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给小宝宝起名叫什么

袁淼泊作者:袁淼泊2022-01-29 08:51:02

给小宝宝起名叫什么

贞釉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
贞,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》,原文:六三,负且乘,致寇至,贞吝

忆昃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
忆,来源于宋庠的《宋诗》《过留台吴侍郎新葺菜市小园》,原文:对酒情怀疑是梦,忆花天气黯如秋

清萄

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
清,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其一》,原文:清泉自清身自潔,塵垢無生亦無滅

楣漾

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
楣,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

援漪

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
援,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二一》,原文:爲君援筆寫長句,一洗古今離别腸

羿挚

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
羿,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》,原文:今者人事縛,宛然遊羿弓

暖札

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
暖,来源于苏轼的《宋诗》《九日湖上寻周李二君不见君亦见寻于湖上以诗见寄明日乃次其韵》,原文:風吹冬暖變春暖,江梅艶艶横新枝

缈晠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缈,来源于文同的《宋诗》《读武纪》,原文:再见升平,想红云、飘缈群仙

瑱奕

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

贞君

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
贞,来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》,原文:(风山渐)巽上艮下 《渐》:女归吉,利贞

奕琯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
奕,来源于许浑的《唐诗》《别刘秀才》,原文:暗螢猶奕奕,高樹獨蕭蕭

渊鉴

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
渊,来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》,原文:澶渊之会,中国不侵伐夷狄,夷狄不入中国,无侵伐八年

玖卿

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》,原文:洪惟太上皇,下詔羅瓊玖

乘岿

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
乘,来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》,原文:乘月上高楼

雅含

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
雅含,来源于吴芾的《宋诗》《寄朝宗二首 其一》,原文:年顔近老空多感,風雅含情愧不才

楣瑥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
楣,来源于韩偓的《唐诗》《驿楼》,原文:頼有晦翁高著眼,青青鉅竹蔭簷楣

珐誉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:暂乘轺揽辔,肃将王命,已洽百城休誉

憬弘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

炔严

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

旭佶

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旭,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其一》,原文:初旭散平野,快酒瀉怒洪

箩唯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

亦昂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
亦昂,来源于林希逸的《宋诗》《星有好雨》,原文:幽色幸秀發,疎柯亦昂藏

蒂荔

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蒂荔,来源于杨绘的《宋诗》《柳花》,原文:蓮開花並蒂,荔擘珠在掌

恺纶

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

理鸥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
理,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》,原文:朝理曲,暮理曲,獨坐窗前一片玉

缨楚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:乱花柳,粲宝钿缨络、采丝帷帐

醇楠

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
醇,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二六》,原文:一味古人糟粕,誰能更辨醇醨

明毓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
明,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其一○》,原文:明明百草頭,明明祖師意

梧暖

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
梧,来源于范成大的《宋词》《霜天晓角》,原文:雲氣蒼梧晚,芳華紫蓋春

常椰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
常,来源于黄庚的《宋诗》《听琴》,原文:於人無舊新,相見常爲歡

玖媛

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玖,来源于苏轼的《宋诗》《怡然以垂云新茶见饷报以大龙团仍戏作小诗》,原文:摩挲追和之,武夫繼瓊玖

暌涧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《拣贡橘书情》,原文:人間出處未嘗定,暫雖會合終當暌

翡昃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翡,来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》,原文:玉楼巢翡翠,谁教你金殿锁鸳鸯

淮孝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淮,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》,原文:兩淮仍蜀道,群寇再侵尋

崎京

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
崎,来源于黄得礼的《宋诗》《宿皇恐滩》,原文:爲問崎嶇緣底事,鬢毛蕭颯带圍寬

觅隆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
觅,来源于林尚仁的《宋诗》《雨中和张西麓》,原文:问莺边按谱,花前觅句,解相思否

洵志

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
洵,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:跖蹻同非聖,敦犨衆忌洵

祁崇

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chóng高明宏大。
国学点评
祁,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三○》,原文:新舂䆉䅉滑如珠,旋壓犁祁軟勝酥

崇俪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
崇,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》,原文:禮崇明禋,維馨斯酒

裕桑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
裕,来源于王洋的《宋诗》《再赋红梅》,原文:垂裕鴻延,詒謀燕翼

年钥

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
年,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:開取當軒地,年年樹底期

峤染

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》,原文:又说巨鳌吞饵,牵翻员峤方壶

楣蘅

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楣,来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》,原文:飛飛燕雀倦檐牙,繡栱雲楣鬥彩霞

辽栾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辽,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:辽鹤归来,故乡多少伤心地

桓圭

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
桓圭,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

梓芍

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
梓,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》,原文:更須梓匠爲鳧杓,堪與仙翁作酒鎗

凇蓬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

熹芨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

萝燃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
萝,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其六》,原文:女萝为带蕙为衣

煦朝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
煦朝,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》,原文:雲破煦朝曦,數霤忽消釋

昶薏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

媖麓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

时齐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
时齐,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:古者天子、诸侯必有养兽之官,及岁时,齐戒沐浴而躬朝之

韬隋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
韬,来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》,原文:腹贮六韬三略,新诗就、矛槊频横

郁冰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
郁冰,来源于程垓的《宋词》《西江月》,原文:氣蒸泉郁郁,冰綻水溶溶

竺晏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竺,来源于方干的《唐诗》《漳州于使君罢郡如之任漳南去上国二十四州使君无非亲故》,原文:還聞天竺寺,夢想懷東越

敦阔

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
敦,来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其二》,原文:割愛天文動,敦和國步安

瑗孜

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

融缃

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
融,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:其錄爲包融詩,當可信

园单

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
园单,来源于韦骧的《宋诗》《过青山》,原文:这一场小可如美良川交兵的手段,御科园单鞭夺槊的雄威

笠尧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笠,来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其六》,原文:渺然江海興,篷笠釣烟沙

存宛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
存,来源于李中的《唐诗》《邮亭早起》,原文:美利存南畝,餘滋付小桃

种滇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
种,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:和月种,南阳菊

芈缮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

京冶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
京,来源于汪涯的《宋诗》《江帆》,原文:曾闻几度说京华

茸朴

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
茸,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》,原文:綠茸紅糝細團枝,天上麒麟瑞此時

圆季

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
圆,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:圆胎结就,小铃垂下,直开临□

璎奎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

绰玺

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绰,来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》,原文:幽姿绰约道家妆

闳钟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

桦肖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

淞戚

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
淞,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・鸳鸯尾煞》,原文:故人若問淞江客,自採芙蓉學楚吟

矗泉

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
矗,来源于李肖龙的《宋诗》《题潭然公旧址》,原文:風號萬響天衢籟,山矗千頭佛國螺

粹勉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
粹,来源于邵谒的《唐诗》《自叹》,原文:慈颜绿发看更新,玉色粹温,体力加健

尚炜

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其一》,原文:顧此非馨,尚達斯衷

罡栎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

欢缎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
欢,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:相公不在家里,老汉心下欢喜

芾漫

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芾漫,来源于方岳的《宋诗》《入局》,原文:本無棠蔭芾,漫云恩波沐

旎纭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旎,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

霈简

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霈,来源于郭印的《宋诗》《和喻迪孺郎中春日书事二首 其一》,原文:青簡流芳遠,丹書霈澤傾

芗荑

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
芗,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

墨媖

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yīng女子的美称。
国学点评
墨,来源于汪立中的《宋诗》《甲戌廷对后到洞霄丙戌假守新安又得寄径成诗纪游》,原文:乾坤空崢嶸,粉墨且蕭瑟

艾鹭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
艾,来源于徐凝的《唐诗》《汉宫曲》,原文:協趣在山林,移根出蓬艾

鉴诣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鉴,来源于邵棠的《宋诗》《闲居》,原文:最喜鉴鸾初试,数枝姚魏插宫妆

搦霁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
搦,来源于崔珏的《唐诗》《岳阳楼晚望》,原文:文章何處如有神,心手相隨鷹搦兔

岭芉

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
岭,来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》,原文:古今桂岭奇胜,骚客费平章

媖纴

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

情峤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
情,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其九》,原文:情易感,涕先零

濡麓

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
濡,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:肝菺:取狗肝一,幪之,以其菺濡炙之,举焦,其菺不蓼

泱瞳

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泱,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:滄波浩無涯,泱漭際朝日

桑若

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
桑若,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》,原文:如畜扶桑,若藏霹靂

泽楚

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:川衡掌巡川泽之禁令而平其守

畅孜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
畅,来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》,原文:莫不找拜先灵打着面豹纛旗,你畅好是下的

泊笛

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泊,来源于文同的《宋诗》《采桑》,原文:何处归帆,争泊蓼花汀

晣洛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

亘望

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亘,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:正阴阳错忤,鬼神淆混,依凭城市,绵亘山河

序彬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
序,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士陈衣于序东,三十称,西领南上

陇姝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
陇,来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》,原文:长被陇头游子、寄春来

钲陵

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

敏憬

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
敏,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》,原文:(白敏中云)"子钓而不纲,弋不射宿"

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