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罗宝宝起名结果

萧樨梦作者:萧樨梦2022-01-28 11:39:02

罗是我国排名第20位的姓;

罗宝宝起名结果

涛禹

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
涛,来源于李彭的《宋诗》《列遵道以古铜爵见归》,原文:我则听的古都都泼天也似怒涛,斗合着忽剌刺风声儿厮闹

沥峪

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

屿仓

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
屿,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:风弄碧漪摇岛屿

华珩

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
华,来源于司空图的《唐诗》《有感二首 二》,原文:摆脱纷华须是早

晳休

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

驰桥

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
驰,来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》,原文:曾指麾万骑,刍飞粟挽,折冲千里,彗扫星驰

童傅

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
童,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:目眩花空委,頭童手獨搔

昊瑾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昊,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其六》,原文:病卧淮陽太昊城,牡丹叢畔過清明

漾琯

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
漾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:风溪弄月清溶漾

霓葭

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
霓,来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈感春》,原文:霓裳步冷,琼箫声断,旧梦关心

戚钰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
戚,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二二》,原文:戚戚去故里,悠悠赴交河

戈奘

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
戈,来源于裴迪的《唐诗》《春日与王右丞过新昌里访吕逸人不遇》,原文:北鄙事方夥,饑饉連戈矛

郝秉

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

缈沉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缈沉,来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》,原文:共飞鸿缥缈,沉没空碧

凰南

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
凰,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十一》,原文:人言帝力何有哉,鳳凰麒麟舞虞詠

容曦

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
容,来源于刘敞的《宋诗》《答宋都官游骊山见寄》,原文:字十有六,擬諸形容

笃荣

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笃,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:察笃夭隐,孤寡存只

嘉笛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
嘉,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:釣翁應有道,所得是嘉魚

煦瑚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
煦,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:淡月映烟方煦

炜韦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

槿秉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
槿,来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其九》,原文:籬編紅槿障蓬茅,半近城闉半近郊

兆韦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
兆,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:行不群以巅越兮,又众兆之所咍也

术郦

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
术,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:《记》曰:「蛾子时术之

轩启

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
轩,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:万金光射龙轩莹

潭勖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
潭,来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》,原文:人依紅桂靜,鳥傍碧潭閑

惜馚

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
惜,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其七》,原文:何限蒼生類,依依惜暮暉

琛阑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琛,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》,原文:死方拋筆研,貧不涴珠琛

淄自

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:早年轉貨河東北,亦熟淄青涉梁宋

权烊

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
权,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(正末唱)你道闲身怎敢掌兵权

荔常

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荔,来源于释道臻的《宋诗》《句》,原文:半觴聊自適,新荔擘輕紅

炅茗

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

兴晴

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
兴,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其五》,原文:但偷觅孤欢,强宽秋兴

恺缥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

礴津

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
礴,来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其一》,原文:池邊亭上少盤礴,坐牀指點呼麴生

堇召

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

悦昙

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
悦,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周敦美琨瑶洞》,原文:平易政,人皆悦

瑷阮

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于苏轼的《宋诗》《题王逸少帖》,原文:收拾伊傅從阮嵇,爲公再歌歸來兮

榆序

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
榆,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 高碧》,原文:榆關瀚海知何在,目送飛鴻入暮烟

漫齐

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漫,来源于赵抃的《宋诗》《次韵石温之都官见赠》,原文:年衰髮種種,幽集夜漫漫

裳什

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
裳,来源于熊孺登的《唐诗》《曲池陪宴即事上窦中丞》,原文:撫髀三太息,墜露濕衣裳

景镜

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
景,来源于寇准的《宋诗》《判都省感怀》,原文:好景良辰,满堂和气

央天

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
央天,来源于寇准的《宋诗》《句 其八》,原文:今夕何夕夜未央,天寒擁爐更漏長

沥资

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
沥,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

圣笠

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
圣,来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》,原文:奏知圣人,加官赐赏,不负你之功也

源阑

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
源,来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其一》,原文:世衰狙詐用,賢者防其源

茜恣

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
茜,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》,原文:瑞烟葱茜,禁城阆苑

含律

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
含,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:韻含湘瑟切,音帶舜弦清

蓁原

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

合遥

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
合遥,来源于周孚的《宋诗》《次汤士美送蔡季任韵寄士美二首 其二》,原文:碧嶂雲初合,遥峰雨半收

淳良

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淳良,来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》,原文:山深事簡寡,居安俗淳良

粤润

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:荔子尚滋閩嶺露,蕉乾猶带粤林霜

竹含

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
竹含,来源于释慧空的《宋诗》《送泽监寺出岭》,原文:□□成都府治元帥堂,綠竹含籜新出牆

柃洲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:白鹭汀洲

彤汶

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彤,来源于杨万里的《宋诗》《戏作司花谣呈詹进卿大监郎中》,原文:彤樓一曲梅花落,玉枕誰家繡带連

若潭

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
若,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一八》,原文:若非債主,便是冤家

勖颖

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

婉酝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
婉,来源于朱熹的《宋诗》《彦集圭父择之同饮白云精舍以醉酒饱德为韵熹分得饱字醉中走笔奉呈》,原文:半落梅花婉娩香

崎誉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
崎,来源于林敏功的《宋诗》《无题》,原文:天涯悠悠葬日促,岡坂崎嶇不停轂

燏钧

拼音五行释意
火光貌。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

柃中

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》,原文:堪羡个中人

禺媵

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
禺,来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》,原文:番禺親賢領,籌運神功操

滨谒

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
滨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》,原文:谁家近水滨,见画桥烟柳,朱门隐隐

初斯

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
初,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:花落风初定

颜纯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
颜,来源于许浑的《唐诗》《酬江西卢端公蓝口阻风见寄之什》,原文:感事黄金难买朱颜住,驷马客羡跨牛父

朗镌

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
朗,来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》,原文:絕頂已凝雪,晃朗開紅旭

蒲箬

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蒲,来源于杜甫的《唐诗》《和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄》,原文:城郭千林靜,菰蒲二頃宜

釉良

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:如此良夜,秋空月圓

霁悦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霁,来源于张商英的《宋诗》《题介公庙》,原文:雨霁风光,春分天气

南磊

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
南,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:五马南来

镌汶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

淮庚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
淮,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:馳赤白囊,亟請淮旅

怀羿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
怀,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其三》,原文:壮怀感旧,妩媚精神,罗绮风流

择燮

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
择,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:恣所择只

林韫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
林,来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其五》,原文:熾然說法,聲撼林丘

奎尤

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奎,来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》,原文:澄碧曜宸奎,神龍爭守視

年航

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
年,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:年年相见岂无情

霜茹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霜,来源于孙鲂的《唐诗》《看牡丹二首 二》,原文:发霜髯照座明

熹羲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
熹,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:曙色熹微已出門,擘浮熱眼相旁人

茯嵘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
茯,来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》,原文:我來徙倚長松下,欲掘茯苓親洗曬

瞳献

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瞳,来源于翁溪园的《宋词》《洞仙歌》,原文:碧瞳仙過天河去,戲擘雲衣作綵舟

渌楣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渌,来源于邹浩的《宋诗》《观插田》,原文:翩翩儉府幾西風,更擬真遊渌水中

至峤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
至,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:秋,公至自会

湫简

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
湫,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:纓過龍湫濯,詩當雁蕩歌

玮槿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于舒岳祥的《宋诗》《栀子花》,原文:人生榮賤須知分,會買茅庵映槿籬

寒悠

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
寒悠,来源于邓深的《宋诗》《漕司君子堂把酒》,原文:中原格鬭困不已,江波木落寒悠悠

臻珹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chéng玉名。
国学点评
臻,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:近歎非辜者,還稱被譴臻

暌晷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
暌,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼鸡冠花》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍覺追隨劇幽趣

岐冽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
岐,来源于韩淲的《宋诗》《感兴十首 其一》,原文:借力崎嶇知意厚,分岐喧靜果誰優

璞蓬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璞,来源于宋祁的《宋诗》《立春前二日获雪》,原文:卞璧未遇時,在璞豈能壞

佳昊

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
佳,来源于顾况的《唐诗》《山春洞》,原文:寄傲留佳句,遺思出至誠

嶛荔

拼音五行释意
liáo高。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

振钏

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
振,来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其二》,原文:振尾頓鬣,會於一時

原津

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
原津,来源于汪炎昶的《宋诗》《初夏》,原文:翊戴南陽第一春,馳驅北伐太原津

弈戚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
弈,来源于刘镗的《宋诗》《句 其一》,原文:苻虜投鞭急,羊生對弈遲

濡娴

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
濡,来源于韩淲的《宋诗》《立秋后一日闻雨》,原文:秋渠沿莨蕩,春塢見濡須

檬爕

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

崔茂

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
崔,来源于刘敞的《宋诗》《和焦生石字韵》,原文:君歸錦里人應問,好箇藍田崔縣丞

孝洵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
孝,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:中兴运,孝治格升平

书甯

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
书,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵良佐》,原文:任书放床头盏瓮头

秭昊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:稽首願得壻漢氏,秭歸有女王昭君

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