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宝宝起名海龙

许种蔳作者：许种蔳2022-01-27 17:09:22

生肖属：龙，龙喜欢日月明珠，所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字；龙喜欢水、云，所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字；龙地位尊贵，所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字；龙马精神，所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字；

宝宝起名海龙

荏涛

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
荏，来源于宋伯仁的《宋诗》《听雨》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

堇淮

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
堇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

珞卓

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

昊焘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昊，来源于于石的《宋诗》《早梅》，原文：(杨景云)哥哥，您兄弟到幽州昊天寺，取俺父亲的骨殖来了也

泷同

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

棠湲

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
棠，来源于郭祥正的《宋诗》《赠舒州李居士》，原文：烟雨海棠花，春夜沈沈酌

硝璇

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

书滢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
书，来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》，原文：终寄青楼书不去

染栎

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：霜葉紅於染，吹花落更馨

景璐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
景，来源于王安石的《宋诗》《谩成》，原文：終日風□□，□秋景氣涼

渲郄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

林旬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
林，来源于李流谦的《宋诗》《夔子岸下水作颓沙裂岸转舟避之》，原文：林属于山为鹿

濡箴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
濡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十二》，原文：濡毫洗盡始輕拂，意匠經營極深夐

晷蕾

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晷，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：老畏風光速，閒知日晷添

玮謇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：次言陽公節，謇謇居諫司

钏瑾

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钏，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

熙桢

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熙，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 一》，原文：春淺風光先盎盎，時平節物共熙熙

寅渭

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
寅，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》，原文：出郊開帳飲，寅餞盛離章

炯勤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重

攸珲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
攸，来源于李中的《唐诗》《渔父二首 一》，原文：方是藉斂，報本攸宜

采珐

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
采，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：場屋華然采選圖，采來喝雉偶成盧

怀栎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
怀，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，怀公执狐突曰：「子来则免

栗昃

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
栗，来源于陈巖的《宋诗》《翠微峰》，原文：月好虎溪路，煙深栗里源

攸杉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：有攸往，见凶，羸豕孚 蹢躅

和景

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
和景，来源于谢枋得的《宋诗》《题庆全庵 其一》，原文：一壺濁酒暄和景，誰會陶然失馬翁

浚酝

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
浚，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：使 浚井，出，从而揜之

嫣涧

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嫣，来源于赵佶的《宋词》《声声慢》，原文：野水暝煙楓葉暮，黄花紅蓼獨嫣然

槿识

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
槿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：6　椴，木槿，榇，木槿

榭恺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
榭，来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》，原文：開軒直可望百里，最愛此榭凌雲高

本礴

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
本，来源于郑谷的《唐诗》《喜秀上人相访》，原文：天河分，忽若似鎗（辛本、川本作「戟」）尖

谦潜

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谦，来源于司空图的《唐诗》《山中》，原文：(尉唱)这厮们走将来上首头坐，全无些谦逊，恼得咱便不登登按不住心头忿

潭婳

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《思远寄师厚》，原文：潭深凈如練，宛然魚自見

泊玫

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
泊，来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良以其到郡未及相见遽寄四韵谨以酬之》，原文：漂泊仍千里，清吟欲斷魂

纭枫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

枫砚

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
枫，来源于张籍的《唐诗》《寄白二十二舍人》，原文：数遍丹枫，不见叶间题字

纪琢

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纪，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》，原文：年纪虽相似

久洲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
久，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：夜久兰膏烬

梁勉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
梁，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其四》，原文：愁对画梁双语燕

博柃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
博，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：亡羊猶博簺，牧馬倦呼盧

钟楦

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
钟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一四》，原文：一点落金钟

涔滢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《三瑞堂》，原文：涔涔將經旬，昏昏空迷天

熹翙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
熹，来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》，原文：甘山廬阜鬰相望，林隙熹微漏日光

骥棋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

烯重

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于张耒的《宋诗》《项羽》，原文：短翎水鴨飛不遠，那經細雨山重重

璇寓

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璇，来源于陈棣的《宋诗》《骤雨呈质夫兄》，原文：月澗溜琴喧菌閣，雨天雲葉晦璇題

桦温

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

骥璞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骥，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

童暌

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
童，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其四》，原文：樛枝入土又旁出，四面童童若車蓋

时奎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
时，来源于丁谓的《宋诗》《清真香歌》，原文：饥时劝他加餐饭，寒时频与衣穿

园燮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《休日》，原文：到处园林垂绿幄，槐风细，梅雨凉

玟润

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

桐芊

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：屋東雙梧桐，婉娩無真姿

采奕

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
采，来源于舒岳祥的《宋诗》《十一月初三日插梅花古罍洗中因成四绝 其三》，原文：采香徑在人不留，采香徑下停葉舟

嵊楠

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

炔楹

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

燃斐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
燃，来源于杜牧的《唐诗》《七绝一首》，原文：石鼎燃松葉，山樽捧竹根

琼笛

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琼，来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其一》，原文：佳人玉佩琼琚

桅南

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
桅，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三八》，原文：鴈聲砧杵霜滿洲，高桅大舶行清秋

渤夕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渤，来源于戴复古的《宋诗》《寄报恩长老恭率翁》，原文：鼓蕩溟渤傾，勢欲翻坤軸

蕋炯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

馟槿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》，原文：野杓方屢渡，槿籬時扣閽

槐典

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
槐，来源于虞俦的《宋诗》《闰二月二十九日早离广德大雨日午晚晴又雨宿黄蘗坊》，原文：未令游蓬山，亦合佐槐市

勖沛

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

漫影

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漫，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其一》，原文：泪漫漫不暂停，哭啼啼不住声

湲琢

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
湲，来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其三》，原文：離別寒江上，潺湲若有情

麒桑

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
麒，来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》，原文：青冢麒麟有恨，卧听箫鼓游山

夷燿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
夷，来源于张埴的《宋诗》《书萍实旅舍》，原文：潁水清且寂，箕山坦而夷

狄烊

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不以中国从夷狄也

卫泷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：六月，卫侯郑自楚复归于卫

鹤珑

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鹤，来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其四》，原文：西风吹鹤到人间

胥追

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
胥，来源于曾丰的《宋诗》《踈山》，原文：雨歇漲江急，野興聊胥疏

津玺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
津，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：津甜稠攘，味苦离别

坤淙

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
坤，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其六》，原文：不能扶壯勢，冠劒惜乾坤

澄壹

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澄，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十二》，原文：賞眺新湖趣，澄漪寫物華

潆辽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

缃晤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

冬犹

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，戍陈

爕尧

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

琮乔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琮，来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》，原文：女童清樂玉琮琤，一道群絲緩合笙

玟焘

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

洛同

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
洛同，来源于谢翱的《宋诗》《九日禺中登沃洲放鹤峰南望天台诸山》，原文：京洛同逃酒，單袍跨馬歸

斐琳

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
斐，来源于晁说之的《宋诗》《京居五更闻钟》，原文：有斐君子，是焉披翫

璐理

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璐，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：天意陰晴凍未分，忽驚璧璐散紛紜

蕴栖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

怀淳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
怀，来源于陶谷的《宋诗》《句 其一》，原文：风度远，襟怀爽

瑷久

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于孟云卿的《唐诗》《伤情》，原文：春光久相待，先在錦江頭

畚琛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
畚，来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》，原文：當時實炭知幾畚，下與魚鼈爭生人

璨昃

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璨，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：靈風扇香華，璨爛開繁衿

霄茹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霄，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：我子见碧霄、碧霄云控，绿岩、绿岩畔风动

烯旌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二十二》，原文：坐乘一白鶴，前引雙紅旌

樨匠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

玮崇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：恭仰府城，載崇吾圉

堰沦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
堰，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：堰水種蒲蓮，開山蒔梅李

漫璃

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
漫，来源于罗隐的《唐诗》《下第诗》，原文：君不見無愁高緯花漫漫，漳浦宴餘清露寒

兆珧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
兆，来源于仲殊的《宋词》《南歌子》，原文：况值公庭多暇日，且欣農畝兆豐年

治谆

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
治，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其三》，原文：本郡榮何甚，治中望最優

延理

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
延理，来源于刘挚的《宋诗》《元日示彭器资御史》，原文：壽有可延理，醫無不死方

槐维

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
槐，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：且哦丹桂下，未傍大槐邊

庭潞

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
庭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其一》，原文：趙遂之謂當作《滿庭芳》

良濡

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
良，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○九》，原文：請看良史舊，德孰似公全

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