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田起名女孩牛宝宝全集

邵年史作者:邵年史2022-01-28 20:52:42

田是我国排名第58位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

田起名女孩牛宝宝全集

秋畅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
秋,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:春秋之始也

杉含

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
杉,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其三》,原文:松杉各雄枝,螭蜃傍奔逐

杉婕

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
杉,来源于罗隐的《唐诗》《书怀》,原文:端公碑石蔓蘿捫,嘆息雙杉拔本根

堇武

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:寧餐墮齒堇,勿憶齊眉羞

莘识

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莘,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:伊尹耕于有莘之野,而乐尧 舜之道焉

樗芊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
樗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:67 雔由,樗茧

治灏

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
治,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○二》,原文:曩得治中俸,湖山偶卜居

汝由

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
汝由,来源于赵崇森的《宋诗》《漏屋雨》,原文:養汝由來得無患,却驚赤手競編鬚

浠怡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于陆游的《宋诗》《晚闻庭树鸦鸣有感》,原文:今是昨非渾一夢,庭柯園菊可怡顔

桦澧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

纮蒲

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

纯岭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纯,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:五辂驾、腾黄纯驷

襄橙

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
襄橙,来源于王钦臣的《宋诗》《句 其二》,原文:襄橙隨客路,漢竹引歸船

枫灵

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
枫,来源于陆畅的《唐诗》《题独孤少府园林》,原文:枫渐赤,橘初黄

漾琢

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
漾,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:仙舟游漾霅溪風,三奏琵琶一艦紅

允柯

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
允,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

昊潭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昊,来源于徐积的《宋诗》《不可知》,原文:白佛當平遠,烏龍插昊蒼

倩桢

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
倩,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠华严院玉真上人》,原文:拟倩东□

箫蔷

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
箫,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》,原文:香火冷残箫鼓

绰俪

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
绰,来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》,原文:眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热,爱的是宽绰绰过道里风凉

甯沧

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
甯,来源于卫博的《宋诗》《春日书怀 其一》,原文:未能比禹稷,夫豈慙蘧甯

由缥

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
由,来源于许及之的《宋诗》《蜡梅》,原文:苦吟空自歎,風雅道由衰

峨霜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
峨霜,来源于舒亶的《宋诗》《罗汉阁煎茶供应》,原文:層冰峨峨霜雪白,狼顧鳥行愁覆溺

皙莞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
皙,来源于胡铨的《宋诗》《过青潭铺用杜少陵韵》,原文:儀容白皙上仙郎,方寸清虛內道場

潆嵇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

碧岭

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
碧岭,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:极目遐观,碧岭敛散瑶烟

茜雯

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
茜,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:虎符已被新章綬,茜紱猶循舊品儀

映重

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
映重,来源于李流谦的《宋诗》《允成载酒见过作此示之》,原文:道映重華,德輝文命

韶烽

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
韶,来源于司马光的《宋诗》《双井茶寄赠范景仁》,原文:鳴韶山下客,多病似吾身

爕玺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

芮皎

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芮,来源于陈亮的《宋词》《好事近》,原文:(見唐芮挺章編《國秀集》卷上)(按:《全唐詩》卷六四誤作宋鼎作,今移正

蕋丁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

晓邕

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晓,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其一》,原文:拂晓上瑶钗

荔玖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
荔,来源于王镃的《宋诗》《水仙》,原文:直饶书与荔枝来,问纤手、谁传冰碗

柯莱

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
柯,来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》,原文:芳樹交柯,文禽並飛

纾淙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

莲崇

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
莲崇,来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》,原文:散万斛金莲,崇山秀岭,尽开花径

薏胥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
薏,来源于连文凤的《宋诗》《稻花》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡謗誰明

桥郄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桥,来源于潘唐的《唐诗》《下第归宜春酬黄颇饯别》,原文:前遇小桥风雪,是君诗成处

怡纫

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
怡,来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其二》,原文:淡然常有怡,與物固無瑕

汝浦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汝浦,来源于孙觌的《宋诗》《题删定姪画卷次其韵》,原文:汝浦共瞻雲獨往,靈巖遙佇錫東飛

什莲

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
什,来源于徐照的《宋诗》《忆赵紫芝》,原文:稅畝不什一,遺秉得饜餐

芍泉

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芍,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三五》,原文:芍藥遂輸淮上樂,櫻桃終念水邊期

岭泷

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
岭,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:凄凉绣岭,宫殿倚山阿

飔禾

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

芾玢

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芾,来源于喻坦之的《唐诗》《晚泊旴》,原文:芾贊謝安帖,而嘉其得太帝之翰墨

慈曼

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
慈,来源于贾岛的《唐诗》《延寿里精舍寓居》,原文:發佛大慈悲,懺彼六情根

蔷宁

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蔷,来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》,原文:夜饮只愁更漏促,留连笑蔷薇

沧湘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沧,来源于陆游的《宋诗》《小霁乘竹舆至柳姑庙而归》,原文:千骑而今遮白发,忘却沧浪亭榭

岭琯

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
岭,来源于陈郁的《宋诗》《秋潭为吴仲益赋》,原文:庾岭未梅,陶园休菊

挚霖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

优竹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
优,来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》,原文:慵著眼,俳优狎

澜骃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》,原文:黄流乱注,狂澜既倒,砥柱能东

品僖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
品,来源于朱淑真的《宋诗》《堂下巖桂秋晚未开作诗促之》,原文:品藻開英鑒,賞音發清彈

芈潞

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芈,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

漫京

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
漫,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:锺阜石城何处是,烟霭漫漫

淄尉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淄,来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》,原文:坐間年少莫大語,臨淄郡王天子父

钥佳

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
钥,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:便好趁、六更宫钥

蕙堇

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蕙,来源于陈造的《宋诗》《题赵景安二亭 尺五二首 其一》,原文:小泊楊柳堤,徐行蘭蕙砌

桢鸢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

虢沧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虢,来源于张方平的《宋诗》《飞仙岭阁》,原文:有時能起虢,一劑直千金

汝荟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
汝,来源于苏籀的《宋诗》《忆雍都一首》,原文:何爲世人苦憎汝,汝常盜物資已榮

笈禾

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
笈,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:女兒負笈男带鋤,誇說皇華使家好

音澎

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
音,来源于陈师道的《宋词》《卜算子》,原文:两春惆怅音尘绝

晏荣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晏,来源于喻良能的《宋诗》《春日道中绝句》,原文:晏子斂袂笑,笑此君臣愚

佶茉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

烯遥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于杨炎正的《宋诗》《寿周枢使 其二》,原文:海遥稀蚌迹,峽近足灘聲

茶晴

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
茶,来源于齐己的《唐诗》《期友人》,原文:要知觀自在,不異鳩盤茶

芙青

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芙,来源于周必大的《宋词》《朝中措》,原文:芙蓉老秋霜,團扇羞網塵

淳史

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淳,来源于刘攽的《宋诗》《山行》,原文:淳朴如太古,其人居鳥巢

卿润

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
卿,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其四》,原文:安得子墨卿,寫作無聲詩

仪纫

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
仪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:享多仪,仪不及物,惟曰不享

致怡

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
致,来源于释赞宁的《宋诗》《句 其二》,原文:逡巡能致之,衰疾無甚憂

淞蕴

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淞,来源于朱庆余的《唐诗》《题崔驸马林亭》,原文:迴舟指淞江,徑奔魚蟹海

袅秋

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
袅秋,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:芳菊袅秋香

尉沉

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尉,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 石庭》,原文:今朝都尉如相顧,願脫長裾學少年

圣珑

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
圣,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》,原文:接引凡夫归圣众

箪渲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

明由

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
明由,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪驹父戏傚其体》,原文:羽檄本宣明,由來□木聲

湫粤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
湫,来源于郑若谷的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》,原文:古剎插亂石,蟄龍蟠霞湫

潆央

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

晓灵

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晓,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一八》,原文:晓来枝上斗寒光

嵊珊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

季潮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
季,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》,原文:君家老季鷹,高韻留吴淞

楣兹

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楣,来源于徐铉的《唐诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》,原文:疇昔翁才比太師,固應生女作門楣

源圆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
源,来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:可使靡好爵,以補風化源

逵梁

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
逵,来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其一○》,原文:九逵合蒼蕪,五陵遙瞳矇

宣町

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
宣,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:宣室懋清問,華光欽寶鄰

优奈

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
优,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:既优既渥,既沾既足

淮璞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淮,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》,原文:爰資股肱力,以靜淮海民

珞棠

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

贞冽

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
贞,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:九二,利贞

楹楹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其七》,原文:古樹葉殘屯野煙,紅楹鏤磉蟠蝸涎

樱慕

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
樱,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 苻坚投箠》,原文:豆寇初肥,樱桃微绽,玉阑同倚

漪璨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
漪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》,原文:红蔌蔌,绿漪漪

繁桦

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
繁,来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一送菊自言封殖之劳欲得诗为报为赋三绝 其三》,原文:退朝還公府,騎吹息繁陰

津峨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
津,来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其二》,原文:雅度津涯闊,高文風雨驚

溯笈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》,原文:墨卿溯源流,甄陶何遠矣

柒滟

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

炜析

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

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