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怎样给宝宝起名字大全

蔡艾慷作者:蔡艾慷2022-01-27 14:35:02

怎样给宝宝起名字大全

乔泱

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
乔,来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》,原文:功名前稷契,寿算等松乔

颐季

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
颐,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》,原文:颐父母颜情却是礼

诚翩

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
诚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其一》,原文:深诚杳隔无疑

忱良

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
忱,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九二》,原文:二詩皆據《古籍整理出版情況簡報》一五六期張忱石先生《〈永樂大典〉續印本印象記》轉錄

奎苡

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奎,来源于葛胜仲的《宋诗》《和送张元方南京掾》,原文:昨夜光連奎昴宿,他年身在鳳凰池

淙镌

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淙,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五八》,原文:廢城荒煙颯衰柳,斷澗立石淙驚濤

弛卓

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
弛,来源于王居安的《宋诗》《句 其三》,原文:到得黄盆九月天,呼童弛擔駐征韉

择青

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:乃大有事于群望,而祈曰:「请神择于五人者,使主社稷

芉悟

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

齐洵

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
齐,来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》,原文:齐眉偕老更何疑

盛涟

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
盛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八九》,原文:全齊之封,竹素爲盛

狄谊

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
狄,来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其一》,原文:狄公執政在末年,濁河終不污清濟

润壹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
润,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:过杜若汀洲,楚衣香润

槐瞻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
槐,来源于洪咨夔的《宋诗》《次杨泸南以前区字韵送行 其二》,原文:草色愁別時,槐花落行次

韬新

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韬,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:快展韬铃资世用,看归来、金印悬双肘

馠燝

拼音五行释意
hān芳香。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

洛缈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洛,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪中 其一》,原文:洛陽橋,一望五里排琨瑶

舟釉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
舟,来源于赵蕃的《宋诗》《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》,原文:明日下扁舟

旬韦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旬,来源于苏轼的《宋诗》《再和杨公济梅花十绝 其二》,原文:親養九旬餘,先生壽亦如

肖尚

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《都运陈光禄自河北移陜西以病不得诣别作七言奉送》,原文:双麟奇妙,传若速肖

胧博

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
胧,来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》,原文:朦胧月下却归来,指望阿谁收管

甄桥

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
甄,来源于丁可的《宋诗》《夜对巾山题客楼》,原文:甄陶往往成今手,尚託聲名動世人

明荔

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
明,来源于朱升之的《宋诗》《相湖》,原文:帘疏香篆明

尧昶

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尧,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:九蓂日秀尧阶地,五色云祥鲁观天

薏嶛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liáo高。
国学点评
薏,来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》,原文:薏苡滿車翻作禍,馬人上日竟成行

凰棹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凰,来源于王季友的《唐诗》《宿东溪李十五山亭》,原文:鳳凰飛來銜帝籙,言我萬代金皇孫

久同

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
久同,来源于姜特立的《宋诗》《和弟邦佐邦达贺得节 其一》,原文:遠方隨牒應難久,同好彈冠即有期

季靛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
季,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 昆山》,原文:伯夷惡一世,季也皆鄉人

翌召

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
翌,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 九》,原文:乾坤爽氣初秋動,社稷元勛翌日生

壬简

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
壬,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:四、冬,十有一月壬辰,公薨

樨缃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

珹瑛

拼音五行释意
chéng玉名。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

琦尔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琦,来源于释文礼的《宋诗》《赞应庵华》,原文:何言遇老琦,二公論輩行

什僖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《送周德望之参告太学》,原文:且喜賓筵得同道,不爲篇什欲何爲

舜峤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
舜,来源于张舜民的《宋诗》《南岳》,原文:朝從高鳥翔,莫隨舜華枯

韦勤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《湖外别业四咏 蓑衣步》,原文:病潘安瘦损形骸,杜韦娘憔悴香腮

樱楠

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
樱,来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》,原文:玉纤拈粟,樱唇呵粉,愁点眉弯

远慕

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
远慕,来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》,原文:饮酒但知寻夏季,不须远慕安期

飔莜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

婉昼

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
婉,来源于壑大的《宋诗》《西湖为陈世崇饯行》,原文:清暉婉相屬,永夜諧吾心

箪圣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箪,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

鸠淅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:50 鵽鸠,寇雉

裕备

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
裕,来源于卢承丘的《唐诗》《题渡头船》,原文:出頭傑閣想峥嶸,當日佳名達裕陵

纾绚

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

年缪

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
年,来源于欧阳修的《宋诗》《早春南征寄洛中诸友》,原文:春色年年如旧

奘翀

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

峪珐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

郅伊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
郅,来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》,原文:手擒郅支長,面縛谷蠡王

璂檬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

年耘

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
年,来源于无名氏的《宋词》《凤凰阁》,原文:上有千年樹,下有百年人

喻仑

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
喻,来源于员兴宗的《宋诗》《用子文韵呈李参议彦泽 其二》,原文:喻問懸荀鶴,虞絃動沈鵬

昶采

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

虔鉴

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
虔,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:文卷驚嚴助,經師拜鄭虔

休珺

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
休,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》,原文:甚时休

秉骋

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
秉,来源于陈乘的《唐诗》《游九鲤湖》,原文:豐碑誰秉筆,持此較賢愚

重植

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
重植,来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其二》,原文:曲岸重重植淺莎,雨餘初覺長微波

峪颉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

州嶛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liáo高。
国学点评
州,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:行盡東州到此州,登臨更盡北山頭

明钰

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
明,来源于白居易的《唐诗》《自题酒库》,原文:明月南堂宴

合仲

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
合,来源于贺铸的《宋诗》《汴下晚归》,原文:一出一入,半合半開

久荣

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
久,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁四年中秋》,原文:壞屋久不補,汙田晚更耕

久武

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
久,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九六》,原文:東亭不到久,雙桂長新梢

谒钏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、十有二月,吴子谒伐楚,门于巢卒

覃正

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
覃,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:晚交彌好易,夙志自覃玄

庆清

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
庆清,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九二》,原文:这的是庆清朝龙虎风云会

简谐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
简,来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》,原文:简编迂事业,屋漏拙功夫

箬缥

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箬,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》,原文:青囊子粒鄉風舊,翠箬靈芽社雨前

苏菀

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苏,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》,原文:眉黛低颦,一声春满留苏帐

珉墨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珉,来源于谢伋的《宋诗》《同季父游东掖能仁寺》,原文:客有携來端水珉,天然中界玉圭形

泊謇

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泊,来源于释云岫的《宋诗》《题汶藏主行卷》,原文:以茲悟生理,貧中始澹泊

卿珲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
卿,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:摈者升卿,卿皆升,就席

漫凝

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
漫凝,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十八》,原文:漫凝伫

焱阔

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

旨堇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旨,来源于郫城令的《唐诗》《示女诗》,原文:甘旨僅能供素髮,涓埃未有答皇朝

润晠

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
润,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其五》,原文:那小姐,怕不有,千般儿淹润,秀才也说着呵老身心困

浠畅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

鹤约

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
鹤,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得秋日书怀见寄》,原文:蓍蔡兮踊跃,孔鹤兮回翔

维鹤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
维,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:维体防之,引之中参

萱韶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》,原文:且将萱草归插

椿晠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
椿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》,原文:称觞处,彩堂具庆,芳桂对萱椿

喻琬

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
喻,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔退朝马上见寄兼呈子华原甫》,原文:畫翁元勝斵輪扁,喻子丹青如有神

园般

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
园,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其一》,原文:瑶琴弹罢,看满园金粉落松花

笠伽

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笠,来源于戴栩的《宋诗》《送陈叔方闽县丞》,原文:想見寒江最奇絕,扁舟簑笠釣雲沙

辽桔

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
辽,来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》,原文:海底月沉天上兔,辽东人化扬州鹤

淼泯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淼,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六九》,原文:淼淼寒流廣,蒼蒼秋雨晦

竺郝

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
竺,来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》,原文:醫文驗桐君,道術依竺乾

齐旖

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
齐,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:王姬归于齐

攸由

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
攸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子攸宁

锦京

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
锦,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其二》,原文:问肯,便待要锦帐罗帏就亲

扬芃

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
扬,来源于王十朋的《宋诗》《不欺室三字参政张公书也笔力劲健如端人正士俨然人望而敬之因成古诗八韵》,原文:折花走马向扬州

恢戈

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
恢,来源于晁说之的《宋诗》《庚子至前二日韩德全李师民相继而至聊书一时之事》,原文:天網恢中夏,賓筵禁列侯

仞瑥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
仞,来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》,原文:道情寄遠岳,放曠臨千仞

媖瑭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

缈翰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
缈,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 空梁落燕泥》,原文:空有高城危槛,缥缈当筵清唱,馀响落尊前

致妍

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
致,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」齐乌枝鸣曰:「用少莫如齐致死,齐致死莫如去备

情绚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
情,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一五》,原文:醒似醉多情

易洛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
易洛,来源于杨万里的《宋诗》《花下夜饮》,原文:變遷陵谷亦何易,洛陽塵埃一回首

恽滇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

园诺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
园,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗》,原文:故园更有松竹,富贵不如闲

真淙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
真,来源于葛绍体的《宋诗》《隠几》,原文:真宗妙法審來由,修鍊真空無涯際

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