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宝宝起名余竹

胡钰染作者：胡钰染2022-01-28 14:09:42

宝宝起名余竹

由简

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
由，来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 一》，原文：隔了溪山，梦也无由见

炘征

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于李新的《宋诗》《青石阻雨》，原文：簡書有常畏，冒暑各言征

纴园

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于李曾伯的《宋诗》《登寿沙楼和抑斋韵 其一》，原文：早起未梳头，小园行遍

芾魁

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《山中观残菊追怀眉山师伯浑》，原文：鄰鄉父老同垂淚，兩縣甘棠蔽芾陰

悟磐

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
悟，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一四》，原文：恐君不覺悟，今日報君知

觅璋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
觅，来源于程公许的《宋诗》《题诗卷》，原文：(正末唱)你也须索念着好门风祖亡留遗，今日为他谁觅闹寻非，却不道湛湛青天不可欺

思婕

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
思，来源于严参的《宋诗》《瓶梅》，原文：寻思旧京洛

勃琮

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
勃，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

箪硝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

礴融

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
礴，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》，原文：炷香展敬下古殿，相羊盤礴亭南隅

楚伽

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楚，来源于贾岛的《唐诗》《风蝉》，原文：可惜娟娟楚楚

润璁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
润，来源于徐玑的《宋诗》《题东山道院》，原文：使的人无淹润、百般支分

醇霖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
醇，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 三》，原文：舉世競芳菲，湎若嗜飲醇

禧琼

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
禧，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

謇皋

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
謇，来源于宋祁的《宋诗》《假节》，原文：王臣方謇謇，佐我無玷缺

珏朦

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

渭炫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渭，来源于真山民的《宋诗》《夏日》，原文：綸巾白羽扇，談笑清渭汧

钲瑜

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

笙明

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笙，来源于谢薖的《宋诗》《春寒》，原文：戚里笙歌發，禁門冠蓋趨

羲郦

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
羲，来源于李彦和的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：寄玄而棲白，抗志於羲黄

矗隽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
矗，来源于陈师道的《宋诗》《马上口占呈立之》，原文：不知此湖孰經始，秀水之涯矗堤垾

漳莜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《重赋鹭鸶》，原文：未數漳南景，裁詩拂蘚蒼

翰溯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翰，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：一别支一載，流年劇飛翰

傅林

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
傅林，来源于刘克庄的《宋诗》《南康赵明府赠予四诗和其首篇二首 其二》，原文：謝傅林亭暑氣微，山丘零落閟音徽

年砺

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
年，来源于徐集孙的《宋诗》《休日招李山房杜北山访渭滨秋浦于孤山即席用韵》，原文：梅柳年年色，相看白髪新

易札

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
易，来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》，原文：清節亦難尚，曠懷差易尋

渤箴

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
渤，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：百川宗渤澥，五岳輔崑崙

纭其

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

霆壹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霆，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：鬼神謹呵護，雷霆掃塵蹤

旨宏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《龙隠洞》，原文：送君丁寧有深旨，好尋佛窟遊銀地

页昃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

逸般

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
逸，来源于陈普的《宋诗》《咏史 周处》，原文：子陵古真隱，逸氣横九州

玖云

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：投我以木李，报之以琼玖

礴隋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
礴，来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》，原文：磅礴壓洪濛，崒嵂磨蒼碧

笛皎

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
笛，来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》，原文：魂隔梧桐雨，時吹玉笛招

妍璐

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
妍，来源于释了惠的《宋诗》《送彻上人归蓬州》，原文：群公自凜凜，水鏡照妍醜

卫凡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
卫，来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》，原文：冬，齐侯、卫侯、郑游速会于安甫

维蒂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
维，来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》，原文：亲捧虚皇妙旨，将枯朽、咸与维新

璂筝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

淄瑧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淄，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：時合風興，或無淄磷

笙巍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
笙，来源于王同祖的《宋诗》《寒夜 其一》，原文：玉笙下青冥，人間未曾聞

融嫒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
融，来源于王十朋的《宋诗》《委羽山》，原文：人言融公懶，床上揖賓客

筠嵇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
筠，来源于释心月的《宋诗》《国一见代宗起立图赞》，原文：貴人織筠籠，馴擾漸可抱

松虔

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
松，来源于韩淲的《宋诗》《文叔解官东归》，原文：瓦欹松漫白，道廢草濃綠

艾郅

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
艾，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：蕭艾敷榮各有時，深藏芳潔欲奚爲

闻振

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
闻，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：小闻之，不敢朝

琼蝶

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琼，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：白羽香寒，琼衣露重，粉面冰融

闲隋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
闲，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 一》，原文：闲衾惜漏残

祯渌

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

炜爀

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

暄榭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
暄，来源于詹时雨的《元曲》《三・叫喳喳锦缆移，闹垓垓画桨摇。那里取明眸皓齿姆军稍，更做道孙武》，原文：橋峻通星渚，樓暄近日車

銮珧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
銮，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：割舍了金銮殿上，微臣待醉一场

轶鑫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

单臻

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
单，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：正单衣试酒，恨客里、光阴虚掷

恣昊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恣，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：輕車矮馬恣搜尋，始信天工爲春巧

袁梧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
袁，来源于员兴宗的《宋诗》《用子文韵呈李参议彦泽 其二》，原文：困袁那有意，飽武亦何能

壹旌

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人卒盥，壹揖壹让升

馠嵘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于张商英的《宋诗》《游绵山》，原文：花阴转眼那，日光弹指过，送了些干峥嵘且贪呆货，有两句古语您自评跋

睨篁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
睨，来源于孙升的《宋诗》《句 其三》，原文：旁行側睨復迴顧，矯首奮鬛嘶風霜

含羡

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
含，来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其七》，原文：清風稍改葉，盧橘始含葩

筠葆

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
筠，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：其在人也，如竹箭之有筠也

初璨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
初，来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：曾得紫髯開國意，太初名是作宮初

严韧

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
严，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》，原文：从来天上，神仙官府更严难

谐涌

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谐，来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》，原文：怕不动的鼓乐声齐，若是女孩儿不谐鱼水，我自拖拽这一场出丑扬疾

纫莜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

醇益

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
醇，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯满散天基节即事六首 其五》，原文：終始議論間，但保一色醇

嘉诚

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
嘉，来源于杨亿的《宋诗》《十六兄赴韶州从事》，原文：今將拜嘉慶，歸心劇風帆

纮琛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

允粤

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
允，来源于郭印的《宋诗》《次韵王德夫晚晴郊行之作》，原文：百禮允洽，率禮不越

犹俏

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
犹，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」以此坊民，民犹忘其亲

觉瑞

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
觉，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：青缕断薰炉，觉身居、风台月观

辰承

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
辰承，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：辨御辰承蓋，呼鞭輦出房

白遥

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
白遥，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其五》，原文：衰髮不知何事白，遥岑只是舊時青

纤暄

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纤，来源于苏轼的《宋诗》《送文与可出守陵州》，原文：玉纤屈损春葱，远山压损眉峰，早是闲愁万种

猷征

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
猷，来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其一》，原文：三朝秉樞要，鉅文飾皇猷

言慕

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
言慕，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：窮爲多言慕柔舌，病因止酒制剛腸

浦玉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
浦玉，来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》，原文：金鑿落浮朱雀浦，玉丁東上紫宸朝

轩梧

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
轩，来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》，原文：水轩沙岸，午风轻、飘动一天晴雪

永淞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
永，来源于项安世的《宋诗》《西坡》，原文：永配玉音，服之無斁

识霜

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
识，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四一》，原文：载地擎天，识堂堂人杰

谆岿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

岱卓

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
岱，来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》，原文：岱宗分秀萃靈巖，殿閣崢嶸疊嶂間

竺影

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
竺影，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖寒食》，原文：身離世界歸天竺，影挂虛空度石橋

棣琲

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棣，来源于王令的《宋诗》《金绳挂空虚自勉兼示束孝先》，原文：桂枝坐蕭瑟，棣華不復同

澧恺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
澧，来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》，原文：漆園歌未歇，澧浦珮還沉

淅骅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淅，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：矛頭淅米誰能食，甑裏生塵却自奇

翙驰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蓓越

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蓓，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一○》，原文：玄冬用事禿千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

季勉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
季勉，来源于皎然的《唐诗》《杂兴六首 一》，原文：伯也叔兮今已矣，誓偕仲季勉終圖

轶芗

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

闻旨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
闻，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：闻道伊家，终日眉儿皱

中霄

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
中霄，来源于胡仲弓的《宋诗》《访枯崖不遇》，原文：中霄日天子，半座寶如來

裴轶

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
裴，来源于虞俦的《宋诗》《游虎丘再用韵》，原文：巫峽裴回雨，陽臺淡蕩雲

飏虔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

恣齐

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恣，来源于杨巽斋的《宋诗》《碧蝉儿花》，原文：先聖明明許縱心，山川風月恣遊尋

炯禄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
炯，来源于陈巖的《宋诗》《龙潭利众院》，原文：環堵蕭然汝水隈，孤懷炯炯向誰開

暌璂

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
暌，来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 归归归》，原文：覺來仍在旅，鄉遠人乖暌

盂隅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
盂，来源于秦观的《宋诗》《次韵裴仲谟和何先辈二首 其二》，原文：一盂麥飯一豚肩，寒食風花淚眼邊

虔易

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
虔，来源于方回的《宋诗》《清明日有感》，原文：虔恭對越，介祉攸欽

夷芙

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
夷，来源于李白的《唐诗》《清溪行》，原文：四夷來王，羣后輯瑞

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