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德州宝宝起名电话

郭研作者:郭研2022-01-27 05:16:02

德州宝宝起名电话

斯澎

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
斯,来源于黄庭坚的《宋诗》《再答静翁并以筇竹一枝赠行四首 其四》,原文:父母斯民寄,斯心斯民心

琲钲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琲,来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》,原文:照人珠琲光,奮臂風雨過

至桠

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
至,来源于葛立方的《宋诗》《九效 自脩》,原文:幾能知至至,學貴不同同

楠羡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楠,来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

敏袅

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
敏,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》,原文:(白敏中云)小生敢去么

峪术

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

知晤

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
知晤,来源于狄焕的《唐诗》《句》,原文:好在曾夫子,寧知晤語期

坤凛

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至近村戏作二首 其二》,原文:至矣坤元,道符惟聖

绍缥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

淙朔

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《晁二家有海棠去岁花开晁二呼杜卿家小娃歌舞花下痛饮今春花开复欲招客而杜已出守戏以诗调之》,原文:溪流逢旱息潺淙,野彴橫趨亂石中

曜昀

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
曜,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》,原文:七曜懸洞宮,五雲抱山殿

冶婳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
冶,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其九》,原文:冶叶倡条无数

兆情

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
兆情,来源于韩玉的《宋词》《满江红》,原文:白門暝早隨鴉背,京兆情多拂馬頭

浠储

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》,原文:谁知天意,孕秀待储祥

沅泯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沅,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:名似浦雲山雨起,詩連沅芷澧蘭香

郅瑱

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

琝冶

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 雁》,原文:倡条冶叶恣留连,飘荡轻於花上絮

炽夷

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

资笈

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
资,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

堇滦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《奉高道中作》,原文:吾聞調羹鼎,異味及枌堇

琬博

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琬,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:主人青眸終日阮,會將此詩刊翠琬

兹瑥

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》,原文:方兹困炎曦,愛爾眼中綠

嶛颐

拼音五行释意
liáo高。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

圣溯

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圣,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:圣朝帝主合兴旺,教这厮横枝儿燮理阴阳

绘常

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

闰其

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

佶柃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

齐单

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
齐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:士齐车,鹿幦豹犆

冰桑

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冰,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:风卷霜浓,寒销冰谢

旆奘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
旆,来源于洪朋的《宋诗》《句 其一》,原文:岸柳參差影畫橋,雲横日薄旆旌高

鸥樨

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
鸥,来源于黄觐的《宋诗》《重游超化寺》,原文:乍鸥边、一番腴绿,流红又怨苹花

桑淼

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桑,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 一》,原文:三宿寧無戀,况非桑下人

尤备

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
尤,来源于刘甲的《宋诗》《句 其一》,原文:盡啗寰中勝,尤瞻天外峰

易骏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
易,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:公之爲政,簡而易從

闳良

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

芦崎

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芦,来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》,原文:看雪飞、苹底芦梢,未如鬓白

溯冶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:十里青山溯碧流

翙覃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

伊泰

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
伊,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其五》,原文:见说近来伊也瘦

淄旖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:漫水接河漢,寧復分淄澠

卓茹

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
卓,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉娘儿》,原文:須彌頭倒卓,碧海起清風

昱衡

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
昱,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

匡钏

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
匡,来源于黄庶的《宋诗》《山水卧屏》,原文:深嘉經緯匡時俗,還羨詩歌當笑啼

謇和

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
謇,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》,原文:衆口喑喑血噤牙,獨將忠謇敵姦邪

淳运

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淳,来源于林希逸的《宋诗》《寄刘躔甫》,原文:平側區分偶儷勻,無階更復古真淳

裕磊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王懋昭大德,建中于民,以义制事,以礼制心,垂裕后昆

陇晗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
陇,来源于邵桂子的《宋词》《贺新郎》,原文:目断陇云江树

远琪

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
远,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 九》,原文:香蛾有恨东南远

闲瀚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
闲,来源于李龏的《宋诗》《与郑澹然》,原文:练得闲成

浚偕

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
浚,来源于王千秋的《宋词》《好事近》,原文:浚川春水滿,珍重寄雙魚

姣种

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
姣,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・正宫/端正好》,原文:繽紛羽旄,姣服在中

漓淅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
漓,来源于乐雷发的《宋诗》《寄吴茂远》,原文:好雪還從臘日飛,空庭委積路淋漓

豫栾

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
豫,来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:九重多暇豫,八體極研精

瑹璎

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

颀勰

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:猗嗟昌兮,颀而长兮

温林

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
温,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:所以貴温潤,不令見觚稜

澧逵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
澧,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:澧之浦兮湘之濱,思夫君兮送美人

桠婕

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

迪松

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾率先王,迪我高后,以康兆民

析柒

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
析,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:奠瓊斚兮清酤,玉俎析兮嘉牲

廷澄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
廷,来源于李珣的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:所藴勿卷懷,朝廷須世臣

齐虞

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
齐虞,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”逸民:伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少 连

维乔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
维,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:为吾皇、维衡狱孕,长沙星梦

郅之

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

采其

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
采其,来源于郭三益的《宋诗》《题南岳寺》,原文:薄言采其絲,緝彼綌與絺

璆琢

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璆,来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》,原文:繚閣層廊,疏松秀篁,泉璆夜鳴,谷繡晨張

茗启

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
茗,来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》,原文:索茗古寺裏,繫馬古樹間

炜彰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

粤琝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
粤,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依张承吉韵》,原文:先生黙無語,風化動閩粤

崔烊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 二十一》,原文:短聲亦絕翠臆翻,新墓崔嵬舊巢遠

曼霓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
曼,来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》,原文:曼倩若教爲近侍,舍人須愧古無毛

珐沛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:因思禁酒法,積粟民沛然

桦茸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

怡杉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
怡,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》,原文:今旦一尊酒,歡暢何怡怡

屿匠

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

奕郦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奕,来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》,原文:有奕龍跡,遹昭駿聲

甯酝

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
甯,来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其九》,原文:甯生但叩角,馬卿亦能琴

旎倾

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旎,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:几曾见、香旎旎

逸珹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chéng玉名。
国学点评
逸,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:逸足皆先路,窮郊獨向隅

昼些

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昼,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》,原文:春恨厌厌如永昼

晃胧

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其四》,原文:繒巘千峰延璧月,珠簾十里晃燈蓮

衡淙

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
衡,来源于廖凝的《唐诗》《句 二》,原文:恍然衡山前,相遇各白髮

岭弛

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
岭,来源于释慧远的《宋诗》《题墨竹》,原文:岭南无雁飞

越笺

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
越,来源于王安石的《宋诗》《出巩县》,原文:江水不可越,扁舟浮夕陽

遥烟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
遥烟,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》,原文:逍遥烟中客,縹渺雲際寺

绅俪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

林焘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
林,来源于司空图的《唐诗》《冯燕歌》,原文:莫向當今機局去,拋梭絡緯已林林

致京

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
致,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》,原文:景物添新致,前程詎可涯

纭合

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

搦箴

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
搦,来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》,原文:一搦腰肢初见後

颉挚

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

航尤

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
航尤,来源于周密的《宋词》《满庭芳》,原文:山海是爲中國藏,梯航尤見外夷情

篁戍

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
篁,来源于周紫芝的《宋诗》《抄宛邱先生集见和许贵州诗因以悼之》,原文:庭下風篁自成韵,吹簫安用玉人爲

亦熙

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
亦熙,来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其二》,原文:童稚亦熙熙,田家有餘樂

珺淼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:淼漫平流,還浮竹箭

自袁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
自袁,来源于李纲的《宋诗》《留题凝翠阁二绝 其一》,原文:月評終許劭,愛客自袁安

天琤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
天,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:兄弟,天伦也

燏之

拼音五行释意
火光貌。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

暌溯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暌,来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿栽花》,原文:邂逅京華憶昔時,匆匆長恨遽暌離

博蔚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
博,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:嘉粟旨酒,博腯牲牷

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