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牛宝宝起名带文字的

徐晃作者:徐晃2022-01-28 12:56:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名带文字的

晖猷

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晖,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》,原文:百年已是中年後,西州垂泪,东山携手,几个斜晖

檀羿

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
檀,来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》,原文:岱宗富栝柏,孔林存欃檀

淇楣

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淇,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》,原文:郵籤莫厭婁,瑟僴尉淇奧

柃境

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》,原文:物理茲領會,真境知可躡

潭融

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潭,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二七》,原文:欲問濯潭路,懸知隔數村

畚征

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
畚,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:土工運畚鍤,石工操鑿椎

轶苡

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

檀郇

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
檀,来源于释绍昙的《宋诗》《邻峰艮上人 其二》,原文:色聲香味心緣觸,忍進戶檀般若禪

鸿澧

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
鸿,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:晴天万里,飞鸿南渡

缎懿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

柳懿

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
柳,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其五》,原文:野堂梅柳尚春寒

瑹霄

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于王十朋的《宋诗》《安静堂》,原文:有巖號景星,萬仞連雲霄

澄潆

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
澄,来源于刘克庄的《宋诗》《临江使君陈华叟哀诗二首 其二》,原文:夜气扑人冷,一片闲云近玉绳,空余着银汉澄澄

迪禺

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
迪,来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》,原文:我思常公化,迪我真無疆

晷璞

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晷,来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》,原文:其長應天數,其光動晴晷

霜川

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
霜川,来源于方干的《唐诗》《越中言事二首 一》,原文:蒼禾荒霽澤,紅樹表霜川

岿袁

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

皋溯

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皋,来源于邓仁宪的《宋诗》《瀑布泉》,原文:我非九方皋,謂有大宛骨

松武

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
松武,来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》,原文:右相歷中臺,移松武庫栽

旭缥

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
旭,来源于杨蟠的《宋诗》《虎跑泉》,原文:廞翣浮辰旭,邊簫咽暝霞

馟霁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天感秋凉见寄》,原文:霁雪留香,晓云同梦,昭阳宫闭

松理

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
松理,来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》,原文:半世吳松理釣絲,蜀山著脚豈前知

蕙怡

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蕙,来源于孔武仲的《宋诗》《清溪词》,原文:餘生盟蕙帳,急召應蒲輪

献潇

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡宾客之祼献、瑶爵、皆赞,致后之宾客之礼

治炘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
治,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:能治煩惱病,自飲勸衆生

媖梧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

朴奘

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朴,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:別墅喧榼壺,圜扉靜敲朴

洛椒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
洛,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其一》,原文:洛陽無二價,猶是慕風聲

榷乔

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
榷,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:一朝使者忽禁榷,振舉法令搖三巴

淖隋

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淖,来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》,原文:踏開凍淖瓊漿溜,摇動凝梢玉屑傾

艺禺

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
艺,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:凭才艺,仗诗书

憧椰

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
憧,来源于张九龄的《唐诗》《送杨道士往天台》,原文:殘燈無焰影憧憧,人世心形兩自降

峤遥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峤,来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》,原文:澄清闽峤,姑命申伯式南邦

漪瑭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
漪,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二四》,原文:風漪蹙寒綠,日幹下脩影

淖戍

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淖,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:不愁灘瀧來,但畏濆淖見

堇敖

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
堇,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》,原文:吳雲猶可望,時上堇峯頭

炯辑

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炯,来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》,原文:敘文千字炯星日,是病苦者之神醫

榭棂

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
榭,来源于王得臣的《宋诗》《句 其二》,原文:旁连吹台燕榭,人境清殊

凰惟

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凰,来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》,原文:准拟凤呼凰

浦玺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浦,来源于林逋的《宋诗》《池阳山店》,原文:東浦菰蒲合,南莊桑柘繁

袁霜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》,原文:謝庭賞方逸,袁扉掩未開

辽溯

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辽,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》,原文:辽鹤重来,不见繁华,只见凋残

忻泷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忻,来源于杨万里的《宋诗》《登多稼亭晓望》,原文:衲子相逢競喜忻,應期甘雨一番新

淖槐

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

晣城

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

栖袁

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栖,来源于刘宰的《宋诗》《次王兄韵二首 其二》,原文:不知大廈許栖無,頻已銜泥到座隅

滇芦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

悦钗

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
悦,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》,原文:但岁寒松柏,相期茂悦

渲瑱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

芸慈

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
芸,来源于林光朝的《宋诗》《送别陈侍郎应求知泉州》,原文:成名共記甲科上,署吏同登芸閣間

和崔

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
和,来源于方叔震的《宋诗》《越王城》,原文:時和歲豐,延年益壽

熙醇

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
熙醇,来源于邓肃的《宋诗》《再韵明复和来》,原文:千里熙醇政,靈岩喜訪尋

茹椿

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
茹,来源于张祜的《唐诗》《题濠州钟离寺》,原文:彈冠一趺坐,茹連豈吾事

胥楚

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
胥,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:鄉官胥徒,實爲巨害

萌闰

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
萌,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:人之忠佞,事之幾萌

含崇

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chóng高明宏大。
国学点评
含,来源于林同的《宋诗》《贾谊》,原文:凝碧時含光,流洩復如此

淙壹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淙,来源于方回的《宋诗》《淡竹岭农家》,原文:落日山水清,亂流鳴淙淙

漳芹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
漳,来源于苏小娟的《宋诗》《和赵院判》,原文:唯有漳河水,年年舊綠波

兹未

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兹未,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其一》,原文:顧兹未逢年,于我頗復安

休休

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休休,来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》,原文:休休可奈何,達道乃自然

葆仟

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
葆,来源于苏轼的《宋诗》《次韵吴传正枯木歌》,原文:鬢亂將成葆,心摇不後旌

未舜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
未,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:霜叶未衰吹未落

婳曦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》,原文:隆曦減炎威,未晚先自凉

芗筠

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》,原文:应笑芗林冷淡、独心知

韶零

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韶,来源于孔平仲的《宋诗》《月夕待人不至》,原文:聖日祥風起,韶暉助發生

松幂

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
松,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:只应难老胜松篁

榭昕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
榭,来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》,原文:花燭園林春半際,烟波亭榭水中間

乔俏

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
乔,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:有那一等靠着富贵,有干万乔所为,有那等夸强会

境砺

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
境,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》,原文:啟藩斯境,民之宜兮

奕垣

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》,原文:振家声赫奕,金印传龟

琯昕

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琯,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》,原文:凤衔灯照蕊珠筵,韵双琯、钧声已奏

久种

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
久,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙,挽造化非同苟且。要移寒暑不由天,奈四时》,原文:闲坐久,忽惊起

俏瑛

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
俏,来源于范成大的《宋诗》《雪意方浓复作雨》,原文:倩俏精神,风流情态,惟有粉郎知

萧鸿

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
萧,来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其四》,原文:萧寺两珠红,欲共晓霞争色

篌潜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》,原文:腾蛟起舞鸣箜篌

潜嶂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
潜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:風雲未承運,淵潜聊自珍

灵楣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
灵,来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》,原文:箫韶九变皇灵格,嘏告显深慈

犹秉

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
犹秉,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」对曰:「不可,犹秉周礼

憧郅

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
憧,来源于韩淲的《宋诗》《舟中晓咏 其二》,原文:呼庖索醑鬭豐美,東市憧憧西市喧

哲堰

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
哲,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》,原文:路人或指榮雖甚,明哲何如漢子房

缨滇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缨,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:金路,钩,樊缨九就,建大旂,以宾、同姓以封

霓尚

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霓,来源于胡铨的《宋诗》《句 其九》,原文:却逐歸舟更多景,晚來雌霓挂寒潭

邕景

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
邕,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:不想州司,谬取臣邕充试

槐绰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
槐,来源于徐积的《宋诗》《偶题》,原文:散麪遮槐市,堆花壓柳橋

昭召

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昭,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:昭质既设,大侯张只

音萝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
音,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:故《诗》曰:『德音不瑕

良朴

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
良,来源于岳珂的《宋诗》《观芙蓉有感》,原文:朝行良常南,暮息良常北

町霁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
町,来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》,原文:相與以心,無町畦也

焓柔

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:素手搴冪䍦,柔纖明春荑

澄尔

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
澄,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一》,原文:清於练静江澄

云澜

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
云澜,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:何处汀洲,云澜锦浪无涯

茸棹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
茸,来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 二》,原文:榑桑老繭抽纖緯,星殿殘機剪素茸

崇政

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
崇政,来源于朱淑真的《宋诗》《春半》,原文:明年偶中崇政第,赤城山下欣迎扶

澎专

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
澎,来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》,原文:堰聲何澎湃,露氣正凄冷

茗楚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
茗,来源于王质的《宋词》《青玉案》,原文:嘗茗議空經不夜,照花明月影侵堦

珑楦

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珑,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:十里仙仪宝仗,暖红翠、玉碾玲珑

团崇

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chóng高明宏大。
国学点评
团,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其一》,原文:早团圆,早早团圆

棣蕋

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
棣,来源于郑会的《宋诗》《怀宣州李司法》,原文:蓬山厭直拋鉛摘,公府傷離念棣華

林冬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
林冬,来源于张蠙的《唐诗》《过黄牛峡》,原文:惨惨霜林冬欲尽

棋辰

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
棋,来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》,原文:雙聲頻檢韻,讓道更敲棋

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