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吴氏女孩起名鼠宝宝

陈旖研作者:陈旖研2022-01-29 12:45:02

吴是我国排名第10位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

吴氏女孩起名鼠宝宝

幂澄

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
幂,来源于王洋的《宋诗》《谢筠守赵从周寄黄蘖中洲茶》,原文:阴云幂幂

芍阮

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芍,来源于苏籀的《宋诗》《观兵》,原文:楊柳青已絮,芍藥紅方葩

橙宓

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
橙,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄六祖范和尚颂》,原文:正好橙黄橘绿、未寒天

嘉楠

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嘉,来源于释真浄的《宋诗》《留题绍公寂照轩》,原文:蒼邸尊圓覆,嘉牲接厚祇

禧苒

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:常記天禧中,山東與河北

茜染

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
茜染,来源于欧阳修的《宋诗》《楚泽》,原文:金蕊絲頭茜染成,五雲樓映玉盤傾

杏沐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
杏,来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其三》,原文:並亞隴雲飛,穩巢文杏枝

肖沐

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
肖,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一七》,原文:博飲好色不肖子,可以公台作邊賞

樗倩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
樗,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:商山四皓祠,心與樗蒲說

英槿

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
英,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:仁皇英皇,二祖之室

素萝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
素,来源于刘克庄的《宋诗》《送洪侍御二首 其二》,原文:簡素與夙尚,提携得茲器

搦苓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《残暑招客》,原文:即今搦管重犯嚴,强顔回顧口如箝

秋町

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
秋,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其四》,原文:好秋光

尧茸

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
尧,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一○》,原文:去矣留中好住,尧天日月偏长

筱棠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

萝吟

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萝,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:执契应萝图

札袅

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
札,来源于邵雍的《宋诗》《对花饮》,原文:擿奸方喜俗無譁,一札飛來墨敕斜

团爕

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
团,来源于刘宰的《宋诗》《送王常博归蜀》,原文:北苑春风小凤团

昼萱

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昼,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一一》,原文:重重帘幕闲清昼,金篆小烟缕初长

椒同

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
椒,来源于林希逸的《宋诗》《麒麟猫》,原文:日月無根走彈丸,年來年去幾椒盤

尉桠

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尉,来源于喻良能的《宋诗》《赏月》,原文:豈識林孝子,曾來尉福唐

析冬

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
析,来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 垂钓亭》,原文:析毫中睫,洞腋分龜

荷尧

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荷,来源于曹松的《唐诗》《陪湖南李中丞宴隐溪》,原文:行當引初服,還把芰荷翦

柔喻

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
柔,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 二》,原文:鳥鳴桑葉間,綠條復柔柔

蔷津

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蔷,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其一》,原文:篱边开尽野蔷薇

栾梦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
栾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:棘人栾栾兮,劳心慱慱兮

苑杏

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
苑杏,来源于释智圆的《宋诗》《湖上闲坐》,原文:危堤柳色休傷別,上苑杏花長自春

芍沫

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
芍,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・红绣鞋》,原文:芍藥有遺風,贈好期不忘

楹罡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
楹,来源于李纲的《宋诗》《黄道夫惠纸》,原文:上人置亭倚絕巘,寶雲拂樹當前楹

桢皙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

纯重

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:”盖曰文王之所以为文也,纯亦不已

桐昙

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桐,来源于孙应时的《宋诗》《姪孙诗》,原文:木蘚青桐老,石井水聲發

茸璩

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茸,来源于释月磵的《宋诗》《仙禅人》,原文:雪浪掀天箭能急,紫茸投箠胡星失

桅尉

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桅,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》,原文:前頭失却桅,後頭又無柁

皎英

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
皎,来源于韦应物的《唐诗》《咏玉》,原文:賢愚皎然別,結交當有因

椿品

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
椿,来源于白居易的《唐诗》《去岁罢杭州今春领吴郡慙无善政聊写鄙怀兼寄三相公》,原文:(《卐續藏經》本宋佚名《金剛經感應傳》)(按:《金剛經感應傳》云楊旬常持《金剛》、《般若》,感動上天,其子楊椿省試得九十六名,殿試魁天下

慕菀

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
慕,来源于徐夤的《唐诗》《水》,原文:(净梁成、慕容垂慌上)(慕容垂云)走、走、走

婕绪

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
婕,来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》,原文:豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇,又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

誉莜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
誉,来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》,原文:那纷纷毁誉,耳边风过,我何曾记

釉自

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》,原文:人不約,心自一,馬不鞭,蹄自疾

娄绡

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
娄,来源于姚合的《唐诗》《赠终南山傅山人》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

棹轼

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棹,来源于陈渊的《宋诗》《次韵李光祖南山四偈 其三》,原文:君問歸涪棹,予尋出峽舟

夕绰

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
夕,来源于施肩吾的《唐诗》《寄李补阙》,原文:牛童不知此,來往夕陽歌

朝梧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朝梧,来源于陆游的《宋诗》《小室晚酌》,原文:摵摵朝梧葉,蕭蕭瘦竹風

彦芷

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
彦,来源于苏轼的《宋诗》《涪州得山胡次子由韵》,原文:評文賴有金閨彦,敏手從來號震霆

莲崇

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
莲崇,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:散万斛金莲,崇山秀岭,尽开花径

箩茯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

苏馚

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
苏,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 侯嬴》,原文:流苏帐暖,翠鼎缓腾香雾

季釉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
季,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟行》,原文:玉季巍科尚觉低

恣桐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
恣,来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》,原文:危坐恣搔虱,於時懶作書

尹蕊

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
尹,来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》,原文:仍誇縣尹風騷客,與人一心成大功

樨杏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

维芃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
维,来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉,泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓,瘦伶仃不》,原文:维岳共生鸿硕

嘉葭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
嘉,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:登瑞缫,陈俎豆,澹嘉觞

琢畅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琢,来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》,原文:美璞委彫琢,以未知我詳

纶芸

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
纶,来源于王十朋的《宋诗》《怀归预别同舍》,原文:中外受郊恩,三封纶告

境文

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
境文,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:金碧喜逢雲外境,文章重見管中斑

璂宓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

秭璂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:菑畬無廢功,計程萬億秭

婴萝

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、十有九年,春王三月,宋人执滕子婴齐

誉奘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
誉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡六官之长,皆民誉也

武彰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
武,来源于杨冠卿的《宋诗》《塞上与郑将夜饮 其一》,原文:堯聰舜孝,文恬武忻

晷影

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晷影,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:南風時起有餘溫,晷影炎炎勢欲焚

繁柒

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《初发夷陵》,原文:片霞侵落日,繁葉咽鳴蟬

蓓桐

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蓓,来源于陈渊的《宋诗》《看论语四首 其三》,原文:粉紅蓓蕾弗禁吹,盡拾鮮英綴舊枝

漾缤

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漾,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二五》,原文:漾水向東去,漳流直南奔

焓栾

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其二》,原文:忆昔去年花下饮,团栾争看酴醾

蘅岐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蘅,来源于李龏的《宋诗》《桂花》,原文:得廬莫恨太婆娑,繚以芳蘅葺以荷

漫固

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
漫,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 二》,原文:天漫漫

采卿

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
采,来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》,原文:濯足破嵐影,采菱臨芳洲

帧武

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

绅倩

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
绅,来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》,原文:吾宗一句好书绅,但记取、毋污青史

仪芸

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
仪,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:不劳龙女骋威仪

贞樱

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
贞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大祝掌六祸之辞,以事鬼神示,祈福祥,求永贞

栎杏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

缥谨

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
缥,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:(正末唱)我家住在白云缥缈乡

储芮

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

临茸

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
临,来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》,原文:登临常羡东飞鹤

绍素

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

蕋梧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

婳柳

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于王庭珪的《宋诗》《和谢倅谒县学》,原文:應同柳州柳,聊使愚溪愚

堇暌

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
堇,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

朝俏

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
朝,来源于马之纯的《宋诗》《周郎桥》,原文:朝朝暮暮卷衣裳,誰復正爾恃紅粧

郄蓓

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
郄,来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》,原文:郄公憐戇亦憐愚,忽贈金盤徑寸珠

徵寒

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
徵,来源于释元肇的《宋诗》《柳絮》,原文:吟徵調商竈下桐,松間疑有入松風

缥闲

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缥,来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》,原文:星虹瑶树缥缈,佩环鸣碧落,瑞笼华屋

霄薇

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霄,来源于杨则之的《宋诗》《游慧聚寺》,原文:纔高四五尺,勢若干青霄

舟固

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
舟固,来源于郑刚中的《宋诗》《子礼和道者寮古诗复遣一绝》,原文:人生百年中,藏舟固非壑

染萱

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
染,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》,原文:梅萼初迎臘,春溪欲染衣

柃襄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:自從襄陽上峻途,高欲登天下臨谷

桔娥

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
桔,来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》,原文:低昂上下如桔槹,頃刻性命輕鴻毛

乘栗

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
乘,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》,原文:示我照乘珠,光彩生褐袍

颜芊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
颜,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

晏棂

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晏,来源于张芝的《宋诗》《投李珦庙三首 其一》,原文:時和受賜已多矣,安有胸中不晏如

页宛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

汉墨

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
汉,来源于王正己的《唐诗》《赠廖融》,原文:误触紫清帝,谪下汉山川

宜莜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
宜,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・仙吕/赏花时》,原文:無將試蛟窟,宜待靜狼烟

维晢

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
维,来源于章孝标的《唐诗》《古行宫》,原文:湘江贯地维,衡岳生人杰

缪童

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
缪,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:解吐芳心,绸缪共约,学取双交颈

芙霄

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芙,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵赵优奏良爌投赠二首 其一》,原文:盲風振苕華,重露落芙蕖

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