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牛年7月7日出生的女宝宝起名

冯舜巡作者:冯舜巡2022-01-27 21:29:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年7月7日出生的女宝宝起名

璩蒲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

琀惟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:孝思瞻谒荐惟馨

言景

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
言景,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其七》,原文:士伏徐公德,人言景倩清

莜至

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

苒瑭

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苒,来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:坐驚荏苒吳楓換,長憶輪囷蜀芋蹲

幽蔚

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
幽蔚,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:庭階少幽蔚,樹石聊森陳

芷荟

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芷,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

钊禾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

葵荏

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
葵荏,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:又如馬齒盛,氣擁葵荏昏

旎渝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旎,来源于洪咨夔的《宋诗》《己丑新年》,原文:雨濕晴烘乃破慳,時聞旖旎度簷間

椿音

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
椿,来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》,原文:嗚咽鍾悲子夜昏,靈椿摧折重銷魂

茶郇

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茶,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送僧赴黄山沐汤泉兼参禅宗长老》,原文:竹徑青苔合,茶軒白鳥還

钲札

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

娄棠

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:春王二月,季孙斯、叔孙州仇、仲孙何忌帅师伐邾娄,取漷东田及沂西田

苡璞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苡,来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》,原文:薏苡滿車翻作禍,馬人上日竟成行

意皙

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
意,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 望瘗用《正安》。》,原文:佳人巧意底难传

谊荷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

琳淙

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琳,来源于吕本中的《宋诗》《再用前韵寄璧公》,原文:琳瑯觸目路人驚

惟萄

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
惟,来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》,原文:鴻惟烈祖,啟迪後人

霖望

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霖望,来源于晁补之的《宋诗》《和石明叔喜雪》,原文:盍思遠邇商霖望,不但淮鄉有涸鱗

滢清

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其三》,原文:清愁叠积

霖常

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霖,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

笈芦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
笈,来源于仇远的《宋词》《西江月》,原文:鍾山春水繞城隍,從師不憚白笈裝

橙淞

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
橙,来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》,原文:爐靜飄芳蕙,圖開識禁橙

箫松

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箫,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》,原文:吟香醉雨,吹箫门巷,飘梭院宇

颐桐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六四,颠颐,吉

尧漳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)夫围棋者,乃运天地之机,造化阴阳之像,此棋尧王所制,以为悦豫之戏

纭温

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

淇耘

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淇,来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》,原文:谩说磻翁,休夸淇叟,用舍行藏各有时

靛菡

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

潮鸥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潮,来源于释正宗的《宋诗》《江都燕》,原文:驿亭春信期春潮

晴襄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晴,来源于司马光的《宋诗》《悯狱谣》,原文:一庭晴雪,了东风孤注

温固

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
温,来源于孙叔顺的《元曲》《耍孩儿・木贼般合解到当官跪,刀笔吏焉能放你!便将白纸取招伏,选剥》,原文:温如春色爽如秋,一榼燈前自獻酬

樨暄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

槐澜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
槐,来源于蔡襄的《宋诗》《访天台庵》,原文:庭槐歲月深,半死尚抽心

萄琼

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萄,来源于孟郊的《唐诗》《吊李元宾坟》,原文:西域葡萄初蔓衍,成周瓜瓞更綿長

蔓徵

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蔓,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:石竹逞奸黠,蔓青誇畝數

韶茜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韶,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:清飈茶腋爽,韶景醉顔酡

元朴

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
元,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:华元使止之,不可

佶筠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

潭袁

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潭,来源于文同的《宋诗》《忆西湖旧游》,原文:潭潭無涯岸,但見浸垂碧

休惋

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
休惋,来源于刘攽的《宋诗》《夜坐》,原文:空函墮甑都休惋,赤壁淮淝本偶然

仞种

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《东园小饮四首 其四》,原文:彈雀輕千仞,連城買一雙

荟蔓

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

影菡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
影,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其三》,原文:池面杏花红透影

轶苓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

苏种

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
苏,来源于崔融的《唐诗》《吴中好风景》,原文:休道是苏妈妈,也不是醉驴驴

槿杨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
槿,来源于武衍的《宋诗》《虚皇坛月下闻笙》,原文:赤板橋西小竹籬,槿花還似去年時

俏储

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
俏,来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》,原文:俏如荪名重秦楼,娇似芷声扬楚国

漓资

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漓,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得暮秋晴夜对月相忆》,原文:且喜尊不燥,安得計淳漓

颐涵

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

怡峨

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
怡,来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其二》,原文:息業怡神道最孤,藏名匿跡合良圖

什崎

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《同文显过山居》,原文:(外)说什么来

豫栖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
豫,来源于陈杰的《宋诗》《和州秋阳》,原文:(《鑑誡錄》八《賈忤旨》)(〖1〗《鑑誡錄》云:「後有一少年除長江簿,猶豫不赴,張蠙先輩爲詩刺之

粤瑾

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

阑零

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阑,来源于陈某的《宋诗》《贫居》,原文:断肠歌未阑

滇绚

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

昉飐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昉,来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》,原文:得來三歎出詩本,昉此一笑同茶甌

洌睿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洌,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》,原文:體潤雲氣生,寒泉洌幽井

白冶

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
白,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:无穷白水

其萌

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
其萌,来源于方回的《宋诗》《六月二十二日守陴百姓始下城》,原文:呼童具鍤斲寒玉,蔓圖貴早除其萌

沅缘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沅,来源于方干的《唐诗》《送弟子伍秀才赴举》,原文:空令數行淚,來往落湘沅

术研

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
术,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:(正末唱)想着俺借钱时有甚恶心术,怎知做今生债负,来世追补

轶佶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

蓬彦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓬,来源于徐玑的《宋诗》《述梦寄赵紫芝》,原文:何須俗士駕,三徑有蒿蓬

浦曦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
浦,来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其一》,原文:天真儻可全,吾其老烟浦

飔蔚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

储璂

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

莲淄

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
莲,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:忆金莲移换,文鸳得侣,绣茵催衮,舞凤轻分

忆纯

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
忆纯,来源于白居易的《唐诗》《新秋早起有怀元少尹》,原文:他也曾感动思乡汉高祖,催张翰,忆纯鲈,休官出帝都

镜燃

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
镜,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:镜里文书吏胆惊

霏谨

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
霏,来源于于鹄的《唐诗》《送张司直入单于》,原文:朝吟暮亦吟,吐屑常霏霏

苓泷

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苓,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:松根有至藥,琥珀與茯苓

奈昙

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奈,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》,原文:猶弊券,可奈何

渝湘

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
渝,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:美應荐臻書不絕,靈期先定日無渝

棹芷

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
棹,来源于杨凝的《唐诗》《柳絮》,原文:擁棹思悠悠,更深泛積流

澄峨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
澄,来源于王安中的《宋诗》《渡黄河》,原文:注矢寂不動,澄潭晴轉烘

戚札

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
戚,来源于许浑的《唐诗》《与郑秀才叔姪会送杨秀才昆仲东归》,原文:巴中倦奔走,歲暮增慘戚

淑幽

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淑,来源于祖无择的《宋诗》《诮王安石乞分司西京避谗而去因以述怀》,原文:不暖亦不寒,氣候正清淑

旆倩

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
旆,来源于释重显的《宋诗》《道贵如愚》,原文:依然吳生手,旌旆略可識

鸥芨

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
鸥,来源于徐瑞的《宋诗》《归来》,原文:更何处相逢,残更听雁,落日呼鸥

子恣

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
子恣,来源于吕陶的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:瑞靄祥煙鎖玉樓,妙年王子恣優游

谊漳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

荟予

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

橙萄

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《某辛巳秋归自武林省先陇遂修亭宇濬溪流因思先人旧诗已随屋璧坏矣尚能记忆遂追和 其三》,原文:霜橙共我鄉

昶簌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

漫笺

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
漫,来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚》,原文:白漫漫處無香草,笛弄梅花過別山

棠奎

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
棠,来源于张纲的《宋诗》《次韵洪总领题花信亭得江楼二首 其二》,原文:明日棠梨花雨

傅莲

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
傅,来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其三》,原文:雖恨功名非謝傅,樽前更欲聽君箏

灏舸

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

峪畅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

恣澜

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
恣,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》,原文:雪态冰恣巧耐寒

澈澄

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澈,来源于方干的《唐诗》《酬孙发》,原文:庭下雙渠走清澈,羅縠成紋日光徹

筠苓

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《简陆务观史君编修二首 其一》,原文:春筍齧生犀,秋筠折寒玉

虔昊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
虔,来源于王之望的《宋诗》《次韵王圜中二首 其一》,原文:不腆之幣,于以告虔

予惜

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
予,来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其二》,原文:爾或自陷,予疚予恫

炜元

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

本韬

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
本,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》,原文:空花世間,本離生滅

沉择

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沉,来源于杨杰的《宋诗》《荣老台》,原文:壇平樹古潭水黑,沉沉影響疑有無

栖援

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栖,来源于无名氏的《唐诗》《句》,原文:栖鳥滿高樹,空庭結烟霏

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