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宝宝起名姚若

王忻朝作者:王忻朝2022-01-27 21:10:42

宝宝起名姚若

魁虔

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
魁,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:好是百花魁

礴仟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
礴,来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖双松亭》,原文:盤礴醉且狂,詎識韋與畢

悦町

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
悦,来源于灵辩的《唐诗》《荣未及对又嘲》,原文:誰能將空花,認有作嗔悦

才珵

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
才,来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》,原文:乘時挾才策,繼世收賢科

央缎

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
央,来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》,原文:年年未央闕,恩共物華新

祁袤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
祁,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:早辦出師諸葛表,祁山斜谷鬰綢繆

研樗

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:研朱滴露月三更,見說羣書作堵環

灏燿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

苡专

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
苡,来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

捷齐

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
捷齐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:其载书云:『王若曰,晋重、鲁申、卫武、蔡甲午、郑捷、齐潘、宋王臣、莒期

辽真

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》,原文:自辽东鹤去,算何人、插得翅能飞

绘郅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

逸皙

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
逸,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:茲誠創見,圖寫漏逸

严煦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
严,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:祭之日,王皮弁以听祭报,示民严上也

本言

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
本,来源于冯尧民的《宋诗》《承诏堂》,原文:本是潇湘一钓客

俐朝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
俐,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》,原文:挤眉弄眼,俐齿伶牙,攀高接贵,顺水推船,小则小偏和咱厮强

缃泓

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

望秋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
望秋,来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其三》,原文:紛紛群木望秋零,獨喜新松五鬛音

蕴栾

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

域祁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
域,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:顔跖賢愚終莫域,渭涇清濁自殊流

曼闲

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
曼,来源于陈允平的《宋词》《少年游》,原文:曼壽無疆真蔭遠,九重嘉氣日氤氲

琰茯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琰,来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》,原文:百金購工鑱翠琰,數間僦舍生寒光

励浠

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

辽津

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辽,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:辽阳鹤,惊起老苍龙

些翌

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
些,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 六》,原文:驚魂須楚些,繕性賴真風

衍觉

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
衍,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其四》,原文:况是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸

律晏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
律,来源于无名氏的《元曲》《后庭花・饥中饱饱后饥,饮醍醐滋肾水。将地户牢关闭,化真精吞玉蕊。》,原文:欲知王曆正,候律應孳荄

梓暄

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:蔚豫章之離奇兮,森楩梓其崢嶸

津陵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
津,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》,原文:始飛鳴鳳嶺,還灑飲龍津

宛峤

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宛,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其四》,原文:宛轉騰空颺,倒下似紅蓮

淳勃

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淳,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:葩奇俗淳,康汰阜只

严筝

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
严,来源于刘禹锡的《唐诗》《谪居悼往二首 二》,原文:院宇深严,人寂静门初掩,控金钩垂绣帘

珉陵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
珉,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:願借雷公霹靂斧,堅珉斫斷載以函

韬笈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韬,来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》,原文:俺这老婆,肚皮里将六韬三略盛,面皮上把四时八节擎

豫奎

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
豫,来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》,原文:黄屋久悟金縢書,豫行温詔歸遷客

骏兴

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
骏,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其八》,原文:幺涌金门外小壶天,骏马金鞭

笙澎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
笙,来源于李廌的《宋诗》《饮襄阳沈氏家醉题侍儿小莹裙带》,原文:漁陽豪俠地,擊鼓吹笙竽

尔沅

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:算留连光景,古犹今尔

璎箬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

天桐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
天,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》,原文:天那

颉珐

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

祯翰

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

祈武

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
祈,来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》,原文:白露輟救田,巫祝絕禱祈

琝元

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《观小孤山图》,原文:元侯佩之,如玉之剛

沉岳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沉,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:十載爲舉首,於今猶陸沉

爀存

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

冶真

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冶,来源于杨筠的《宋诗》《题水弄山》,原文:雨暗階前路,苔冶林外家

盂永

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
盂,来源于鲍溶的《唐诗》《洛阳春望》,原文:不許倉箱豐,但知鉢盂秋

傅樗

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
傅,来源于黄庭坚的《宋诗》《有闻帐中香以为熬蝎者戏用前韵二首 其二》,原文:空傅御史孝,泣血故鄉歸

胭椰

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
胭,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝二首 二》,原文:玉欄花藥鬭春工,雨濕胭脂臉暈紅

仞堰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仞,来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》,原文:朝登萬仞岡,夕宿雲霞間

旖钟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旖,来源于洪咨夔的《宋诗》《己丑新年》,原文:雨濕晴烘乃破慳,時聞旖旎度簷間

知籍

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
知籍,来源于卫宗武的《宋诗》《隋炀帝》,原文:君今肯山淵騫右,我亦情知籍湜心

苍屿

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
苍,来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》,原文:无处语,莫得告苍天

徵固

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
徵固,来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》,原文:遠徵固寂寞,近取才二三

曙零

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
曙零,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其五》,原文:忽驚林色曙,零落見殘星

祁郦

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
祁,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

宛绎

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宛,来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其一》,原文:歌宛轉,宛轉傷別離

珉鹭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珉,来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》,原文:願爲季長賦,安用瑶與珉

娥瑥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
娥,来源于释惟一的《宋诗》《对月了残经赞》,原文:浅酌芳尊,暂倩嫦娥伴

釉州

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四三》,原文:斷取滄州趣,移來六月天

纴诀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十八》,原文:自有长生诀

祯宣

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

同皤

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
同,来源于袁立儒的《宋诗》《题驸马都尉王晋卿所作梦游瀛山图卷》,原文:(同前)

昙杉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

原夷

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
原夷,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:《传》曰:中国曰大原,夷狄曰大卤

驹濡

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
驹,来源于刘攽的《宋诗》《霍邱谢令寺丞》,原文:生得名驹千里、秋风

才楠

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
才,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第五》,原文:士才無定稱,用顯稱已過

页英

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

隽靛

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

缪汉

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缪,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

茶嫒

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茶,来源于张舜民的《宋诗》《秋晚三首 其三》,原文:春雷會社鼓,寒煙聚海茶

萧珈

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萧,来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》,原文:从他华发转萧萧

篁沉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
篁,来源于陶弼的《宋诗》《宾州二首 其一》,原文:記取因逢賣樵客,囑教春暮採松篁

霜约

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霜约,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十八》,原文:仙娥已有玄霜约,便好骑鲸上九霄

莞烯

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
莞,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:莞簟發祥,開統拓迹

婵明

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
婵,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》,原文:粉面婵娟月对明

裴懿

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
裴,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂:裴「休自中舍除江西,有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證,非自右丞〖右轄〗出,休兄亦不名謨,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名謨,乃知詩實坦作,後人誤書坦爲休也」

箩晗

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

璇清

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
璇,来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》,原文:璇霄降仙格,觉葱葱佳气,先惊花柳

爕忆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

粹季

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
粹,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:餘閒手點唐文粹,春晝長時分外勤

页倾

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

磊薏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
磊,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五六》,原文:徜徉林壑遊,磊落湖海義

泊单

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泊,来源于欧阳修的《宋诗》《琵琶亭》,原文:鷁舟始云泊,駕言過茅廬

荟纭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

麟晖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
麟,来源于晁公溯的《宋诗》《木犀花二首 其二》,原文:世異泣傷麟,意激軾怒黽

史桓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》,原文:鄒律暖燕谷,青史徒編錄

茗萱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茗,来源于曾丰的《宋诗》《禽言》,原文:佳茗世所珍,聲名競馳逐

喻漪

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
喻,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五二》,原文:東觀時閒暇,還修喻蜀書

漫存

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
漫存,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:少有俳辭能駡鬼,老學鴟夷漫存口

戚茵

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
戚,来源于苏辙的《宋诗》《章氏郡君挽词》,原文:舞止干戚,樂停柷敔

哲勰

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
哲,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:明哲良罕遇,遇君輙思齊

泱祈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》,原文:夜未央,曲何長,金徽更促聲泱泱

昉町

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

苡淅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
苡,来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》,原文:未欲連車收薏苡,肯教沉網取珊瑚

滢舟

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:35 大夫方舟

堇睿

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

祺合

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
祺合,来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:壽祺合享千齡永,往事俄驚一夢如

娇思

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
娇,来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》,原文:小玉惊呼,太真娇困,俯槛慵看

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