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八月宝宝起名小名

陈嶛苏作者：陈嶛苏2022-01-27 10:14:02

八月宝宝起名小名

理理

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理理，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》，原文：(正末唱)常言道"太平不用旧将军"，可怎生参不透这个理、理

境境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境境，来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其一》，原文：自靜其心心合道，無情于境境成空

鉴鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》，原文：(带云)陛下圣鉴谁搭救小秦王

恺恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

稽稽

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于王十朋的《宋诗》《子长和诗复酬二首 其一》，原文：會稽山上雲，化作越溪人

帧帧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

缘缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘缘，来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其二》，原文：莫唱短因缘，缘短犹伤感

傅傅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于方回的《宋诗》《六月二十九夜》，原文：股肱康帝室，羽翼傅儲闈

缨缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：其长殇皆九月，缨絰

覃覃

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃覃，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其二》，原文：覃覃潔宇枕城阿，車馬知名始見過

朔朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于李贺的《唐诗》《谢秀才有妾缟练改从于人秀才留之不得[后]生感忆座人制诗嘲谢贺复继四首 二》，原文：朔風一以厲，愛此枝上雪

政政

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政政，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃反商政，政由旧

嫒嫒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

堇堇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇堇，来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》，原文：孳孳訓來裔，堇堇作儒生

娣娣

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于杨万里的《宋诗》《和彭仲庄对牡丹止酒二首 其一》，原文：朝來尋姪娣，典衣換春酒

憧憧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧憧，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：憧憧往来，朋从尔思

骅骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》，原文：造物恰同予意，放骅骝千里

梓梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：日念返桑梓，願言和鸞鈴

翎翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其三》，原文：路迴逢短榜，崖斷點孤翎

卫卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：晋师侵卫，卫不服也

经经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经经，来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》，原文：我昔日曾闻荷担僧，一头担母一头经，经向前来背却母，母向前来背却经，不免把担横担定

锐锐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

瑄瑄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

同同

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同同，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：閒適不同同患苦，兩心惟有一天知

虢虢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢虢，来源于赵蕃的《宋诗》《咏智门佛殿前凌霄花与斯远同作》，原文：将那泼醅酒虢虢连糟咽，杀人剑蚩蚩带血磨

冶冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶冶，来源于梅蟠的《宋诗》《句 其二》，原文：暗暗淡淡紫，融融冶冶黃

詹詹

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹詹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 玉皇位酌献用《庆安》。》，原文：大象不可名，小言徒詹詹

仞仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞仞，来源于孙沔的《宋诗》《题天章寺》，原文：是際船中望，東南仞仞秋

诣诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

逵逵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》，原文：除却子猷當此景，高情偏憶戴逵家

园园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于阮阅的《宋诗》《萍乡绝句》，原文：东园向晓

仟仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

治治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》，原文：平思治地陝，清欲變河源

晷晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼醉题显道筠轩》，原文：窗眼白駒催短晷，案頭黄卷遣長年

瑥瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

麒麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：头上貂蝉贵客，花外麒麟高冢，人世竟谁雄

銮銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》，原文：东封西祀鸣銮辂，从幸见升平

燝燝

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

零零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零零，来源于陆龟蒙的《唐诗》《蝉》，原文：零零夜雨漬愁根，觸物傷離好斷魂

页页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

蕖蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其二》，原文：綠芰紅蕖照眼新，池塘風軟起青蘋

勰勰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

淳淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳淳，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：皇風蕩蕩，黔首淳淳

润润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润润，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：（媚）（媚）姿姿，淹淹润润

襄襄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于陈宓的《宋诗》《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋 其一》，原文：襄漢止薄遊，登舟捨羸策

蔓蔓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓蔓，来源于张嵲的《宋诗》《过覃氏水南别墅》，原文：蔓蔓芝秀，馮馮桂華

禺禺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》，原文：海禺納萬艘，市區沸百賈

纾纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

娅娅

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：娇娅姹，笑迎逢

潆潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

柯柯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其一○》，原文：睨視柯誰執，傳聞璞孰名

烟烟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟烟，来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》，原文：望前山、山色如烟，烟光如雨

才才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才才，来源于释梵琮的《宋诗》《三教图赞》，原文：人生不願才，才士困奔走

燿燿

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》，原文：熠燿亦有偶，高屋飛相追

盈盈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈盈，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：(孟仓士诗云)可怜我一家骨肉，泪盈盈两处偷垂

珲珲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

戍戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：八、戍郑虎牢

闳闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

辕辕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于杜甫的《唐诗》《台上》，原文：我也曾有厅上待客，后阁内留宾，只不曾坐车上当辕

怀怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：民罔常怀，怀于有仁

晗晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琰琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰琰，来源于王周的《宋诗》《巴江》，原文：浮蛆琰琰動春醅，張仲臨津許鱠材

谆谆

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

颖颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于杜范的《宋诗》《灵峰》，原文：手持菊颖，山气常佳，欲辨忘言

蕋蕋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》，原文：即今攜酒江郊去，弄蕋攀條一拂塵

枫枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：枫落吴江肃晓霜

飏飏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

俞俞

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞俞，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：云是裕老之宴居，高堂獨榜俞俞額

挚挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

蕖蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》，原文：兩行粉淚紅闌干，一朵芙蕖帶殘露

岭岭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》，原文：雪里芳丛，岭头还报东君信

峻峻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻峻，来源于王迈的《宋诗》《暮春即事》，原文：嵩少玉峻峻，伊雒碧華華

郅郅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

陟陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》，原文：陟降兼明察，圓方比範圍

姣姣

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：綠葉素榮歌橘頌，采衣姣服浴蘭湯

墨墨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨墨，来源于刘敞的《宋诗》《过中京后寄和贡两弟》，原文：墨墨數百年，月如有冤色

樨樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

桑桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑桑，来源于何耕的《宋诗》《题龙华佛阁》，原文：吳兒歌採桑，桑下青春深

湫湫

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫湫，来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其一》，原文：雲露相飄颻，塵途忘湫湫

瑧瑧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

决决

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决决，来源于曾肇的《宋诗》《上王荆公墓》，原文：此心未决應須决，决了而今更問誰

莱莱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：十一月，齐侯灭莱，莱恃谋也

骥骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：却笑庞才非百里，骤天衢、自合还天骥

京京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京京，来源于杜牧的《唐诗》《隋堤柳》，原文：狂（京本作「征」）寇走（辛本、川本、京本作「定」），乘馬復還京（京本作「軍」）

儒儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒儒，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：爲儒儒不達，學仙仙非真

泰泰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰泰，来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》，原文：再鳴萬人泰，泰階爲之平

亚亚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 玩易斋》，原文：这李亚仙苦劝你个郑元和，再休提那撒板鸣锣

韬韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

贤贤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤贤，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：一见了相亲爱，便休道贤贤易色，非是我放在狂乖

宓宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉和提点少卿来章》，原文：吾友吏茲邑，亦嘗懷宓公

淖淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于吕巖的《唐诗》《口占》，原文：轟霆起羣蟄，沈淖頼雪澡

暄暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄暄，来源于释德洪的《宋诗》《季长出示子苍诗次其韵盖子苍见衡岳图而作也》，原文：習習東風收雨腳，暄暄曉日綻雲頭

琯琯

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于唐艺孙的《宋词》《天香》，原文：五更葭琯噓寒谷，一榻梅花近雪村

泊泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊泊，来源于陈巖的《宋诗》《玉甑峰》，原文：飘飘泊泊自天涯

恒恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 二》，原文：對玉山人今老矣，見恒河性故依然

娄娄

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄娄，来源于杜甫的《唐诗》《送殿中杨监赴蜀见相公》，原文：那厮正茶船上和衣睡，黑娄娄地鼻息如雷

珏珏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

冽冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽冽，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 二》，原文：復聞王師西討蜀，霜風冽冽摧朝菌

茗茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗茗，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五八》，原文：一笑呼茗茗立具，坐對井邊驤首龍

召召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》，原文：召見不須臾，憸庸已猜忌

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