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22号出生的宝宝起名

谢仑筝作者：谢仑筝2022-01-27 14:28:42

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

22号出生的宝宝起名

昙瞳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

旌林

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旌林，来源于徐凝的《唐诗》《题缙云山鼎池二首 一》，原文：風起秋河吹旆旌，林梢初日露微明

芝音

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芝，来源于廖刚的《宋诗》《重九书怀》，原文：更聞誦新作，字字芝蘭馥

新晳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
新，来源于汪元量的《宋诗》《麻姑仙坛歌》，原文：新知雖云喜，果作新故不

崎烊

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
崎，来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》，原文：林棲相去無百里，窈窕崎嶇可後不

岚秭

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
岚，来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》，原文：春浅梅红小，山寒岚翠薄

晗淅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

箫杉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箫，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：彩鸾韵，凤箫鹤

宣英

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
宣英，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：帝錫宣英號，鴻休耀信編

瑗倩

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑗，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：偶似曹溪一宿覺，已多蘧瑗九年非

凝承

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 一》，原文：歲久自扶疏，岩深愈凝邃

胧磐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
胧，来源于钱熙的《宋诗》《句》，原文：你道他匆匆喜，我替你倒细细愁：愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒，愁则愁眼昏腾扭不上同心扣，愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

恒漾

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
恒，来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》，原文：寒山多幽奇，登者皆恒懾

钲莲

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

晋蕙

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人使为邢大夫

堰卫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
堰，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题真爱堂三首 其一》，原文：堰路應無礙，頻頻問過船

忆熙

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
忆，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》，原文：忆从溪上得相逢

涵清

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
涵清，来源于徐经孙的《宋诗》《弭节堂》，原文：策杖郊原信步行，沙邊春水半涵清

杨彦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
杨，来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其五》，原文：瑞芝峰下杨梅坞，看松未了催归去

烽若

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
烽，来源于韩维的《宋诗》《放鱼》，原文：淺春烽火暇，細雨笑談清

艺萱

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
艺，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：越把我磨剑的志节懒堕却，窄将文业攻，武艺学，至如学将来有甚好

袁昂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
袁昂，来源于姜特立的《宋诗》《秋来喜雨》，原文：義士要教天下見，且留君住待袁昂

祺珺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
祺，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・得胜令》，原文：神降之吉，永保壽祺

久瑗

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
久，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其一》，原文：爲客久應厭，到家貧亦安

泯绰

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泯，来源于何梦桂的《宋诗》《赠吴对山先生》，原文：泯跡深藏一塢雲，仙官何事苦相親

奘武

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

和汐

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
和，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：故外和而国治

蕴梦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

葭易

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
葭，来源于赵嗣业的《宋诗》《贾司仓祠》，原文：不及樵童樂，蒹葭一笛風

霆萃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霆，来源于叶适的《宋诗》《端午行》，原文：(小生跪科)告少息雷霆怒嗔

孜蓁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
孜，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：皇情孜孜終不倦，日斜猶御金鑾殿

瑹昊

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于周密的《宋词》《月边娇》，原文：灝露團紅蘭，涼吹發清昊

芃盂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芃，来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》，原文：平疇麥苗青芃芃，崇峯秀岑紛玲瓏

泯甯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泯，来源于丘葵的《宋诗》《养气》，原文：外物一障之，天真隨晦泯

奥潭

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奥，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》，原文：簡師本吾儒，學佛見閫奥

天蓬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
天蓬，来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》，原文：願得身遊海外天，蓬萊頂上覓沈箋

柳箐

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
柳，来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》，原文：柳丝摇曳春无力

艾柒

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送何都官通判虔州》，原文：暮齡知艾附，不及荔枝功

潇良

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潇，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》，原文：那堪惹恨，年来此日，长是潇潇雨

詹灏

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
詹，来源于王迈的《宋诗》《听儿德胙读书呈邱景实知一教授》，原文：《全唐詩》詹敦仁詩有《遺子訪劉乙》一首

潭栗

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潭，来源于黄庚的《宋诗》《见天地心》，原文：削成蒼石稜，倒影寒潭碧

犹橙

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
犹，来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》，原文：犹嗟不及牵牛会

时玄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
时，来源于张釜的《宋诗》《句 其四八》，原文：何时再相遇

澜颐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《得赵吏部所附第二书》，原文：高论排风俗，抗志遏狂澜

琬琪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琬，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：漫賦新詩題琬琰，少逢佳客佩蘭蓀

晷舸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晷，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》，原文：寸晷拔寸步，一堠費一時

苓纾

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苓，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：蘼蕪見離騷，苓藿入譜錄

煦戍

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
煦，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一○》，原文：秀野含春煦，喬林擁暮寒

夷茵

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
夷，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：神鼎猶烘藥，夷槃已實冰

澈芝

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
澈，来源于王庭珪的《宋诗》《送叙浦令宋元老总干》，原文：一理有朝澈，八窗自玲瓏

滇焱

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

曦澧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
曦，来源于孔平仲的《宋诗》《口号》，原文：旋插杉枝蔽曉曦，緩摇輕箑自融怡

泯棋

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泯，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：泯泯棼棼，曾莫闖厥藩

珐闰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：我生六十四，四度闰中秋

琥滇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琥，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：松膠黏琥珀，筠粉撲琅玕

禄燃

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
禄，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・倘秀才》，原文：早信爲農勝覓禄，一生虚作虎頭癡

昊轶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《记梦三首 其二》，原文：昊天出華月，茂林延疎光

苑望

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苑望，来源于皇甫冉的《唐诗》《玄元观送李源李风还奉先华阴》，原文：鑾輅青旂下帝臺，東郊上苑望春來

嵘阜

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
嵘，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》，原文：今日个酒香金字馆，花重锦官城，不恋富贵峥嵘，则待谈笑平生

芾盛

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芾，来源于朱熹的《宋诗》《登阁》，原文：諒棠陰之蔽芾兮，思召伯其如憩

汝夕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
汝，来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》，原文：我初信汝靈，今復知汝凶

淅承

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
淅，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》，原文：(旦连唱)教奴独立在雪儿里，淅淅朔风似刀割体，浑身如脱在那江儿水

严璩

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
严，来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》，原文：一任严城上，单于奏、角声凄切

茜栎

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茜，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其五》，原文：絮重厄飛楊，花蔫堆紫茜

椿涵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
椿，来源于董嗣杲的《宋诗》《闭户》，原文：(合)泪涟涟，双亲远别，重得遇椿萱

翩熹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翩，来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其一》，原文：汝復舉進士，筆勢方翩翩

莲箐

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
莲，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》，原文：对沧洲、心与鸥闲，吟情渺、莲叶共分题

澈晰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：陰森古木石心栽，清澈寒溪鏡面開

茶幽

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茶，来源于黄庚的《宋诗》《书怀》，原文：茶罷攝衣起，巾車問前途

栎皋

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

铮珧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

芊棂

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芊，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：堪歎浮生今古事，北邙山下草芊芊

霁南

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
霁，来源于徐集孙的《宋诗》《暇日言事二首 其二》，原文：雪霁春已半，露重午方喧

寒渭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
寒渭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《游目》，原文：日慘咸陽樹，天寒渭水橋

章岳

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
章，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・滚绣球》，原文：再招發新章，吾駕促當整

笃曙

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
笃，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：是以君子笃于礼而薄于利，要其人而不要其土，告从不赦不详，吾以不详道民，灾及吾身，何日之有

汀袁

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
汀，来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生》，原文：岸草汀花浑似旧

章棹

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
章，来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》，原文：誰念真儒迹，何當議寵章

奥逵

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奥，来源于王安石的《宋诗》《燕》，原文：夔魈入奥穾，雲雨出紳襘

淙惋

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淙，来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其五》，原文：斷碑零落莓苔遍，幽澗淙潺略彴通

熹觅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《此路》，原文：烟柳困眠纔寤曉，露花酣醉正熹晴

焓娇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于郑思肖的《宋诗》《六砺三首 其三》，原文：马儿敲，这些时一团娇香肌瘦怯

禹棹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禹，来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》，原文：舜巡初此去，禹鑿向南休

莞隽

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莞，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》，原文：浄境聊莞爾，妙興真悠然

献棹

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
献，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：皆主郤献子

欢漳

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
欢，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：大治欢声

圆澎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
圆，来源于高观国的《宋词》《祝英台近》，原文：从此水团圆，骨肉再和美

竺桠

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
竺，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 东西关》，原文：天竺二山佛子居，赤城更在滄海隅

择奂

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：七、稽疑：择建立卜筮人，乃命十筮

岐煦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岐，来源于周容淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：商毒烈火炎，岐鎬方陽春

笺墨

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笺墨，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：书盈架，粉笺墨点色色翻鸦

惜熙

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
惜熙，来源于洪迈的《宋诗》《书事呈元声如愚起莘三兄》，原文：可惜熙熙一片春，不多時節覓無因

桢轶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

策璞

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
策，来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》，原文：猛將紛填委，廟謀蓄長策

坤毓

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
坤毓，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：乾涵坤毓萬彙夥，獨得爲人頼鈞播

勤璩

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
勤，来源于曾几的《宋诗》《糟蟹》，原文：萬事等畫墁，雖勤亦何收

羲涌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
羲，来源于释宗杲的《宋诗》《赵提宫请升堂偈》，原文：麟經析凡例，羲易明象彖

棂谐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

炯明

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炯明，来源于齐己的《唐诗》《送冰禅再往湖中》，原文：依依照長夜，炯炯明愁腸

崧瑹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
崧，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：人物降崧岳，文采焕奎躔

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