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赵姓宝宝起名儒字辈

宋臻作者：宋臻2022-01-28 00:58:42

赵是我国排名第7位的姓；

赵姓宝宝起名儒字辈

皤儒

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《寄胜乐居士》，原文：瘦沈皤潘莫自匆，花邊有酒且從容

儒郝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
儒，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：鄉里家藏蠱，官曹世乏儒

僖儒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及鄵，子驷使贼夜弑僖公，而以疟疾赴于诸侯

滦儒

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》，原文：造次循繩墨，儒行無少愆

陟儒

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
陟，来源于王炎的《宋诗》《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》，原文：陟彼越山，言采其蕺

儒仲

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
儒仲，来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》，原文：夫子謫仙隱於儒，仲連太白真其徒

篁儒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
篁，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：篁濯锦江滨

儒初

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
儒，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：師道久不振，小儒咸自私

儒荔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
儒，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：揚州隋故都，竹使漢名儒

蔳儒

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于韩维的《宋诗》《和邵兴宗再还馆》，原文：如斯無少息，體道悟真儒

儒珵

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
儒，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一○》，原文：孔子作旅人，孟軻號迂儒

珈儒

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

舸儒

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
舸，来源于赵抃的《宋诗》《酬孔宪将还》，原文：使君褰帷乘大舸，觀魚今從北闕起

芈儒

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

品儒

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
品儒，来源于尤槩的《宋诗》《夏日观农》，原文：風憲分流品，儒生免出軍

儒笈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《题罗公山古柏庵二首 其二》，原文：賈誼非俗儒，慎無輕寡變

遒儒

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
遒，来源于王十朋的《宋诗》《明庆忏院上方地爽而幽盖精蓝之胜也予因会友托迹于其间一日探囊中得石刻诗一本乃王瞻叔国博先生题台人秀野堂也摹写景物颇类于此因置之壁间意有感触遂借其韵》，原文：一年曆日開强半，嘆息人間歲月遒

碧儒

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
碧儒，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：佛宮敞金碧，儒舍陋茅廣

裴儒

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
裴，来源于释月磵的《宋诗》《送则自然书记》，原文：霜風露葉下，遠思獨裴回

薇儒

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
薇，来源于蔡肇的《宋诗》《杭州次周大夫韵 其二》，原文：采薇人固高，飲露蟬遂清

霆儒

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
霆，来源于俞秀才的《宋诗》《句》，原文：枕麴潄醪方自得，任從耳畔發雷霆

醇儒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
醇儒，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四十八》，原文：應悟濓溪真古佛，始知伊洛是醇儒

胤儒

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
胤，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》，原文：戚里生昌胤，天杯宴重臣

兴儒

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
兴，来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其一》，原文：欲饮如今无兴

儒俏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
儒，来源于孙应时的《宋诗》《秋晓》，原文：［旦］玉莲姓钱儒家女

闲儒

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
闲，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 桂》，原文：闲却远山横黛

旌儒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旌儒，来源于刘禹锡的《唐诗》《罢郡归洛阳寄友人》，原文：清時巖穴下弓旌，儒館翹才盡至公

儒榭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
儒，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：維彼槐庭，謂匪儒弗居

儒纴

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
儒，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：誰復輕儒者，難淹筆硯間

芦儒

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芦，来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈生还乌龙山旧居》，原文：映菰芦，捕鱼图，一竿风旆桥西路，人物风流闻上古

翡儒

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翡，来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其二》，原文：霞绮浓披翡翠，晨光巧上珊蝴

儒潜

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
儒，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其四》，原文：儒爲君子儒，儒道不妨孤

儒矜

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
儒，来源于晁说之的《宋诗》《趋延安过野猪岭》，原文：匏居容宴豆，儒室貴環堵

璆儒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璆，来源于韩翃的《唐诗》《题苏许公林亭》，原文：譬如入玉府，璆琳雜琅玕

儒虔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
儒，来源于释广闻的《宋诗》《剑关》，原文：武騎增餘勇，儒冠貴所從

炘儒

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于王庭珪的《宋诗》《早春怀叶观察》，原文：捧帙諸儒進，繙經寶思該

儒栾

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
儒，来源于释行海的《宋诗》《客吟》，原文：爲君子儒，作魏侯師

严儒

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
严，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：布严令，运奇算

茗儒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
茗，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：滯迹慚魚鳥，歸懷謝茗蓴

町儒

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
町，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：胸中無町畦，與物且多忤

同儒

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
同儒，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：苦節同儒素，清風起俗囂

啸儒

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
啸，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：登临舒啸，惟有风月是知音

臻儒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
臻，来源于章甫的《宋诗》《清宇移居》，原文：萬彙潜臻俱是泰，玄化昭彰天作蓋

儒沅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
儒，来源于许浑的《唐诗》《题义女亭》，原文：儒冠解相悞，學劒盡乘軒

浠儒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二》，原文：得意適其適，非願爲世儒

儒赓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
儒，来源于赵蕃的《宋诗》《晓登快阁 其一》，原文：欲趁雞豚社，深慙身業儒

儒远

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
儒，来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其二》，原文：儒翁九十餘，舊向此山居

儒崎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
儒，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：爲儒儒不達，學仙仙非真

儒滨

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
儒，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：苍天未必误儒冠，儒冠岂误男儿汉

儒慕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
儒慕，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：故友欣聯璧，諸儒慕墊巾

沉儒

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沉，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・寄生草》，原文：寒塘沉沉柳葉疎，水暗人語驚棲鳧

儒尧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
儒，来源于杜牧的《唐诗》《寄李起居四韵》，原文：幾代儒家業，何年佛寺碑

儒秋

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
儒秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗蛤蜊》，原文：新年當參老仙儒，秋風西來下雙鳬，得棗如瓜分我無

楣儒

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
楣，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其六》，原文：門楣大字扁梅隠，要與梅兄同歲寒

晟儒

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

隋儒

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
隋，来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其四》，原文：書中不禮隋文帝，井底常攜張貴嬪

儒敦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
儒，来源于蔡押衙的《唐诗》《题洞庭湖》，原文：詩成三百篇，儒有一畝宮

夕儒

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
夕，来源于张养浩的《元曲》《七弟兄・唱歌，弹歌，似风魔，把功名富贵都参破。有花有酒有行窝，无》，原文：星墜寢門夕，歌興夢奠時

儒飏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
儒，来源于司空图的《唐诗》《自河西归山二首 二》，原文：功名還壯士，道術付諸儒

儒詹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
儒，来源于苏颂的《宋诗》《送冀州向团练》，原文：鼓篋五百家，要皆儒者流

儒博

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
儒，来源于张元干的《宋词》《减字木兰花》，原文：藏經一卷，儒書一章

儒乔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
儒，来源于李石的《宋诗》《谢处道贶墨用与德醇韵》，原文：授鉞儒生貴，傾朝赴餞筵

儒钟

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
儒，来源于苏庠的《宋诗》《次刘晞颜韵》，原文：學貴身行道，儒當世守經

兆儒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
兆，来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》，原文：腊馀春色早，兆钓璜、贤佐兴王

寓儒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
寓，来源于魏了翁的《宋诗》《李德迈挽诗》，原文：君家寓城市，乃有山林觀

袅儒

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
袅，来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》，原文：玉鞭袅袅，如龙骄骑

儒艾

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
儒，来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》，原文：童首儒林，氣索力屈

儒笃

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
儒，来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》，原文：南方承父鎮，北闕列儒名

沐儒

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沐，来源于元稹的《唐诗》《直台》，原文：日斜湯沐罷，熟練試單衣

儒禹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
儒，来源于曾几的《宋诗》《久雨》，原文：却憶東溪日，同年事魯儒

儒阑

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
儒，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》，原文：儒行既名，聊伯乃建

勰儒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

儒寅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
儒，来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》，原文：道降玄元祖，儒封孔子王

樗儒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
樗，来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 七》，原文：艾翁孝廟老詞臣，曾許樗翁接後塵

婕儒

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
婕，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：一騎紅塵妃子笑，婕妤傳詔才人索

汶儒

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
汶，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：曉整輕鞍汶陽北，却衝微雨看青山

儒仑

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
儒，来源于黄瑀的《宋诗》《乐山祷雨》，原文：官附三台貴，儒開百氏宗

凡儒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
凡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远端午日拜碧香之赐》，原文：青青復籊籊，頗異凡草木

儒晓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
儒，来源于陈藻的《宋诗》《黄景咏夫妇七十》，原文：節高資內助，機斷激儒歌

儒媵

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
儒，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：王化茲首，儒風是宣

儒搦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
儒，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨六言四首 其二》，原文：二公俱作者，其奈亦迂儒

儒晏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
儒，来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理，夺天地髓，就中只许自家知。无中生有人还会，》，原文：飄颻走邊城，新禁察儒服

儒傅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
儒傅，来源于朱淑真的《宋诗》《寄大人二首 其二》，原文：天地鍾奇在鄞鄮，代産真儒傅衮繡

术儒

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
术，来源于晁公溯的《宋诗》《句》，原文：芝英安在，术苗已老，徒劳屐齿

舜儒

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
舜，来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》，原文：長戴堯舜主，盡作羲黄民

琪儒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琪，来源于孔平仲的《宋诗》《送蔡充道赴密院召》，原文：瑶樹琪花不可攀，花上結子千歲慳

儒霖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
儒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 哀公曰：「敢问儒行

儒麒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
儒，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：況復干戈地，儒夫何所投

儒允

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
儒允，来源于雪湖的《宋诗》《海棠》，原文：崇儒允叶休明運，溢美宜刪賦詠詞

儒佳

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
儒佳，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君垂和漫兴诗次答四首 其三》，原文：文儒佳政萬口傳，近世能吏了不關

儒棂

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
儒，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余郎中知郑州》，原文：明朝若更往，必擬隳儒冠

戈儒

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
戈，来源于利登的《宋诗》《春日》，原文：滿枝爲鼓吹，衷甲避戈矛

韧儒

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：何幸见、真儒小试

朝儒

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朝儒，来源于鲍溶的《唐诗》《望江中金山寺》，原文：安能坐如此，比肩於朝儒

箩儒

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

儒缈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
儒，来源于景岑的《唐诗》《偈 一》，原文：素仰儒先德，兼聞內助人

恺儒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

儒汀

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
儒，来源于孙应时的《宋诗》《秋晓》，原文：［旦］玉莲姓钱儒家女

桔儒

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桔，来源于王之道的《宋诗》《和彦逢弟简相山古上人二首 其二》，原文：陰磧茫茫塞草肥，桔槔烽上暮雲飛

缔儒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

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