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宝宝起名字带飞字的

田樗烊作者：田樗烊2022-01-27 17:10:02

宝宝起名字带飞字的

琀飞

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
飞，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其三》，原文：堂东瀑布飞悬

飞曙

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
飞，来源于曾丰的《宋诗》《题李子权江月亭》，原文：都是醉，任飞扬

央飞

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
央，来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上侍中》，原文：竹間有數椽，讀書樂未央

瑱飞

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

飞才

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
飞，来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》，原文：飞作楚云狂

年飞

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
年飞，来源于朱熹的《宋诗》《感事》，原文：当年飞燕，从今不数

谆飞

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

飞茯

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
飞，来源于汪藻的《宋诗》《灵惠公庙》，原文：蜂蝶扑飞梭

飞仟

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
飞，来源于寇准的《宋诗》《江上送别》，原文：玉麈飞谈惊座

秭飞

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
秭，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：夷陵曉未霜，秭歸冬猶溫

懿飞

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
懿，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾端伯早春即事五首 其二》，原文：傷心天祐末，搔首懿宗初

彤飞

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
彤，来源于宋祁的《宋诗》《和中丞晏尚书忆谯涡二首 其二》，原文：出入彤庭佩金印，承恩赫赫如王侯

岿飞

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

明飞

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
明飞，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公得请再致仕蜀公作诗命某次韵》，原文：素练宽衣，仙仗明飞观

逸飞

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
逸，来源于释昙颖的《宋诗》《句 其八》，原文：企予攀逸駕，短步羞匍匐

飞槿

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
飞，来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其二》，原文：飞醉笔，驻吟车

州飞

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
州，来源于刘克庄的《宋诗》《懒》，原文：目送归州铁瓮城

延飞

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
延飞，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：扣天阍，延飞驾，相彷佛，降云端

梧飞

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
梧飞，来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》，原文：井梧飞早

斓飞

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
斓，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：何似尊前斑斓起，低唱浅斟齐奉

棂飞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

献飞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
献，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：今君再在孙矣，内不闻献之亲，外不闻成之卿，则赐不识所由入也

飞严

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
飞，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：只凭胡蝶伴飞魂

飞律

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
飞律，来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》，原文：土牛装罢，候葭、先飞律灰

飞珈

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飞，来源于谢薖的《宋诗》《暮春二首 其二》，原文：柳飞绵，花实少

奥飞

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
奥，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》，原文：明窗置經龕，奥室養丹竈

仁飞

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
仁，来源于吕本中的《宋诗》《秋日三首 其三》，原文：此道存亡仁不仁，遺編所載豈其真

飞瑹

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
飞，来源于朱庆余的《唐诗》《春日旅次》，原文：仿佛云飞仙掌

荏飞

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
荏，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》，原文：荏苒去歲月，差池晚途路

原飞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
原飞，来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》，原文：扇薄星流，盘明露滴，零落秋原飞磷

飞绰

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
飞，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题赵氏晓山 其二》，原文：恨不的插翅如飞，飞不出剑洞枪林内

裴飞

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
裴，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 委曲》，原文：裴回蒼梧野，十見羅浮秋

飞苑

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
飞，来源于范致虚的《宋诗》《甑山城》，原文：思量便合双飞去

飞媪

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
飞，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：只凭胡蝶伴飞魂

袤飞

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
袤，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：連袤復岧嶢，峰巒架泬寥

源飞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
源，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：深源賞康伯，傳經有訓註

飞硝

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
飞，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：双鹊飞来语

尉飞

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
尉，来源于冯时行的《宋诗》《清明》，原文：昔罷河西尉，初興薊北師

凇飞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

翡飞

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
翡，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》，原文：露花滴翡翠，煙絮纏蛟龍

飞境

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
飞，来源于韩淲的《宋诗》《别斯远》，原文：玉楝花飞宿雨晴

飞汝

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
飞，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其二》，原文：夜深怨蝶飞狂

飞潮

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
飞，来源于卫博的《宋诗》《十二月十七日病中立春》，原文：泥浅曲池飞海燕

晋飞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公至自晋

飞启

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
飞，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》，原文：飞鸿倦，低未泊

颍飞

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
颍，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：临颍美人，秦川公子，晚共何人语

冉飞

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
冉飞，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》，原文：断雁无凭，冉冉飞下汀洲

飞久

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
飞，来源于李格非的《宋诗》《句 其一》，原文：俄顷忽然飞去

飞雅

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
飞，来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫年老逢春》，原文：人情却似飞絮

笠飞

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
笠，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其七》，原文：鶴毳雞膚吾老矣，祇宜簑笠釣船中

飞湛

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
飞，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：飞出深深杨柳渚

飞由

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
飞，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：梅花飞

旎飞

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
旎，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》，原文：爐裡寒灰香旖旎，巖前枯木葉婆娑

飞玟

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
飞，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》，原文：两袖清风拂袖飞

飞固

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
飞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十八》，原文：背人相唤飞

飞芹

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
飞，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：清霜飞入蓬莱殿

彦飞

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
彦，来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》，原文：三千藂秀彦

飞濡

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飞，来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》，原文：飞舞

钏飞

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
钏，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

繁飞

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
繁，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：氣射繁星滅，光籠八表寒

飞魁

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
飞，来源于沈彬的《唐诗》《塞下三首 一》，原文：到家无树不红飞

境飞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
境，来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》，原文：遇境多愴辛，逢人益敦故

飞宓

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
飞，来源于阳枋的《宋诗》《久留黄池待弟姪不至九日独酌》，原文：而今花又飞

飞苍

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
飞，来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞曾幼度相邀过明叔买江天阁幼度有诗明叔与成父弟皆和之亦次韵》，原文：六花片片飞来

舜飞

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
舜，来源于胡宿的《宋诗》《题兰溪》，原文：舜日諧鼗響，堯年韻土聲

云飞

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
云飞，来源于方岳的《宋诗》《简王尉借书画》，原文：万叠关山遥望眼，遐瞬白云飞处

融飞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
融，来源于姜夔的《宋词》《蓦山溪》，原文：燠寒更事爾，氣至自融結

瑥飞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
飞，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二七》，原文：飞尽繁红无数

焘飞

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

飞稷

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
飞，来源于时定钦的《宋诗》《句》，原文：流莺飞去

飞霆

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飞，来源于舒岳祥的《宋诗》《谿鱼》，原文：闲舣扁舟看雁飞

飞嫒

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
飞，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十》，原文：春融胡蝶飞

莱飞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
莱，来源于郭祥正的《宋诗》《再用前韵寄省上人》，原文：劳来流离施菽麦，作成丰稔到田莱

飞崔

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
飞，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居夙兴》，原文：飞红欲带春风去

飞箫

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
飞箫，来源于范成大的《宋诗》《清明日试新火作牡丹会》，原文：寒窗相对话分飞，箫鼓静

飞竺

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
飞，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其四》，原文：飞起沙鸥一片

芃飞

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

宣飞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
宣，来源于宋之问的《唐诗》《下桂江县黎壁》，原文：禮加徐孺子，詩接謝宣城

娣飞

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
娣，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诸娣从之，祁祁如云

飞琝

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 盥洗用《保安》。》，原文：留花不住怨花飞

飞悟

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
飞，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：流莺娇婉燕双飞

飞自

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
飞自，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》，原文：鱼鸟自飞自跃

闳飞

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

庆飞

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
庆飞，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》，原文：鸡竿肆赦，鸳行均庆，飞浸泽，期万保升平

艾飞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
艾，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 云卧》，原文：虞仍靡艾共輸忠，一旅中興復禹功

吟飞

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
吟飞，来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》，原文：师父也这其间朗吟飞过洞庭湖，(神做杀科，云)休推睡里梦里

芷飞

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
芷，来源于钱时的《宋诗》《岿然亭》，原文：願言蘭芷藂，東風佩微薫

飞燮

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
飞，来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》，原文：会见横飞直上

飞舟

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
飞舟，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》，原文：有客飞舟还顾访，应讶纶巾敧侧

澎飞

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《和王才鼎怀钱塘》，原文：更須約安期，萬里弄澎湃

飞闲

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
飞，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 六》，原文：飘摇飞絮乱

飞醇

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
飞醇，来源于饶节的《宋诗》《谢扶上人装毗卢像》，原文：凤飞醇酎，龙筵喷异香

飞合

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
飞，来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》，原文：祥景飞光衮绣

飞骓

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
飞，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・牧羊关》，原文：留住莫教飞

飞籍

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
飞，来源于释宇昭的《宋诗》《送从律师》，原文：清梦断，彩云飞

飞之

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
飞，来源于汪藻的《宋诗》《灵惠公庙》，原文：蜂蝶扑飞梭

蓁飞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
蓁，来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》，原文：舊迹固蓁莽，勝概猶出衆

墨飞

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
国学点评
墨，来源于范成大的《宋诗》《寄题石湖海棠二首 其一》，原文：老盡頭顱被墨磨，到頭墨更被磨多

飞闰

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
飞，来源于释慧空的《宋诗》《送人归临漳兼简湛首座》，原文：冷香飞

飞胭

拼音五行释意
飞fēi水振翅高飞，比喻充分发挥才能，施展抱负。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
飞，来源于刘敞的《宋诗》《送孙之翰知陜府》，原文：落花飞絮

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