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培字起名字男宝宝

宋曜般作者：宋曜般2022-01-28 21:00:22

培字起名字男宝宝

矗骞

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
矗，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五二》，原文：森森鼎閣祚厥西，矗矗明堂配自東

同梁

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
同梁，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其四》，原文：聖旦親逢賡帝藻，不同梁苑召鄒陽

燮盂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《夜读书有感》，原文：補練元功天上石，燮調和氣琯中灰

耘羿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
耘，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其四》，原文：夜登車桁晝耘秧，怕說風傷與水傷

乘晖

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
乘，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：二子乘舟，泛泛其景

纾琛

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

篁谧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其二》，原文：偃蹇松篁空自老，參差觀閣舊相輝

骃锋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

垣晳

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
垣，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其四》，原文：韓公守武垣，犀兵若屯雲

潆琛

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

瑜纴

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑜，来源于李琪的《唐诗》《奉试诏用拓拔思恭为京北收复都统》，原文：遠投瓦枕比瓊瑜，方暑清凉愜慢膚

娄采

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
娄，来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：四年春，王二月，莒人伐杞，取牟娄

昀嶛

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

樗宏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
樗，来源于张孝祥的《宋诗》《和伯承惠笋 其一》，原文：兩行樗叟淚，一本杏殤書

肖纬

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
肖，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》，原文：肖象即當年，忘言非翼世

书琝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
书，来源于方回的《宋诗》《癸未九日》，原文：多情谁写书画中

颜州

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
颜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：天上蟠桃又熟，晕酡颜、红染芳腮

韬萱

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
韬，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：自幼习成武艺一十八般，韬略兵法，无所不通

桓晳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桓，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：盤桓松竹間，鳥動殘雲落

谆晳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

冽知

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冽知，来源于楼钥的《宋诗》《次韵四绝 初得曾孙女》，原文：取遥比甘覺近美，與舊爭冽知新寒

爕彰

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

陟裴

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
陟，来源于李白的《唐诗》《鹦鹉洲》，原文：奉行漢事稽遺典，陟配周詩講肇禋

锐栾

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
锐，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

鹤仓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》，原文：寄声猿鹤莫情疏

睨皋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
睨，来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》，原文：緣飾小學家，睥睨前王作

林裴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
林裴，来源于丘葵的《宋诗》《再次前韵呈吴天游居士》，原文：客鳥倦飛思舊林，裴徊猶戀衆花陰

潜旬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潜，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：外凍內不死，復雷潜地維

凛畅

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
凛，来源于惟审的《唐诗》《别友人》，原文：玉露初零，金风未凛，一年无似此佳时

瑺冽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

自武

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
自武，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》，原文：他年君自武當回，惠我數枝石燈草

璞箪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璞，来源于周紫芝的《宋诗》《日出东南隅行》，原文：卷道暮年荆璞在，傳家遺墨浦珠還

恤廷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恤，来源于朱浚的《宋诗》《句 其一》，原文：矧復學聖賢，遑恤後富貧

靖天

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
靖，来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》，原文：一段风情，西湖和靖，赤壁东坡

佰盛

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

绪曙

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绪，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：情绪

储绪

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
储，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：天运无穷，事机难料，只有储才急

经武

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
经武，来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》，原文：好把文经武略，换取碧幢红旆，谈笑扫胡尘

炅乔

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

煜梧

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
煜，来源于杜衍的《宋诗》《雨中荷花》，原文：君不見樂羊功名方煜煜，歸來謗書已盈篋

驰淖

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
驰，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：坐作如初，乃鼓，车驰徒走，及表乃止

炽鸥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔昌而炽，俾 尔寿而富

堇苍

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
堇，来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》，原文：誰與遷荼堇，移甘膴膴原

翼皙

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翼，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：翼翼眉間，嘗滿黄色

瑭维

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

才支

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
才支，来源于赵良器的《唐诗》《三月三日曲江侍宴》，原文：琴破才支卧，知無鍾子期

虔涛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
虔，来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》，原文：告虔並薦圓方玉，在滌交充繭栗牲

溯忻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：又凤鸣黄幕，玉霄平溯，鹊锦新恩

天籍

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
天籍，来源于黄敏求的《宋诗》《古香亭 其一》，原文：天籍豈輙問，不是卑朝士

励秭

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

至州

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
至州，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：水行至州下，樓臺壓煙島

域璩

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
域，来源于韦应物的《唐诗》《感梦》，原文：絕域經秋自乞還，粉闈春得綴星班

馟笃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也

孜湫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
孜，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：孜孜求益，不自滿假

戈慷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
戈慷，来源于魏野的《宋诗》《次韵和同理王耿殿丞见赠》，原文：渭上晝昏吹戰塵，橫戈慷慨欲忘身

霄简

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
霄，来源于范成大的《宋诗》《秦淮》，原文：龍羣拂霄上，虎旗攝朱兵

柃邵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其三》，原文：邵陽城中景何好，峻屏四面森圍繞

翰皤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
翰，来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》，原文：神鷹參翰苑，天馬破蹄涔

琤至

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琤，来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》，原文：龍光倏閃照，虯角搊琤觸

曜淖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
曜，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：生知七曜曆，手畫三軍勢

晣尹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

峨仟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峨，来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》，原文：此恨長不沒，安能辨蒿峨

阜望

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
阜望，来源于释德洪的《宋诗》《送宗上人归南泉》，原文：試登高阜望陶牧，平原沃野何逶迤

追狄

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
追，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：棲梧瑞九包，追風駿十影

峻皎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
峻，来源于王令的《宋诗》《夜深吟》，原文：渠無生老相，孤峻罕人游

苏宣

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
苏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二一》，原文：苏小情多，潘郎年少，欢计生涯

骃啸

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

晢瑺

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

澧尤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澧，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文：雨聲豈有京華態，羈思仍多澧浦秋

凡乘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凡乘，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡乘车，充其笼箙载其弓弩

尉川

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尉，来源于王之望的《宋词》《临江仙》，原文：廷尉天下平，軒輊論錙銖

翊影

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翊，来源于曾巩的《宋诗》《和孔平仲》，原文：不因修築廢農時，欲以仁心翊化基

卓尉

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
卓，来源于赵蕃的《宋诗》《官池即事》，原文：夢裏忽驚元主朔，軍中猶卓宋家旗

楹桥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
楹，来源于杨谔的《宋诗》《句 其二》，原文：雲與簷楹面面齊，脚頭高處覺雲低

恤中

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为国君，难将及身，不恤其所

屹启

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
屹，来源于张耒的《宋诗》《秋思》，原文：公如山嶽，萬仞屹屹

戍辑

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
戍，来源于释元肇的《宋诗》《虎丘》，原文：移戍腰金印，將軍度玉關

堰岐

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《用薛郎所寄示诗三韵 其一》，原文：雨聲夜向九峰瀉，江勢朝來三堰分

稽峪

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
稽，来源于赵蕃的《宋诗》《同方景严谒介庵墓》，原文：何如謝客兒，會稽卜佳宅

与媵

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
与，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：奚可以与我友

冽圣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冽，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》，原文：冽冽寒螿鳴，離離客鴻度

单乾

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
单，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鬼神之祭单席

瑜什

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《猗兰曲》，原文：元瑜思舊幕，幾夜夢旌旃

里洵

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
里，来源于黄庭坚的《宋诗》《招吉老子范观梅花》，原文：千里即寄書，萬里空歎息

棹炅

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
棹，来源于陈著的《宋诗》《同袁通判游越中三首 禹庙》，原文：一水浮千棹，悠悠來去人

辑篌

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

律芉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
律，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》，原文：律管秋灰動，銖衣暑服輕

容乘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
容乘，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》，原文：寵極多妒容，乘車上金階

茗鸯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
茗，来源于义存的《唐诗》《劝人 二十四》，原文：強飯蓴添滑，端居茗續煎

郦渭

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

岭畅

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
岭，来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》，原文：樵岭渔桥，依稀精彩，又何藉纷纷俗士求

合亘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
合，来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其一》，原文：会合分离，都在这遭

序荣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
序，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李光弼》，原文：老人畏添歲，每嘆時序速

淮运

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淮，来源于王安石的《宋诗》《送真州吴处厚使君》，原文：洛北去游遠，淮南歸夢闌

泰舸

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泰，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：生來無得失，物則有泰否

玺奥

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

桢凌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

禧奕

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其一》，原文：聞樂歆德，介以福禧

哲旨

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
哲，来源于元稹的《唐诗》《鼓吹曲辞 芳树》，原文：思若湧泉誇往哲，文如翻水擅當時

狄耘

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
狄，来源于刘度的《宋诗》《挽郭彦邹》，原文：料得玉麟親入夢，試看銅狄幾經年

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