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父姓周母姓盛给宝宝起名

彭之晏作者:彭之晏2022-01-28 11:37:02

盛是我国排名第159位的姓;

父姓周母姓盛给宝宝起名

燮炅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
燮,来源于释了惠的《宋诗》《达磨赞 其一》,原文:精神總屬陶潜柳,燮理須歸傅說梅

陵炜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
陵,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其二》,原文:少陵长被花为恼

筝瑭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
筝,来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》,原文:一时分付小银筝

玮瞻

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于杨齐的《宋诗》《中秋不见月》,原文:弱質豈自負,移根方爾瞻

淮蝶

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淮,来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》,原文:山城本寂寞,物色同淮夷

泉析

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
泉,来源于晁说之的《宋诗》《次朱少章韵》,原文:安知泉下魄,非復甕間眠

绡芨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
绡,来源于程垓的《宋词》《临江仙》,原文:光射水晶宫,冷透鲛绡帐,夜深沉睡不稳龙床

樟元

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
樟,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:戲悲槐市便便笥,狂憶樟亭滿滿杯

娄鸥

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

飐容

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
飐,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:又是无言飐落花

璩莆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

炜豫

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

圆悟

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
圆,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 五》,原文:命住丹圆,全真体道,夺志精修休自迟

豫谨

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
豫,来源于董嗣杲的《宋诗》《芜湖县》,原文:典刑尚可窺前輩,頼有徐洪在豫章

栾晶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

慷才

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
慷,来源于苏辙的《宋诗》《送柳子玉》,原文:緬然嚴鄒徒,賦筆嘗慨慷

娇阔

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
娇,来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其二》,原文:脸霞晕锦娇人处

淅毓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淅,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》,原文:(旦连唱)教奴独立在雪儿里,淅淅朔风似刀割体,浑身如脱在那江儿水

言桦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
言,来源于王建的《唐诗》《听琴》,原文:言语须防避忌

斯苑

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
斯,来源于晁补之的《宋诗》《宫亭神甚灵云有婢名如愿以借客有所求叩如愿即获神又能于湖心分风使上下各得顺风故刘删诗云回舻乘派水举棹逐分风》,原文:二歌斯升,以詠德薰

南逵

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
南,来源于岳珂的《宋诗》《范参政书怀诗帖赞》,原文:江南黄

觉璋

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
觉,来源于徐铉的《唐诗》《和陈表用员外求酒》,原文:三杯径醉,转觉乾坤大

妤旆

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
妤,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

纤洵

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纤,来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》,原文:怕遣花虫蠹粉,自采秋芸熏架,香泛纤碧

磐旬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
磐,来源于释清远的《宋诗》《送常侍者西归省亲》,原文:國步增磐石,維城協夢熊

闰灵

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
闰,来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》,原文:官样初黄过闰九

博季

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
博,来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》,原文:博山香暖衬江云

常骊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
常,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》,原文:常是留宾醉

彻薏

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
彻,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:(韩信云)蒯彻,你且回去

焱同

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

炘闲

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》,原文:名场老我闲关

术汝

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
术,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:服术有六:一曰亲亲,二曰尊尊,三曰名,四曰出入,五曰长幼,六曰从服

嶂煊

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嶂,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 九》,原文:最憐小嶂隔窗前,透出煙光露秋碧

术挚

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
术,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:病源肇於心,證與芝术殊

涛翌

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
涛,来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》,原文:正为鸥盟留醉眼,细看涛声云灭

箫兴

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》,原文:水国吹箫,虹桥问月,西子如今何许

壹鹤

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
壹,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠刘静翁颂四首 其三》,原文:混壹良堪喜,誅求或未悛

昀冉

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:冉冉松雲細,娟娟竹露涵

鸯杉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子真会灵源庙池亭》,原文:鸳鸯浦莲开并蒂长,桃源洞春光艳阳

熙璐

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
熙,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:混茫丕變造西阡,物象熙熙被一川

檀樟

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
檀,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其一》,原文:蕊点檀黄

维子

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
维子,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维子之故

扬峻

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
扬,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:群妖忿怒扬戈

俐焘

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
俐,来源于王安石的《宋诗》《游北山》,原文:你若求妻,(云)常言道丑妇家中宝,休贪他人才精精细细,伶伶俐俐,能言快语,不中

棋绍

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
棋,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:但酒敌春浓,棋消日永

锋淙

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
锋,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》,原文:毕竟交锋深处,是谁夺得赢筹

典资

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
典,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:五岳扶封域,三辰緯典章

珧馚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

纭优

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

曼霓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
曼,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一二》,原文:竊曼倩桃無復味,聞安期棗有誰逢

秋绡

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
秋绡,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》,原文:裙蹙秋绡幅

童熹

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
童,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:兒童慣看客,汛手來開扉

桔泷

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桔,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:有民有社桔柏渚,腥風怪電騰炎熛

黛恺

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
黛,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 书院》,原文:黼座天臨粉黛中,苑前過馬貌惟恭

同豫

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
同,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:上天同云

瑱烽

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

鸥皎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸥,来源于李羣玉的《唐诗》《寄长沙许侍御》,原文:岁月鸥前梦,耿耿离情

舟初

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
舟初,来源于张抡的《宋词》《画堂春》,原文:歸舟初裊纜,斜月已侵廊

茵箫

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《春近》,原文:天末相逢,醉中不讶车茵污

绅晷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

铮律

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

致专

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
致,来源于胡皓的《唐诗》《奉天田明府席饯别》,原文:積感致靈降,形單道亦分

僖恺

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《槐竹》,原文:有美僖公頌,誰高蜀守名

辰宣

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
辰,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其五》,原文:孰爲大辰,維北有斗

意沛

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
意,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:当年得意如芳草

益裕

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
益,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡武平遗牡丹一盘》,原文:近貧日益廉,近富日益貪

轶烯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

序禾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》,原文:年尊二國公,齒序衆君子

烽诺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
烽,来源于曹彦约的《宋诗》《雨中同官游野园》,原文:江面不驚,邊烽不舉

维璂

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
维,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:斡维焉系,天极焉加

晏奈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晏,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其八》,原文:有飯已多矣,無衣亦晏如

章恢

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
章,来源于陈棣的《宋诗》《次韵章尧文梅花》,原文:輔臣忠力盛,餘思滿雕章

昭重

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昭,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 紫气》,原文:楼头自擪昭华管

琝浅

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其三》,原文:数点杏钿香浅

沁袁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沁,来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》,原文:知音何许,泪痕空沁愁碧

唯钲

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
唯,来源于释绍昙的《宋诗》《龙渊》,原文:一齋唯默坐,應笑我營營

缘里

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缘里,来源于韩驹的《宋诗》《蒲城即事》,原文:不是俺忒疏狂性格乖,也则是业缘里合该

礴樗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
礴,来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》,原文:盤礴環堵間,幽獨懷友生

媛葆

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媛,来源于杜甫的《唐诗》《独坐》,原文:去年拋却青竹竿,女嬃嬋媛呼我還

凡洛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
凡,来源于吴潜的《宋词》《长相思》,原文:把斷要津,聖凡路絕

伽昱

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
伽,来源于苏轼的《宋诗》《泗州南山监仓萧渊东轩二首 其一》,原文:眼根清浄塵不留,登伽過盡不回頭

逸暌

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
逸,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其三》,原文:我欲踐逸軌,每苦抽思遲

涧郇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
涧,来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》,原文:涧底孤芳,苒苒吹诗句

汀骃

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
汀,来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》,原文:峽斷疑無路,汀回復濟川

棕晃

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

祺粹

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
祺,来源于艾性夫的《宋诗》《过石泉寺》,原文:寶祚煌煌羨帝祺,天潢餘潤到孫枝

昀潮

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《风人诗四首 三》,原文:雨過山毛浄,潮生水面平

祯飐

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

逻豫

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

南常

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
南常,来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》,原文:弱歲家淮南,常愛風土美

暌识

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》,原文:暌違纔一日,懷想似三秋

艾奎

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
艾,来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》,原文:更艾虎、衫儿新就

夕熙

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夕熙,来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上(此公元昆任睢阳参军)》,原文:萬家燈火徹重闉,通夕熙然本順民

廷与

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
廷,来源于于石的《宋诗》《有客》,原文:明德先九族,恩殊在廷臣

栾娄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
栾,来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》,原文:但留青子栾枝

楣勤

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楣,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

子攸

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
子攸,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》,原文:相子攸居,我室乃定

瑄沧

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

魁佰

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
魁,来源于释守卓的《宋诗》《赞三祖》,原文:香分豆子粥,美啜芋魁羹

舜梁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
舜,来源于吴则礼的《宋诗》《二月二十九日作》,原文:曆數欽堯命,謳歌樂舜歸

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