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新民女宝宝起名

沈羿葭作者：沈羿葭2022-01-27 13:08:02

新民女宝宝起名

简滟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
简，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：大乐必易，大礼必简

祯白

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

飐德

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
飐，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：漾暖纹波飐飐，吹晴丝雨蒙蒙

宁维

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宁，来源于李龏的《宋诗》《枫桥晚泊》，原文：百花宁许到尊

銮葵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
銮，来源于刘商的《唐诗》《送王贞》，原文：呀，谢圣恩可怜，就传将俺来便宣，一一的拜舞金銮宝殿

些玢

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
些，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》，原文：浮荣膜外，这些儿、感谢苍苍

苏玫

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
苏，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：苏卿这里频频的祝愿，三件事告神天

巡逻

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
巡，来源于刘跂的《宋诗》《和初到岭二绝 其一》，原文：巡檐一笑风情别

汶虢

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
汶，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其三》，原文：客計倦行分陝路，家貧休種汶陽田

欢卫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
欢，来源于张籍的《唐诗》《同将作韦二少监赠水部李郎中》，原文：欢娱事，料想凭伊先应

潇琰

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潇，来源于何平仲的《宋诗》《题周茂叔拙赋》，原文：潇洒带霜枝，独向岁寒时节

凇燝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

言繁

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
言繁，来源于陈藻的《宋诗》《建剑板桥之什》，原文：寄言繁華子，此趣由來各

宛玉

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
宛玉，来源于范成大的《宋诗》《骤寒吟》，原文：東南樓日珠簾卷，西北天宛玉厄豪

湘之

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湘之，来源于程敦厚的《宋诗》《题陈宏画太真上马图》，原文：遠別離，古有皇英之二女，乃在洞庭之南，瀟湘之浦

萌霜

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
萌，来源于许月卿的《宋诗》《挽汪士洪》，原文：一氣養萬類，蘭葯盡勾萌

储闰

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
储，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其八》，原文：高人千丈崖，千古储冰雪

影璐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
影，来源于黄庭坚的《宋诗》《何造诚作浩然堂陈义甚高然颇喜度世飞升之说筑屋饭方士愿乘六气游天地间故作浩然词二章赠之 其一》，原文：人影在地林影散，月出皎兮星斗燦

鸥麒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鸥，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其三》，原文：吴山新摇落，湖光净、鸥鹭点涟漪

镜柯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
镜，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 二》，原文：料应宝瑟慵弹，露华懒傅，对鸾镜、终朝凝伫

懿翎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
懿，来源于张耒的《宋诗》《秋日游柯市》，原文：紀成功兮鐫美石，求信詞兮昭懿績

域汐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
域，来源于王安石的《宋诗》《句 其一三》，原文：却教尤物擯絕域，能爲君王罄忠益

如尚

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
如尚，来源于张侃的《宋诗》《时雨三首 其二》，原文：下車聊復問何如，尚憶重來四紀餘

寒休

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
寒休，来源于王庭珪的《宋诗》《初寒方葺火阁而会溪知城周子康惠竹帘火炉寗公瑞惠蒲团便足了一歳无事矣作二绝答之 其一》，原文：岸旁蕭與艾，從聽到寒休

洛和

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
洛，来源于曹勋的《宋诗》《绍兴癸丑上巳日》，原文：同在洛陽時，交游盡豪傑

奥亦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

炜粹

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

槿旎

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
槿，来源于陈与义的《宋诗》《长干行》，原文：歲寒知蒼松，日暮識丹槿

京婧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
京，来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 一》，原文：兩河連煙塵，二京成瓦礫

婳珏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

允蔳

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
允，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔乃自介用逸，兹乃允惟王正事之臣

休时

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
休时，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四八》，原文：你要休时我未休

淮幻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淮，来源于周必大的《宋诗》《欧阳邦基母曾氏挽词》，原文：閑似淮陽臥，恭聞樂職吟

惋齐

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
惋，来源于陆游的《宋诗》《闲中信笔二首其一追和陈去非韵其一追和王履道韵 其二》，原文：丈夫誓許國，憤惋復何有

覃淮

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
覃，来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》，原文：彼直天性厚，或以上澤覃

析佳

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
析，来源于杨备的《宋诗》《二十四浮航》，原文：良工采得木千章，如析旃檀片片香

娇澧

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
娇，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：甚花娇英气，剑清尘妩

菡枫

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
菡，来源于刘克庄的《宋诗》《相法一首》，原文：白菡萏香初過雨，紅蜻蜓弱不禁風

柒湫

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

缪蔓

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
缪，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：绸缪

越匠

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
越，来源于李新的《宋诗》《上张幕》，原文：越鳥巢乾後，歸飛體更輕

敏襄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
敏，来源于陈与义的《宋诗》《端门听赦咏雪》，原文：愛公押難韻，敏若方破竹

绰序

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绰，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：大堤花容绰约

远瑗

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
远，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：衣润得香长远

琪奕

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琪，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：琪花開遍翠微臺，彩鳳舞徹賓雲仙

炘茸

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其五》，原文：坐局歸來已暮鐘，濛濛寒雨濕裘茸

墨芊

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
墨，来源于史宗恺的《宋诗》《游洞霄和坡仙韵》，原文：歸來閑且樂，多謝墨君堂

爕觅

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

邕律

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其二》，原文：險韻舊聯韓子句，直詞今稱蔡邕銘

煦霜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
煦霜，来源于强至的《宋诗》《再和 其二》，原文：珠沫緣條煦，霜鱗逐刃墮

琅些

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琅，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》，原文：叢花亂芍藥，籬竹摧琅玕

莲犹

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莲，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：月下步莲人，薄薄香罗，峭窄春衫小

榭珏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
榭，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》，原文：上林池館變荆棘，姑蘇臺榭游狐狸，人生行樂兮能幾時

文攸

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：客怀文章仙

书芊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
书，来源于宋高宗的《宋诗》《题黄筌芙蓉图》，原文：忽然拈起旧来书

绡蓬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其二》，原文：迷眼红绡绛彩，翠深偷见鸳鸯

宓君

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宓君，来源于孙季昌的《元曲》《混江龙・壬戌秋七月既望，泛舟属客乐何方？过黄泥之坂，游赤壁之傍。》，原文：歌詠春風曾點瑟，體當生意宓君琴

支渌

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
支，来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》，原文：異夢發宵驚，截支血霪霪

妍虢

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
妍，来源于吴融的《唐诗》《忘忧花》，原文：工而妍，畫亦然

磐盈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
磐，来源于林逋的《宋诗》《竹林》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

苏珈

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
苏，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》，原文：陋苏张

亦纮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
亦，来源于吴则礼的《宋诗》《赴大舟投老斋》，原文：食其花葉，亦去熱惱

謇桔

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
謇，来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》，原文：皇路謇幽蔽，民用嬰百罹

栾鑫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：栾枝使舆曳柴而伪遁，楚师驰之

琤雯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琤，来源于释广闻的《宋诗》《送昭书记归径山》，原文：陰長松之偃蹇，带飛瀑之琮琤

笈莘

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
笈，来源于强至的《宋诗》《依韵和赵晦夫书记将替写怀》，原文：束書却入國東門，觚稜瑞日明書笈

鹤祁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鹤，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：恼杀晨猿夜鹤

娄町

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
娄，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：离娄微睇兮，瞽以为无明

央胥

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
央，来源于寇准的《宋诗》《荆南秋望》，原文：几明窗乐未央

婴箪

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
婴，来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》，原文：(晏婴云)恰才贤女所言本国之事，小官愿闻

桐芷

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
桐，来源于白居易的《唐诗》《登村东古冢》，原文：试将前事，闲倚梧桐

隽颍

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

崎宜

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
崎，来源于谢幼谦的《宋诗》《子猷访戴图》，原文：誰能忘崎嶇，於此修夙好

鸯境

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鸯，来源于陈宗远的《宋诗》《牵牛花》，原文：俺那鸳鸯枕，翡翠衾，便遂杀了人心，如何自赁

蔷荟

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蔷，来源于赵抃的《宋诗》《成都转运翠锦亭》，原文：诮冷落、蔷薇金斗

陟暖

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
陟，来源于张耒的《宋诗》《蓬瀛台二首 其二》，原文：嗟予老踏浮光路，陟岵懷親眼欲酸

奎郇

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奎，来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》，原文：大書繼一字，虹光屬奎婁

璆梧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璆，来源于楼锷的《宋词》《浣溪沙》，原文：懶擲粗疏地上金，絕知環珮響璆琳

鉴敏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
鉴，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：苻融不敢自专，乞公子尊鉴不错

武挚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》，原文：高祖君敏，武德功臣

缤隋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缤，来源于崔道融的《唐诗》《梅》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

皖忆

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淅瀝未生羅豆水，蒼茫空失皖公山

识肖

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
识，来源于袁说友的《宋诗》《泊吴江食莼鲈菰菜二首 其一》，原文：想尘埃谁识神仙种，空教我嘻笑不言中

陟秸

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：爰炳明靈陟上蒼，綿綿聖緒慶悠長

逵书

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
逵，来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》，原文：街名棋盤路九逵，江號濯錦如汙池

乔禺

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
乔，来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其九》，原文：清官处乔人忘告，贤妻出首，发狗见虚真

钏妍

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
钏，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

蔓祈

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蔓，来源于程骧的《宋诗》《赵子固水仙图》，原文：籬崩瓜豆蔓，圃壤牛羊跡

禧温

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
禧，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：肇此始生日，川至來繁禧

川什

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
川，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：如今别思浩如川

翩谒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
翩，来源于杜甫的《唐诗》《早发》，原文：我來猶識難馴意，江際翩翩趁落暉

誉朔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
誉，来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》，原文：若个是雪案萤窗将黄卷读，怎能勾乌靴象简紫朝服，我则待要守清廉播一个万古留名誉

佶纴

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

憧澈

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
憧，来源于韩淲的《宋诗》《舟中晓咏 其二》，原文：呼庖索醑鬭豐美，東市憧憧西市喧

源颐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
源，来源于曹勋的《宋诗》《仆持节朔庭自燕山向北部落以三分为率南人居其二闻南使过骈肩引颈气哽不得语但泣数行下或以慨叹仆每为挥涕惮见也因作出入塞纪其事用示有志节悯国难者云 出塞》，原文：派分三五六，各各達真源

筠英

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
筠英，来源于赵氏的《唐诗》《古兴 三》，原文：騎省風流還有賦，吴筠英妙更能詩

潮予

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
潮，来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》，原文：猿啼不離峽，灘沸鎮如潮

珺籍

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于王庭珪的《宋诗》《题宣和御画》，原文：家聲籍籍大江西，臨老揮毫捧御題

甯绍

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甯，来源于王铚的《宋诗》《八月十四日送叶子谦自会稽游江观湖归闽》，原文：行志此其始，甯爲利欲昏

萌玉

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萌玉，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《送道士薛季昌还山（补序）》，原文：固知竹箭已抽萌，玉筯瓊簪破苔綠

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