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罗姓男宝宝起名大全带水字旁

冯郇銮作者：冯郇銮2022-01-27 21:33:02

罗是我国排名第20位的姓；

罗姓男宝宝起名大全带水字旁

淖瑗

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淖，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：稟則道業成，奮躍出泥淖

煦泽

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
煦，来源于许自诚的《宋诗》《句》，原文：桃带酒容紅煦煦，李餘粉態白娟娟

滔翌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
滔，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》，原文：高岡千仞亦陵遲，狂衆一啜滔滔是

戍沦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
戍，来源于鲍溶的《唐诗》《古鉴》，原文：戴星離古戍，衝雨憩山郵

涛识

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涛，来源于晁补之的《宋诗》《鱼沟遇大水》，原文：稽山滴翠，胥涛溅恨，一襟离绪

霈权

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
霈，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其五》，原文：及暮雲氣陰，霈然灑甘霔

璎勉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

武晰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
武，来源于王十朋的《宋诗》《和赵可大四绝 闻子规》，原文：秦皇豈無德，蒙氏非不武

鑫望

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其一》，原文：望望若可親，久之翳寒虛

桠郁

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

淅凇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

旬洌

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旬，来源于薛季宣的《宋诗》《自讼》，原文：長亭接雙堠，良月屆初旬

缤与

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

渌搦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
渌，来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》，原文：也向无何乡里去，白堕舟边漾渌

珞源

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珞，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》，原文：通身瓔珞皮毛債，歷劫風流輥水泥

泉晋

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泉，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：曰有畎澮，泉出于山

泱韬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泱，来源于程公许的《宋诗》《枫桥寺小憩 其二》，原文：前岡春泱漭，後嶺雪槎牙

皤阔

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
皤，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》，原文：惟宜少近禍，親髮況皤然

洛翼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
洛，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其一》，原文：洛阳芳讯时相伴

明崇

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
明崇，来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》，原文：元年十月近乾明，崇文院靜寒霜晴

洲决

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
洲，来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》，原文：將逝復止，矯影河洲

笙淳

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
笙，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：笙歌隨分有，莫作帝鄉看

旨觅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
旨，来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》，原文：云爲遠玄旨，比喻非實相

墨玺

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
墨，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：才良魚遇水，奸墨雀逢鸇

景凛

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
景，来源于吴惟信的《宋诗》《春日湖上 其一》，原文：燕我翼子，景命有僕

翰阜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翰，来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其二》，原文：箕裘漢相子，屏翰越王城

淼兆

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淼，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其三》，原文：春風萬里梅花路，淼淼江南人未歸

札浦

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
札，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：札胥謹印蠟，僕隸治筐筥

些沅

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
些，来源于张伯昌的《宋诗》《静轩》，原文：洎合教伊，因些事後分散

浠谐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：门第相辉，俯仰谐天意，经纶合圣规

南骅

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
南，来源于李纲的《宋诗》《读楚元王传》，原文：引领江南路

淙昙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淙，来源于果老的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：松搖長空吼萬壑，溪走石脚淙驚湍

桓澎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桓，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：衆星稍滅没，驚鵲自盤桓

宏崔

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宏，来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其六》，原文：法知商鞅弊，議折董宏非

幻焱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
幻，来源于薛梦桂的《宋词》《眼儿媚》，原文：造化工夫正不難，幻成梅柳已班班

央航

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《九月二十六日雪予未之见北人云大都是时亦无此寒》，原文：歸歸歸，真箇歸來樂未央

渤白

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渤，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：歷參涉昴捫亢房，蕩舟溟渤浮河潢

晤凡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《戏作绝句以唐人句终之二首 其一》，原文：安得故人同晤語，一燈相對看雲屯

洲瑱

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
洲，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》，原文：汀洲空白苹

竣沥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

洵润

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

文烯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
文，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：堯湯水旱，文景菑異

彬孝

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
彬，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其六》，原文：）（〖1〗《該聞錄》：「歐陽彬三蜀時爲翰林學士，唐明宗時入洛，責令歸蜀

湛泽

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
湛，来源于郭知运的《宋诗》《早春》，原文：神魚伏山根，渟湛初一穴

筠恤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
筠，来源于朱千乘的《唐诗》《句》，原文：翠筠亭外，绿阳堤畔，时听娇莺语

恽合

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

扬涛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
扬，来源于赵师侠的《宋词》《好事近》，原文：跨鹤扬州一梦回

缥嵊

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缥，来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

怀僖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
怀，来源于吕本中的《宋诗》《无题》，原文：一川风露，满怀冰雪，云海弥茫

泯尤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》，原文：泯然俱受紿，寧以鬼自怵

浩瑺

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
浩，来源于李冲元的《宋诗》《仰山》，原文：使君有書癖，記覽浩無涯

峻华

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峻，来源于祁彭年的《宋诗》《锡杖泉》，原文：三峰離地皆倚天，唯獨中峰特修峻

烽溯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
烽，来源于陈造的《宋诗》《再次杨宰游土山韵》，原文：胡馬窺天塹，邊烽斷日畿

霈昭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霈，来源于王令的《宋诗》《于忽操 其一》，原文：造物見憐甘澤霈，倚天會見百尋高

勰茗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

魁袤

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
魁，来源于苏颂的《宋诗》《送王彦祖学士守毗陵》，原文：鄭子喜論兵，魁然萬人敵

润贤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
润，来源于陈淳的《宋诗》《过武夷》，原文：清润

忻嵘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
忻，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：得子百篇作，讀之爲忻忻

凛青

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凛，来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》，原文：山夫伸足承下沫，陰風凛凛生毛髪

泷钊

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

琲滦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
琲，来源于释文珦的《宋诗》《偶成》，原文：千璣萬琲照庭除，細雨斜風拂座隅

治和

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
治和，来源于释崇真的《宋诗》《投机颂》，原文：既得風土樂，可贊政治和

闲飏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
闲，来源于释绍昙的《宋诗》《梦庵》，原文：闲拈双六掷

廷霄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
廷，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：平時旌節臨全魏，計日朝廷起一夔

瀚淙

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瀚，来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》，原文：瀚海應嫌霜下早，湘川偏愛草初薰

缈鸯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缈，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其五》，原文：绛衣缥缈，麝兰琼树，花里遇神仙

炅忻

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

泽骥

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：兴废都归闲梦，俯仰已成陈迹，家在泽南州

洲锐

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
洲，来源于释圆悟的《宋诗》《山中夜归》，原文：吹过沧洲，多少伤春怨

浩衡

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
浩衡，来源于梁琼的《唐诗》《句 二》，原文：渺渺湘水波，浩浩衡山雲

幻滦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
幻，来源于方回的《宋诗》《次韵汪翔甫和西城吕全州见过四首 其四》，原文：羣芳亦時有，幻巧雲錦綜

楦润

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

缥沅

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缥，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：葱倩采香古径，缥缈折梅新奏，春事早关渠

尹渤

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其五》，原文：当日个曾逢关尹，至今遗下五千文

爀澧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

瑺郇

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

溯焱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
溯，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：放溯溪游缆

勰璁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

淙甯

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淙，来源于朱翌的《宋诗》《同郭侯僧仲晚至武溪亭议真率会》，原文：泠泠一川水，淙玉漱寒瀬

蕖渊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《见翰林苏公马祖庞翁赞戏书》，原文：月下芙蕖色，風前䆉䅉香

昉忻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昉，来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》，原文：淳化罕逢休歎昉，大中親遇不誇綯

旒瀚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旒，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：行看献策，归瞻旒藻，常勋斿记

博溯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李信臣尉节县先归湖州》，原文：日永歡呼遺博齒，夜深談論廢更籌

资鹤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，旅即次，怀其资，得童仆，贞

华同

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
华同，来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 袁宏》，原文：月殿九华同到，雕舆乘兴俱来

史文

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
史文，来源于蜀中酒阁道人的《唐诗》《歌》，原文：君不見茂州長史文章翁，生平姓字懸天東

骅闻

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骅，来源于王之望的《宋诗》《又和 其三》，原文：鸿雁初来，骅骝欲去，永夜烧红蜡

涌寓

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涌，来源于吴武陵的《唐诗》《题路左佛堂》，原文：日高也花影重，风香时酒力涌，顺毛儿扑撤上翠鸾丹风，恣情的受用足玉暖香融

笙沛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
笙，来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其七》，原文：無木亦無風，笙簧由喜怒

择淄

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：』又曰：『鹿死不择音

潮与

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潮，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其八》，原文：相逐寒潮去

孜沦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
孜，来源于傅梦得的《宋诗》《四山任鼓院》，原文：孜孜媚媚花如颊

汉晳

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
汉，来源于李纲的《宋诗》《奉酬陈之元教授见赠次韵》，原文：望白云，迎碧汉，俯长淮

翰狄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翰，来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：翰墨千年托，松梧一夜秋

潭尉

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潭，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦辛行》，原文：月入潭心白，花明谷口閒

箬霆

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箬，来源于释善珍的《宋诗》《已往》，原文：轻舟青箬笠

华琛

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
华，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：物华还与东风竞

勖瀚

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勖，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

纲衍

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纲，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：厥初皇极中建，扶世有三纲

滦川

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：社祖西川妙道君

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