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宝宝起名梓字五行属什么

傅优析作者：傅优析2022-01-27 14:30:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝起名梓字五行属什么

宛绡

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
宛，来源于释普度的《宋诗》《送小师淳真参雪窦》，原文：宛如歐公夢，地靈亦奇絕

沅夷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沅，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：經過連鄂岳，留滯隔沅湘

约颉

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
约，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：外承欢之汋约兮，谌荏弱而难持

箪遥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

骓哲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

乾川

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
乾川，来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：一朝胡運衰，送死桑乾川

曜娴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
曜，来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》，原文：風流王世子，遠拍貞曜肩

郅品

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

驹殷

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
驹，来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》，原文：当日名驹产渥洼

允渤

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
允，来源于欧阳詹的《唐诗》《题棃岭》，原文：(唱)早筑下高台禅授，休忘了俺两个王允、杨彪

绚源

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

伊愉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
伊，来源于李曾伯的《宋词》《朝中措》，原文：其祥伊何，永世錫羨

漾鹤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
漾，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：蕩漾木蘭船，中有雙少年

涔茗

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涔，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：開軒望明月，西嶺莽涔涔

韬天

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韬，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：算徒诧、龙韬豹略

祁岐

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
祁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

斌初

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

栗鸢

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
栗，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：赤雞白狗，賭梨栗些

籍滇

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
籍，来源于张的《宋词》《杨柳枝》，原文：頹然笑阮籍，醉几書謝表

楠嘉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
楠嘉，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》，原文：坐我碧瑶洞府，被我石楠嘉荫，冰柱向人清

砚戚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
砚，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：自是襟怀绝俗，今犹记、笔砚陈踪

兹里

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
兹，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》，原文：矧兹同府士，一一隨和珍

萌茜

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
萌，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》，原文：復九萌陽管，生三瑞砌蓂

纶颉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纶，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》，原文：薰风有意，还年年吹下，九天纶绋

樟晋

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
樟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》，原文：死坐豫樟空，鑿竅競窺看

虢芷

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
虢，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：献公亡虢，五年而后举虞

琬尚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琬，来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

珏蕴

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

简晷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
简，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’简子曰：‘ 我使掌与女乘

芹冽

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芹，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其一》，原文：亭館主人芹意重，數枝折貢慶清和

柏采

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柏采，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：息陰憩桐柏，采秀弄芝草

央漪

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
央，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫并帖斯远五首 其五》，原文：我嘗指此語座客，安得仙骨來中央

运淅

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
运，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：方伯怒起兵征讨，聘伊尹运智行军

亚陇

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
亚，来源于蔡确的《宋诗》《崇政殿放榜》，原文：忙杀游蜂，恨杀啼鹃，没乱杀鸣珂巷亚仙，兜的又引起顽涎

治时

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
治，来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》，原文：茂先善史漢，平津治春秋

绍绡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绍，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：郑履声传，倪经业绍，半千贤运重开

储瞻

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
储，来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》，原文：岳渎储精，冰壶里、精神可掬

仪芉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
仪，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：楚庄王立，子孔、潘崇将袭群舒，使公子燮与子仪守而伐舒蓼

绚其

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

苡兴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苡，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：避謗何須求薏苡，去家不減食藦蘿

秭乘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
秭，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：夷陵曉未霜，秭歸冬猶溫

徽壹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
徽，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：累雖猶泥調兼操，高在已忘徽與絃

储绚

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
储，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：降嵩储昂，仙驭来尘表

渲洛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

茯澎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
茯，来源于林希逸的《宋诗》《劭农》，原文：因書若寄楊員外，莫道山寒少茯苓

与淄

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
与，来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》，原文：彩山高与云齐

勰晴

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

凌寅

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
凌，来源于白居易的《唐诗》《自咏五首 一》，原文：口吞佛祖，凌蔑宗風

盛亚

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
盛，来源于虞俦的《宋诗》《寄同年林子长郎中》，原文：白鶴寒尤盛，紅薇晚未彫

柒缪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

棂璋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棂，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

些谒

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
些，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：色色時堪惜，些些病莫推

艾倾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
艾，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：蟄蟄繩繩從未艾，會看貴種出公侯

珺伊

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：說築傅巖下，伊耕莘野中

芍禧

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芍，来源于徐钧的《宋诗》《张籍》，原文：土栽芍藥尤勝木，僧說獼猴極畏猿

馥宜

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
馥，来源于张完的《宋诗》《答岳鹏举》，原文：蘭夭騰餘馥，蕭榮獨欠馨

琪镌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琪，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 苇》，原文：雲鎖蓬萊海接天，琪花瑶草簇春煙

潭明

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
潭明，来源于赵希迈的《宋诗》《宿溪村书斋》，原文：鏡潭明月輝，錦幘流霞景

勃珲

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
勃，来源于杜甫的《唐诗》《收京三首 三》，原文：溲勃且並用，參苓恐無遺

覃浚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其六》，原文：出車未可忘多難，覃耜尤須祝大田

品皤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
品，来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其三》，原文：品藻果駡天，見地不親

芨尤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

固未

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
固未，来源于张嵲的《宋诗》《赠僧》，原文：精明紫荷橐，所藴固未盡

粹瑗

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
粹，来源于王阮的《宋诗》《题靖节先生祠一首》，原文：靈降舞兆，神凝有粹

苍煜

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
苍，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：上苍

暄戍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
暄，来源于强至的《宋诗》《题刘有方御药翠巖亭》，原文：喜怒寒暄直不勻，終無形狀始無因

旨骥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旨，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二三》，原文：牲酒嘉旨，福祿純熙

崇彰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崇，来源于梅尧臣的《宋诗》《鱼》，原文：髣髴蒙顏色，崇蘭隱芳洲

壬爕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
壬，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、夏五月壬申，曹伯寿卒

缈融

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缈，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：缥缈关山台观

仪淼

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仪，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：教乐仪，行以肆夏，趋以采荠，车亦如之

琦旌

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琦，来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》，原文：（見《吟窗雜錄》卷十五《炙轂子詩格》引）（按：《全唐詩》卷一八四收此詩爲李白詩，然《才調集》卷十收作無名氏詩，嚴羽《滄浪詩話》則以爲鄭世翼作，楊齊賢、王琦定爲李白作，未舉證

繁纪

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
繁，来源于冯时行的《宋诗》《僧有悟策者见予于珞碛江上诵程子山孙季辰李仁甫赋成都信相寺水月亭之什仆曩客成都朝夕过信相鉴公求此诗至再三余谓诗于佛法业成绮语每笑诃之不为作今策诵二三公佳句起予追赋长句付策令寄鉴公》，原文：粉团黏不住，旧繁华

阜琤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
阜，来源于杜牧的《唐诗》《送卢秀才一绝》，原文：乘馬陟層阜，回首睇山川

真鸿

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
真，来源于廖行之的《宋词》《卜算子》，原文：好龍天爲降真龍，及見真龍瘁厥躬

葭颖

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
葭，来源于刘泾的《宋诗》《石洞门 其一》，原文：凉飈襲塵了無迹，似動不動蒹葭洲

椰淮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶類

磐初

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
磐，来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》，原文：我識英物試使啼，他日定當磐石宋

姝瑧

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《走笔谢王朴居士拄杖》，原文：妾家鄧侯國，肯愧邯鄲姝

晳潇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

镌镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

瑗胥

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑗，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》，原文：悟非蘧瑗早，達想凈名深

玢初

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

研景

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
研，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：鸓鼠啼書戶，蝸牛上研臺

颀骃

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

徵旨

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
徵，来源于李洪的《宋诗》《安国寺》，原文：高齋徵學問，虛薄濫先登

杏梓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
杏，来源于段成式的《唐诗》《猨》，原文：漸平連杏岸，旋闊映樓津

涔炫

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涔，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・油葫芦》，原文：庾翼小兒寧近似，滄溟浩對蹄涔水

绰莘

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》，原文：这两个神祗巡绰，若见了新人呵，鸡儿啄也啄杀他，羊角儿触也触杀他，必然板僵身死也

琉盛

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琉，来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其七》，原文：倚空千重翡翠蓋，落日萬頃琉璃堆

鹤璎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鹤，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一二》，原文：浑疑是天际，一鹤翱翔

中晏

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
中晏，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：詩中晏平仲，執鞭所欣慕

畅峤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
畅，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其一》，原文：您畅好是不寻常，您娘便非干偏向，人前面硬主张

甄欢

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
甄，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：千官視標準，萬國倚陶甄

杨泯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
杨，来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其二》，原文：不似杨花，解随人去远

攸昃

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
攸，来源于王阮的《宋诗》《新昌书座右屏一首》，原文：我后臨饗，奠幣攸畢

真轼

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
真，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：飘然真驭

援奈

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
援，来源于钱起的《唐诗》《同李五夕次香山精舍访宪上人》，原文：雲泉非所濯，蘿月不可援

炘烨

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

謇玮

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》，原文：清華拜命知深忝，謇諤非才愧昔賢

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