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季节出生的宝宝起名

袁诣作者:袁诣2022-01-27 21:19:42

季节出生的宝宝起名

菡璩

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
菡,来源于释心月的《宋诗》《言法华赞》,原文:四列青蒼壁,雙開菡萏蓮

凡怀

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
凡,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:胡家一曲非凡调

谊椰

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

葵辽

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
葵,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其五》,原文:病身便覺衣袂薄,蒲葵已作無情看

棹皎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棹,来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》,原文:觥船一棹百分空

砚炯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
砚,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:(家童云)笔砚在此

辽骋

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
辽,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:想斗插天南,雁横辽水

衍晠

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
衍,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》,原文:遊衍情未終,歸飛暮相及

籍畚

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
籍,来源于白居易的《唐诗》《池畔闲坐兼呈侍中》,原文:籍甚人言易已東

芃潇

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芃,来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》,原文:君之來兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之懷兮無初終

绅裴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:伫看起居八座,更好回班百辟,异数耸朝绅

熹昭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》,原文:羣騶不熹事,應厭久停車

波缈

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
波缈,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:松陵江上,极目烟波缈

爕槿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

勋煦

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勋,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:麒麟勋业,庄椿难计眉寿

媵钏

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

晨园

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晨,来源于林光朝的《宋诗》《哭徐删定德襄 其二》,原文:落花飛禁蓹,時鳥咔芳晨

月怡

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
月怡,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其六》,原文:得句批風仍抹月,怡神飲露更餐霞

决敖

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
决,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:暴秦滅六國,楚漢决雄雌

锐滦

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
锐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾三分四军,与诸侯之锐以逆来者,于我未病,楚不能矣,犹愈于战

惟汀

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
惟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《醉中戏赠袭美》,原文:宇宙包吾仁內,充之惟天惟堯

琤婧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琤,来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》,原文:二巖岌山足,琤淙激奔泉

晔荑

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

序旨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
序,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:冲开鹭序,荡散鸥盟

冶璨

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
冶,来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》,原文:花艳冶,柳欹斜,粉墙低画楼人困也

旭术

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旭,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:旭日霽皇州,岧嶢見兩宮

休苡

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
休,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三七》,原文:休休未是早行时

徽郇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
徽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:涂歌邑诵扬徽懿,鼎命协惟新

与琲

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
与,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯欲与卫侯乘,与之宴,而驾乘广,载甲焉

遒蔳

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
遒,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》,原文:秩而祭之,百福是遒

漾烽

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
漾,来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》,原文:溶溶漾漾碧粼粼,船去船來不礙人

玢兆

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

徽烁

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
徽,来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日山居好十首 其八》,原文:琴有徽絃姑挂壁,詩無眼目謾成篇

朴郦

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朴,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》,原文:我見騎馬郎,白金入手遭鞭朴

钊瑭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

什烟

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
什,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:什一者天下之中正也

翌琀

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
翌,来源于张耒的《宋诗》《别梅》,原文:見晛未消亭午待,加霜更潔翌朝看

瑞莞

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑞,来源于陆游的《宋诗》《病愈》,原文:臘近先呈瑞,陰消故作寒

惟缮

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
惟,来源于章甫的《宋诗》《连屋》,原文:识公惟白鸥

岳薏

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岳,来源于王炎的《宋诗》《将使有诗许移厨双溪次其韵 其一》,原文:正面傳天旨,懸心禱岳神

仪盛

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仪,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其一》,原文:化工深意,巧付与、别个标仪

君莆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
君,来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其四》,原文:此時望君君不來,此時思君君不顧

冕岱

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
冕,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:公既垂車棄軒冕,鴻飛冥冥不受羈

苡旬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》,原文:薏苡石邊收釣笠,芙蓉籬外響蘆笳

专玺

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
专,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:(正末唱)一举成名天下知,(王安道云)兄弟,你哥哥专听喜信哩

蓬恺

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蓬,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一九》,原文:雉扇合蓬萊,朝車回紫陌

朝凰

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
朝,来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一二》,原文:細雨朝朝兼暮暮,淡烟整整復斜斜

昊桐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昊,来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其一》,原文:相看兩不厭,晴昊倚高峰

汉嘉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
汉嘉,来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》,原文:汉嘉守,凡阅历,几麾幢

萃琬

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萃,来源于陈普的《宋诗》《咏史 子思》,原文:國器來金馬,儒冠萃木鷄

晷玺

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晷,来源于刘敞的《宋诗》《送杜横州》,原文:晷運推移,日南長至

闰季

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

淅兹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淅,来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 菊花》,原文:敢爲驕騘惜障泥,煩將接淅問遲遲

舟昊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
舟,来源于李光的《宋诗》《人日》,原文:楼下水,渐绿遍、行舟浦

珈翼

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珈,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:鳩巢奠蘋藻,翟茀絢笄珈

识仓

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
识,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・浪里来煞》,原文:眉尖早识愁滋味

淄镜

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:漫水接河漢,寧復分淄澠

年琉

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
年琉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 八》,原文:句踐初迎西子年,琉璃爲箒掃溪煙

玖明

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
玖,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》,原文:又復能賦詩,往往吐瓊玖

盂渭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
盂,来源于陈襄的《宋诗》《监簿杨倜得第南归惠诗因和元韵赠其行》,原文:久斷杯盂華蓋喜,忽聞歌吹谷神驚

榆晨

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
榆,来源于姚宽的《宋诗》《望行人》,原文:高低桃錦紅相倚,輕重榆錢綠不勻

亘栗

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
亘,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:夢石擊節東山歌,亘天烈焰橫清波

元橙

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
元,来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》,原文:豈唯設險御諸夏,亦以捍患安元元

谒晨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谒,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》,原文:一年三谒卧龙网,却又早鼎分三足汉家邦

兴瑾

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:宾筵前坐,正纚,兴,降西阶一等

祯德

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

淙箬

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淙,来源于陆文圭的《宋诗》《跋徐知事所藏禊帖》,原文:淙淙雨勢欲沈城,衮衮辭源亦對傾

梦甯

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
梦,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和秀上人长安寺居言怀寄渚宫禅者》,原文:日日青楼醉梦中

恢砚

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恢,来源于邵雍的《宋诗》《南园南晚步思亡弟》,原文:奕葉清棻遠,夫君素履恢

缪襄

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
缪,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 曰:“鲁缪公之时,公仪子为政,子柳、子思为 臣,鲁之削也滋甚

庭粹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
庭,来源于范成大的《宋诗》《丁未春日瓶中梅殊未开二首 其二》,原文:漢庭重少公何在

约晴

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
约晴,来源于黄觐的《宋诗》《重游超化寺》,原文:看晚吹、约晴归路,夕阳分落渔家

章淬

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
章,来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲山行见梅偶成并和其诗二首 其一》,原文:豫章之東湖,有公之居

汐柳

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汐,来源于李昉的《宋诗》《对海红花怀吏部侍郎》,原文:恨同枉渚頻潮汐,情與游絲鬬短長

珵曙

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

萱良

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
萱良,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一三》,原文:有酒聊自把,無萱良鮮歡

琲畅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琲,来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》,原文:毫端落珠琲,三復故情深

纭玖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

玢与

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

皙瑥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

珂簌

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
珂,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》,原文:飞骑轧,鸣珂碎

瑥芦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于宋高宗的《宋诗》《题刘松年画团扇二首 其二》,原文:芦花洲渚夜来霜

曜孜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曜,来源于张埴的《宋诗》《小绝句 其二》,原文:玉走金飛兩曜忙,始聞花發又秋霜

明榆

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
明,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》,原文:明月明年,此身此夜,知与谁同惜

誉芈

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
誉,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:史君才誉,金殿握兰人

琤沫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琤,来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其六》,原文:琤瑽響疏窗,庭除有餘音

骥栖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:驰骥,佩龟紫

戍薏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
戍,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三七》,原文:戍瓜違首夏,行李傍中秋

庆谆

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
庆,来源于姚合的《唐诗》《赠少室山麻襦僧》,原文:庆公今日生申

凰允

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凰,来源于释遵式的《宋诗》《释大方广佛华严经贤首菩萨赞佛偈 其二》,原文:藹藹東風符帝力,新春先到鳳凰山

中崔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
中崔,来源于范纯仁的《宋诗》《和耿宪秘校喜雨》,原文:相逢黄卷中,崔嵬山嶽峻

漳巡

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
漳,来源于李弥逊的《宋诗》《题兴敎寺》,原文:從來不省己非,偏笑漳泉福建

炯易

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《送沈虞卿祕监脩撰将漕江东二首 其二》,原文:傾出錦囊和雨濕,炯如柘彈走盤圓

菡钲

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
菡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》,原文:尚多菡萏張秋錦,少待蟾蜍印夜濤

婳熠

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

奥浠

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:觀秘奥,守精真,謹度兮聲身

颜序

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颜,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:颜子 当乱世,居于陋巷

骃珂

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

庄淖

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐庄公朝,指殖绰、郭最曰:「是寡人之雄也

冬支

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
冬,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、冬十月,葬蔡灵公

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