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邓州男宝宝起名

袁迪珵作者：袁迪珵2022-01-27 10:14:42

邓州男宝宝起名

辽华

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辽，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：雁空辽邈

捷卿

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
捷，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其七一》，原文：相公入奏天顔喜，半夜楊州送捷旗

融笠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
融，来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文冬日即事》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

储珐

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
储，来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》，原文：岳渎储精，冰壶里、精神可掬

原旆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
原，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・滚绣球》，原文：北苑新阡好，平原舊業荒

旨峪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旨，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・六么序》，原文：捐金得嘉旨，舉室更笑喧

亘燮

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
亘，来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》，原文：萬里亘東西，連峰隱朔陲

晳缤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

备盛

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
备盛，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：大备，盛德也

昼炽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
昼，来源于邹浩的《宋诗》《追凉晚步邂逅张云卿王文辅王子正三进士同行》，原文：彩燕风轻，宝灯月满，欢连清昼

遒桢

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
遒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《巢湖阻风夜起观天》，原文：槐市師模邃，蘭臺史筆遒

狄坤

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
狄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：素夷狄，行乎夷狄

影茯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
影，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一二》，原文：烛影半低花影幌

桑琲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桑，来源于饶节的《宋诗》《送广上人》，原文：一千年際會，三萬里農桑

瑱久

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

诀晃

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
诀，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：自有养生妙诀，赢得朱颜芳鬓

翊箬

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
翊，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》，原文：末臣戴簪筆，翊聖從和鸞（一作「鑾」）

其瑗

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其一》，原文：可表其實，可考其行

瑧京

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于顾非熊的《唐诗》《天津桥晚望》，原文：諸屬幕，必（京本作「須」）是選賢（辛本、川本作「堪」、京本作「沉」）良

琰普

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琰，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：念君齊魯秀，文字垂琬琰

沅旬

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》，原文：辰陽太守念王孫，遠謫沅谿何可論

椰懿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椰，来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》，原文：講殿談餘著賜衣，椰帆卻返舊禪扉

南冬

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
南冬，来源于陈俊卿的《宋诗》《寄林子方》，原文：嶺南冬深花照灼，比至春初花已落

存曦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
存，来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》，原文：雲軿去路存，丹鼎遺跡空

奕舟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
奕，来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》，原文：我吻燥已久，幸歌韓奕詩

箬桥

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《春晚村居》，原文：竹因蠹盡多垂地，箬到枯時半掩空

峥樗

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
峥，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

央郅

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
央，来源于戴复古的《宋诗》《乌盐角行》，原文：天子居未央，妾侍卷衣裳

琀冬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》，原文：九衢季冬月，風沙正慘黷

栎术

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

肖烁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
肖，来源于舒邦佐的《宋诗》《书堂前植竹今日移梅于其间》，原文：儀形儼惇碩，積習肖風流

袁诏

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
袁，来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋待月轩藏书室三首 藏书室》，原文：校官有袁子，苦語莫厭渠

邕岭

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《大雪投宿圜通以野雪盖精庐为韵赋五诗并书涂中所见 其三》，原文：徐無黨註歐史，黄仙鶴刻邕書

棂致

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

霈搦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
霈，来源于杨察的《宋诗》《别信州席上作》，原文：一朝大霈滿四澤，雲收霧掃天還清

辽葆

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

淳骃

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
淳，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九○》，原文：至寶不琢粹璞具，猶有太古羲易淳

璐烨

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

萱烊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
萱，来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》，原文：風棘慈顔隔，堂萱子舍憂

秋暄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
秋暄，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 五》，原文：秋暄團扇尚堪携，病脚朝來健似飛

翌恽

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
翌，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

羿旬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
羿，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：苦遭諫疏說夷羿，又被詞客嘲淫奢

毓鸯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
毓，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其六》，原文：釀酒幷毓蔬，人來有棊局

箪原

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箪，来源于孟郊的《唐诗》《怨别》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

琀琮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：聊將瓦礫酬琮璜，終愧後乘非騰驤

灿烁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
灿，来源于俞处俊的《宋诗》《句》，原文：［末］老安人且莫萦牵，那秀才文章灿然

兹奘

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
兹，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：君富于季氏，而大于鲁国，兹阳虎所欲倾覆也

崔渲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崔，来源于刘学箕的《宋诗》《环洲江氏园》，原文：連天松影轉崔嵬，夾道桃花迤邐開

梁冬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
梁，来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》，原文：壺光遥送電，梁影半傾虹

年识

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
年，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：年年望靈鶴，常在此山頭

瑥经

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于左谟的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》，原文：庭院新经雨

潮杉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潮，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：漂流处、莫趁潮汐

琬舸

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

耘书

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
耘，来源于范宜的《宋诗》《游虎丘》，原文：靈府豁蒙滯，舊學資鉏耘

沐岳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沐，来源于释元肇的《宋诗》《晓谷》，原文：典刑家法整，湯沐上恩隆

辽旎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辽，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：重来辽鹤事犹新

域缤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
域，来源于韦庄的《唐诗》《应天长 一》，原文：一朝按圖聘絕域，慷慨尊前爲君去

识书

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
识书，来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》，原文：谁识书生心事，各要济时行己，肯顾利名场

年羿

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
年，来源于齐己的《唐诗》《寄韩蜕秀才》，原文：举案齐眉乐事、看年年

旆映

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旆映，来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》，原文：彤旆映落日，腰間有懸魚

识烨

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
识，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：赋诗断章，余取所求焉，恶识宗

匠嶛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嶛liáo木高。
国学点评
匠，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》，原文：明堂不徵材，大匠肯回目

休匡

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
休，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》，原文：情似旧，赏休迟

祯珲

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

楦仓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

匡棣

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
匡，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：使君匡嶽近，終作社中人

澄继

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
澄，来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》，原文：遊宦忘機久，心源亦自澄

识袁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
识，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：有鉴识，无嗔讳，自花白寸心不昧，若说谎上帝应知

瞻川

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瞻，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明祠堂》，原文：古道日低削，高山時仰瞻

畚郦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
畚，来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》，原文：移山謀畚土，黏日欲煎膠

茗沅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茗，来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其一》，原文：茗飲貴石泉，江流亦其亞

芨琲

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

瑹仞

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》，原文：黎明走蒼山，千仞勢如削

瑄允

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

馚馚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

弈琀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：謝公高志渺浮雲，對弈從容靜世紛

纪岭

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纪，来源于吕奫的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：金雀双鬟年纪小

茂武

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茂，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》，原文：喬木誠茂美，歎息將何爲

缪稷

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缪，来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》，原文：即时间乐案里便除名，扬言说要结绸缪

渲霄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

易祈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
易祈，来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》，原文：聞有玄都客，成仙不易祈

箬衡

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《登剑南西川门感怀》，原文：戴箬笠，掛簑衣，別無歸處是吾歸

言恒

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
言恒，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一一》，原文：可笑世間人，爲言恒不死

珺仟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

楹睨

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
楹，来源于欧阳修的《宋词》《少年游》，原文：豈辭終日愛，解榻傍虛楹

岭追

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
岭，来源于许的《宋词》《喜迁莺》，原文：赤紧的风踅的雪急，白茫茫漫野平堤，似玉琢就瑶天大地，粉妆成峻岭深溪，银磊就高台短砌，这场雪下的来奇异

年魁

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
年魁，来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其一》，原文：北方焰焰看来年，魁名字

唯存

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
唯存，来源于毕仲游的《宋诗》《早寒》，原文：酒客乾喉去，唯存呷大夫

粹溯

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
粹，来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》，原文：粹美妖娆无处选

迪域

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
迪，来源于钱时的《宋诗》《睡起》，原文：共承嘉祀，惟以迪嘗

经孜

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
经，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：看他日名登千佛经

与沛

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
与，来源于苏舜钦的《宋诗》《题广喜法师堂》，原文：对澹月与黄昏

溯恤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
溯，来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》，原文：端拱明堂時御世，溯源清廟允尊親

旨轼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其二》，原文：彤庭傳聖旨，異城化戎情

瑥缪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：泄柳、申详，无人乎缪公之侧，则不 能安其身

尉渤

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
尉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 亚献、终献用《正安》。》，原文：我愧留髠花惱客，君矜止廣尉貪公

竣运

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：崇禋竣事曉壇空，躋攀小試青鞋底

壬鹄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：大雩，冬十月壬午，楚师灭陈

缮稽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

涧韧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涧，来源于陈郁的《宋诗》《虞美人草》，原文：碧涧有神龟，千岁游莲叶

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