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牛年高贵的宝宝起名

陈皙作者：陈皙2022-01-28 12:43:02

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年高贵的宝宝起名

识滇

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
识，来源于温庭筠的《唐诗》《东归有怀》，原文：不受东皇识

亦冬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
亦，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：瞽亦如之

桠棣

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

珑俏

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
珑，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：谩佩影玲珑护娇小

薏南

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
薏，来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》，原文：門闌無薏苡，泉石自從容

明洵

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
明，来源于司马光的《宋诗》《喜才元过洛小诗招饮》，原文：明月关深院

潭妍

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《水亭偶题》，原文：若到三潭頂，歸時路更迂

札佶

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《溪园》，原文：元正不賀自清衷，睿札頻頒念兩宮

伽荟

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
伽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其一》，原文：幡影伽藍古，鈴聲窣堵寒

喻种

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
喻，来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》，原文：蠖軒屈首詩書人，自喻適志非求伸

晨琰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晨，来源于汪莘的《宋诗》《感秋 其二》，原文：畜異物皆別，當晨景欲暝

棕麟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棕，来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》，原文：漁罾掛棕樹，酒舫出荷花

堇芈

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

偕种

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
偕，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》，原文：闻佳人兮召余，将腾驾兮偕逝

真术

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
真术，来源于盼盼的《宋词》《惜花容》，原文：这的是真术艺，又不是说脱空，睁着眼不要转动

幻恤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
幻，来源于林㟽的《宋诗》《题西湖山岩二首 其一》，原文：公退焚香坐，都忘夢幻泡

笛蓓

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
笛，来源于王安石的《宋诗》《酬宋廷评请序经解》，原文：倩谁横笛倚危阑

涟妤

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
涟，来源于任希夷的《宋诗》《接盏天兴殿》，原文：［旦］死生有命，富贵在天，不须忧虑泪涟涟

棂炀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

寅熙

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
寅，来源于陆游的《宋诗》《亲旧书来多问近况以诗荅之》，原文：寅年籬下多逢虎，亥日沙頭始賣魚

旆熙

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旆，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：真仙降集鈞天樂，雲旆回翔駟玉虬

徵棹

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
徵，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：百战徵求千里马，十年饾饤三都赋

桐本

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
桐本，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一四》，原文：孤桐本貞高，緩節調勿催

荑境

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
荑，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《贺圣朝》，原文：碧荑紅縷今何在，風雨飄將去不回

竺椰

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
竺，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：莫謂竺乾天樣遠，片雲歸去祇須臾

琤洛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琤，来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》，原文：金波穆穆沙堤月，玉樹琤琤上苑風

决简

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
决，来源于王安石的《宋诗》《读秦汉间事》，原文：崎嶇造化久，敗屨常决踵

奎植

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一八》，原文：本旨詳敷衍，奎題重發揮

般若

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
般若，来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 三》，原文：般若大神珠，分形萬億軀

元倾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
元，来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》，原文：元籍應聲云〖略〗

馚滦

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评

荏枫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
荏，来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》，原文：殊方又復一陽芽，荏苒流年歎物華

京佳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
京佳，来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其一》，原文：二月艷陽天，兩京佳麗多

薏葆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
薏，来源于王周的《宋诗》《和程刑部三首 公会亭》，原文：碧藕連根絲不斷，紅蕖著子薏何多

洌铭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
洌，来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》，原文：寒風正洌洌，蠹穴蟲且殭

沧峤

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其二》，原文：又何妨、时暂狎沧波，轻鸥并

宛滇

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
宛，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿寄示》，原文：况有清整姿，宛是青田匹

妍潭

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
妍，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：阿祐華林風，媚秀得妍狀

泯磊

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
泯，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 秦武阳》，原文：客子抱貞節，泯然獨升床

英白

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
英白，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：英英白雲浮在天，下無根蒂旁無連

凇祁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

艺陟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
艺，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：来到圣前必撞案，诚将实艺向前呈

蕙旎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕙，来源于刘克庄的《宋诗》《道释六言二首 其一》，原文：蕙蘭春已晚，桐柏路猶長

蕋越

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕋，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》，原文：著蕋木芙蓉，桂樹尤蕭森

铭溯

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
铭，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：因山功就，同轨人至，铭旌画，行背重城

里芾

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
里，来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其八》，原文：五里聊一止，十里復一息

渌烊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渌，来源于汪藻的《宋诗》《光风桥》，原文：酒渌正盈爵，客愁方念家

峤蔚

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

炫思

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵吕梁仲屯田》，原文：不擬身名炫俱泰，且圖心跡遂雙清

庄芹

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
庄，来源于李白的《唐诗》《送范山人归泰山》，原文：待要去做庄农，又怕误了九经

倾洌

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
倾，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：相对梅花倾寿酒

逵漳

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
逵，来源于吴潜的《宋诗》《三用出郊韵三首 其三》，原文：君不見通都蕩蕩開九逵，肩摩轂擊人爭馳

未优

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
未，来源于陈师道的《宋诗》《寄酬咸平朱宣德》，原文：酒深寒未著

澧睨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據，尚嫌不足

儒珞

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
儒，来源于李频的《唐诗》《留别山家》，原文：儒流有遺恨，不見草黄麻

恢媵

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恢，来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》，原文：恢恢不罩渠，何辜及林池

倾钊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
倾，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》，原文：琢诗能句好，举酒见心倾

泊茯

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泊，来源于释道冲的《宋诗》《佛成道》，原文：冬嶺秀孤松，雪霜任飄泊

儒爀

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
儒，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸西太一宫道傍耕桑者皆以茶绢赐之》，原文：五陵豪俠笑爲儒，將爲儒生只讀書

裴漳

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
裴，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第一》，原文：誠知公慮若裴度，聖上聽用同憲皇

绡仲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
绡，来源于卫博的《宋诗》《十二月十七日病中立春》，原文：帐卷红绡半

绅灏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绅，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：拔剑争功，垂绅消忿，方知天子尊

零津

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
零，来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 二》，原文：□□□，零炮碎炙，不忍见渠侬

君淙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
君，来源于李昭玘的《宋诗》《昂昂千里驹》，原文：君王与

研普

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
研，来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其二》，原文：潜夫兩跋最窮研，通老安身是契玄

沅裕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沅，来源于洪适的《宋诗》《次韵陈留闻莺》，原文：閔楚遺風萬古情，沅湘舊俗到金明

旨治

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史五言二首 其二》，原文：此鄉多雜俗，戎夏殊音旨

偕茂

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
偕，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》，原文：對坐茵花暖，偕行蘚陣隳

珈暌

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

涌缎

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《玲珑山》，原文：西楼外、天低水涌，龙挟秋吟

莱豫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
莱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：问几时、重驾巫云，蓬莱路浅

波闻

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
波，来源于叶适的《宋诗》《直院中书莫公殂往哀痛不能成文辄留小诗灵几并致鲈鱼金柑为奠》，原文：他時若向無波處，還似有波時用心

亦葵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
亦，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其三》，原文：法身即是天真佛，亦非人兮亦非物

秭同

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

楹年

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
楹年，来源于赵蕃的《宋诗》《六月一日始热二首 其二》，原文：蘚石莓牆屋數楹，年年來賽社公靈

恺熹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

晏惟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晏惟，来源于徐铉的《宋诗》《和金州钱太保春雨》，原文：機張久乏緯，食晏惟薄粥

栖颖

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
栖，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫寒食 其一》，原文：正恁双栖，又遣分飞去

罡岚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

潮桥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
潮，来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生 其三》，原文：潮頭出海卷秋風，風豪潮起蒼海空

枫婉

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
枫，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一七》，原文：赏心亭下，过帆如马，堕枫如雨

楦棋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

郁雯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
郁，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：葱郁瑞光浮

晏烊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晏，来源于张汇的《唐诗》《句》，原文：歲晏重感慨，我獨念離羣

尚沧

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尚，来源于张耒的《宋诗》《离樊口宿巴河游马祈寺》，原文：策名新振拔，把板尚低回

藻序

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
藻，来源于张耒的《宋诗》《题江州琵琶亭》，原文：君去採芹藻，那知事不同

仲潮

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
仲，来源于胡铨的《宋诗》《早梅》，原文：若無翁仲在，誰鑒答恩胸

蓬垣

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
蓬，来源于方岳的《宋诗》《梅花 其二》，原文：幽懷八十首，鬰鬰寄蓬池

璩涧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

烟屿

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
烟，来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》，原文：烟光媚

礼嵇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
礼，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》，原文：和宁，礼之用也

辽冬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

惜谨

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
惜，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣寺丞宰临海》，原文：自惜风流云雨散

固英

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
固英，来源于尤袤的《宋诗》《句 其七》，原文：武帝固英雄，總擥皆軼材

冽芨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冽，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》，原文：奠楹梦断阴风冽，薤露歌残惨日斜

晏执

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晏，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》，原文：君明臣亦良，四海皆清晏

枝同

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
枝同，来源于顾逢的《宋诗》《谢叶诚斋金丹》，原文：一日两枝同折处

虢桢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
虢，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》，原文：外黨分牛李，內寵怙秦虢

川蓬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
川，来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨》，原文：林澤斯總，山川是遍

旨粹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《题丈人观道院壁》，原文：性愚非賜也，微旨尚難猜

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