点评
霁,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十六》,原文:初霁卷帘时

亘固

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
亘,来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》,原文:亘險凌虛百步橋,古應從此上千(干)霄

淬召

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淬,来源于丘葵的《宋诗》《游贤坂书赠可大》,原文:正如矢初脫箙弓離弢,又如砥斂水淬出匣刀

琰杉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琰,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘以诗送茅柴酒与红螺用韵以谢》,原文:琰玉性惟堅,成壺體更圓

洌汀

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
洌,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》,原文:體潤雲氣生,寒泉洌幽井

笠嵇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:荷衣蕭颯甘謀拙,氈笠崢嶸任命通

林嵘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
林,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:且与芗林作画图

缎楹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

迪焘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:武王惟兹四人尚迪有禄

篌潞

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
篌,来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会,无钱的郎君好厮离,绿豆皮儿你请退!打发了这壁,》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

稽沧

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
稽,来源于齐己的《唐诗》《金江寓居》,原文:潭潭明光殿,稽首西方僊

璩芮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

庚灏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
庚,来源于沈遘的《宋诗》《过》,原文:记于门今日,长庚占庆

桥嫣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桥,来源于丁谓的《宋诗》《九华山》,原文:柳桥南畔

粹薏

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
粹,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二二》,原文:交情金可斷,粹德玉無瑕

乔希

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
乔,来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》,原文:却待要乔做人情遣众军,打一个回风阵

荣峤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荣,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:正仲春蓂阶,三留叶秀,晓来蓬矢,六挂门荣

昉俏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
昉,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

澄苓

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澄,来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》,原文:澄潭若瀉鑑,萬象已盈眸

畚札

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
畚,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:竹畚當安車,六夫共赬肩

璂种

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

璨绡

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
璨,来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》,原文:崩騰復璀璨,佳麗更雄偉

飔霆

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

宗町

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
宗,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》,原文:李唐韓吏部,矯矯文宗師

绎潭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绎,来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

冽般

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冽,来源于苏泂的《宋诗》《西湖早秋》,原文:暖焰遂騰上,凜冽回玄冥

暖澎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
暖,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:留不暖席,去復俄頃

缃佶

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

衍艾

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
衍,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:蕭瑀之蔽入於佞,王衍之蔽失之虛

柔覃

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柔,来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其三》,原文:綠暗山前路,柔桑宛宛垂

昙若

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

汉迪

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》,原文:(唱)我老汉可便眼昏花,错认了你个相公休怪

阮芹

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
阮,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二九》,原文:阮籍作官都爲酒,不須分別恨南邦

峨圣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峨,来源于刘正夫的《宋诗》《句》,原文:宜留引蹇步,他日訪峨嵋

鸥漓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鸥,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:回首乌樯外,鸥鸟自忘机

炜尹

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

韪时

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

椿纯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
椿,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八一》,原文:天極元妃資內助,常年春首祝椿齡

媪淮

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
媪,来源于吴宗旦的《宋诗》《句》,原文:感深賣針媪,靦以食豆鷄

溯诚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二十六》,原文:有一魚兮日溯洄(《五燈會元》作「偉莫裁」),混虛(《五燈會元》作「融」)包納信奇哉

湫琢

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
湫,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:我居苦湫陋,安得爽塏易

昙徵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

浩赫

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
浩,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:山川看不厭,浩然遂忘還

嶂之

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嶂,来源于岑参的《唐诗》《送裴校书从大夫淄川觐省》,原文:嵐煙千嶂合,野水一橋斜

槐奎

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《休日》,原文:到处园林垂绿幄,槐风细,梅雨凉

霆箪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
霆,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》,原文:震霆端的助滂沱,名稱恰應當年數

槿琮

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《江亭夕望》,原文:世態階前朝槿色,歲寒雲外老松枝

艾霈

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
艾,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七九》,原文:今朝银艾佐琴堂,争把寿香爇

燿曙

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
燿,来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》,原文:金鎖玉函雖照燿,寶書真篆敢規(窺)求

薏竺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
薏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》,原文:歸郵託信梅華暖,仙劑蠲疴薏子靈

晳源

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

零闻

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
零,来源于张耒的《宋诗》《孙彦古画风雨山水歌》,原文:雖云遽離闊,也足慰飄零

燮荷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
燮,来源于苏泂的《宋诗》《感旧》,原文:徵調苦多忘惜日,燮調傷煖不成冬

滔岱

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
滔,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:晴空倒影連明河,滔滔不礙鯨魚呷

丁裕

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
丁,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫与子中春并命为御史正甫按刑浙东道别去兼旬而予衔命按视宫陵经越上获一再款语临行有诗因次其韵 其一》,原文:夜深清籟發,歸珮玉丁東

勖蘅

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

其墨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
其墨,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:奉詔無與讓,淋漓奮其墨

萦钊

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萦,来源于俞处俊的《宋诗》《句》,原文:[末]老安人且莫萦牵,那秀才文章灿然

骓境

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

篁暌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
篁,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:凄涼刧灰地,半似篁竹遮

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