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鸡宝宝孩子起名米果

苏甯旖作者：苏甯旖2022-01-29 16:18:42

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡宝宝孩子起名米果

攸崔

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（山地剥）艮上坤下 《剥》：不利有攸往

蓁涵

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

绰瑗

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绰，来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

纲纶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纲，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：岂弟君子，四方 为纲

序嵊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
序，来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》，原文：居官忝庠序，授業止干籥

析瑥

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
析，来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花（题拟）》，原文：姦臣竟葅醢，同惡隨蕩析

宣仁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
宣仁，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：聰明配昭獻，慈儉繼宣仁

韬潜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韬，来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》，原文：山西将，算韬钤有种，五世元戎

缤黛

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

初易

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
初易，来源于赵蕃的《宋诗》《期斯远不至登谿亭有怀并属云台刘先生三首 其三》，原文：衆人初易之，久遠乃見難

容羿

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
容，来源于张九龄的《唐诗》《酬通事舍人寓直见示篇中兼起居陆舍人景献》，原文：为谁消瘦损容光

诣炳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

苒晢

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
苒，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二八》，原文：花影入簾情苒苒，竹風挨枕夢悠悠

奎浩

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
奎，来源于叶茵的《宋诗》《次吴菊潭八月十四夜韵二首 其二》，原文：光聯奎壁期公輔，名顯瑶階欲致君

绰彻

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
绰，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：稳称身材轻绰约

葆意

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
葆，来源于方干的《唐诗》《陆处士别业》，原文：霜天無物不彫殘，忽見青蕤羽葆攢

潆博

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

淄正

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淄，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：仗義冒險難，持操去淄湼

沫鹄

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《和梦得洛中早春见赠七韵》，原文：歸看車馬汗流沫，逃暑爲傳河朔杯

禺楹

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
禺，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其二》，原文：黎明抱應器，禺中飫乾餱

萱尉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萱，来源于姚勉的《宋诗》《郡守宴状元乐语》，原文：柳条萱草眼偏明

纪瑥

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
纪，来源于黄燮的《宋诗》《黄稹宅》，原文：纷纷成败，任取勋业纪南宫

弛域

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
弛，来源于李度的《唐诗》《句（度，工诗，有句云云，人多诵之。王朴为枢密，止以此一联荐于申文炳知举，遂擢为第三。人嘲曰：「主司只诵一联诗。」）》，原文：河間未弛新亭障，山後猶存舊風俗

绍玉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

绪彰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绪，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其二》，原文：千丝万绪惹春风

琤晷

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
琤，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：喚客入山還送客，淙琤猶記石泉聲

烯文

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：癸丑，葬我小君文姜

粤狄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
粤，来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》，原文：芭蕉非一種，南粤競成叢

凡桐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
凡桐，来源于白珽的《宋诗》《过东寺》，原文：久厭凡桐不復彈，偶然尋繹尚能存

萧燮

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萧，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其二》，原文：古岸萧萧，败苇折芦罩，穿林荒径小

楹倩

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
楹，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六六》，原文：片雨拂簷楹，煩襟四坐清

漳溯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
漳，来源于郎士元的《唐诗》《酬萧二十七侍御初秋言怀》，原文：簫鐃震淦口，紼翣隘漳濱

淮钏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淮，来源于李光的《宋诗》《郡学落成之初八月二十二日陪郡守同来仍榜郡学二字遒劲结密观者兴叹是日燕郡僚并学职郡守谓予本起诸生俾预燕集因成鄙句呈逢时坐客》，原文：愧無淮陽績，高卧亦終年

榭苒

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
榭，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四二》，原文：千村亭榭酒旗揚，收盡山光與水光

葵僖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葵，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：［生］齐桓公会诸侯于葵丘，次师召陵以伐楚

瑜景

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南塘曲》，原文：憶昨從戎丞相府，元瑜書檄仲宣詩

渲漳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

蒂茯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蒂，来源于袁说友的《宋诗》《题小隠九曲亭》，原文：紫花青蒂壓枝繁，秋實離離出上蘭

滟杨

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滟，来源于王质的《宋诗》《挽李平仲二首 其二》，原文：破靥盈盈巧笑，举杯滟滟迎逢

梓凇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
梓，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：弟兄莫相見，親族遠枌梓

域戈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
域，来源于周邦彦的《宋诗》《竹城》，原文：遠涉異域求金仙，豈知不離方寸間

崇苡

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《送敬之》，原文：作樂崇德，爰暢咸英

荔翎

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
荔，来源于李白的《唐诗》《别内赴征三首 一》，原文：梅花萬樹照山白，荔子百種輝空明

瑗圣

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑗，来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》，原文：青山好去應須去，蘧瑗于今已覺非

麒漫

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
麒，来源于韦应物的《唐诗》《经武功旧宅》，原文：谁才能谁霸道谁王佐，只落得高冢麒麟卧

晏析

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晏，来源于赵蕃的《宋诗》《初二日复雨偶成》，原文：禽逃獸遁亦蕭然，豈若封疆今晏眠

荑择

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荑，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：55　莁荑，蔱蘠

荷松

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荷，来源于韩淲的《宋诗》《次韵子似同过九峰因游中团》，原文：(生)荷足下特步砌

泱鑫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》，原文：泱泱泥污人，听听國多狗

茹逻

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
茹，来源于胡仲弓的《宋诗》《豆粥》，原文：茹茅趣連征，墐戶同一闢

泱泽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泱，来源于叶梦得的《宋诗》《戏示幕客》，原文：久雨水陡長，泱漭似海廣

霁寓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霁，来源于释居简的《宋诗》《荆山》，原文：霁霭空蟠

梁鑫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
梁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十五》，原文：梁洲吹过柳桥风

未骞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
未，来源于李格非的《宋诗》《绝句 其一》，原文：西风犹未来

筠椎

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
筠，来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其四》，原文：筠桂晚蕭疎，任人嘲宰予

涛觉

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
涛，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：题烂柯石桥甚神仙久占岩桥，一局楸枰，满耳松涛

萱馟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
萱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一三》，原文：有酒聊自把，無萱良鮮歡

淞椿

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淞，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・么篇》，原文：晦庵無處著，泛宅又吳淞

芉暌

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

缤诣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

琼缨

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琼缨，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》，原文：瑞节珠幢，琼缨宝佩，炯冰壶标致

靛幂

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

乔本

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
乔，来源于陈文蔚的《宋诗》《壬午三月廿三日偕诸生携酒过公美家公美宅前山花烂开极可爱为赋一绝》，原文：(正旦唱)俺可行甚难捱，觑上乔才

苑槐

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
苑，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：舊苑珠千樹，寒郊玉萬層

骥漓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
骥，来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》，原文：干送了挽盐车骐骥

央彤

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
央，来源于施肩吾的《唐诗》《听南僧说偈词》，原文：經旬不謁未央宫，宴坐將誰笑語同

燃妍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：安能破銅山，但志燃郿塢

域亚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
域，来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》，原文：相期入聖域，舍子誰當優

洌萝

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

芃尉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

桓波

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
桓，来源于杨万里的《宋诗》《答胡仲方赠诗》，原文：桓公肯見規，寡過行有日

翙晤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

磐昶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
磐，来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》，原文：将军倾社稷危如累卵，蔺相如辅皇图稳若磐石

幽涟

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
幽，来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》，原文：帝眎民情，匪幽匪明

皙葵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
皙，来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》，原文：是時最少年，白皙未有髭

孝渭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
孝，来源于刘过的《宋诗》《送刘允叔还浙东》，原文：無人駡鄭虔，亦無嘲孝先

俏苏

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
俏苏，来源于汪梦斗的《宋诗》《沛县道中》，原文：推道是板障柳青严，统镘姨夫欠，只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

筹晤

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
筹，来源于杨万里的《宋诗》《霰》，原文：玉彝雕俎，楼外更筹屡

莜齐

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

峨睿

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
峨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以平生诗藁俾赵家浄录因见题后》，原文：峨峨宫殿列仙居，深水方圓氣象殊

袁治

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袁，来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其一》，原文：袁宏詠史罷，孫登清嘯餘

决钧

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
决，来源于赵蕃的《宋诗》《挽赵丞相汝愚》，原文：未若生一日，而得决了知

萄焘

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萄，来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其三》，原文：相逢儻有蒲萄淥，肯向西凉博一州

冬诏

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冬，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、冬，叔孙豹如晋

滦忻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于皇甫冉的《唐诗》《长安路》，原文：司馬青衫不須泣，江鷗對我正忻然

泊备

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
泊，来源于张经的《宋诗》《王质过洞庭》，原文：小泊画桥东

湫炫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
湫，来源于舒岳祥的《宋诗》《萤》，原文：却尋斗水龍湫住，裁剪雲煙字字工

烽羲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烽，来源于王之道的《宋诗》《追和鲁直蜡梅二首 其一》，原文：烽烟尚未靖，大弓何時彎

良绚

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
良，来源于林尚仁的《宋诗》《赠褚雪巘》，原文：良时莫负，玉山频倒

荏沛

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
荏，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其三》，原文：春光荏苒如梦蝶，春去繁华歇

采泊

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
采，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：涉江從楚女，采菊聽陶家

仑杉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

茸姿

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
茸，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一六》，原文：茭葑茸茸展翠氈，六橋分舞燕翎纖

桦诏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

莆樱

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
莆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》，原文：我來莆之陽，與子初班荆

骞淙

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骞，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

颉约

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

籍泊

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
籍，来源于韩的《宋词》《忆秦娥》，原文：金華得道人，綴自仙之籍

瑭冬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

慕棣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
慕，来源于释智圆的《宋诗》《读楞严经》，原文：吉從志久慕，亦以重名教

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