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起名女宝宝猪年

唐滨桥作者:唐滨桥2022-01-27 01:05:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

起名女宝宝猪年

燃遒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
燃,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰资政西湖见贻》,原文:燃犀韻事歸何處,披錦詩人跡尚留

煦瑹

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
煦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 四十》,原文:蜀道天餘煦,珍葩地所宜

乘栾

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
乘,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:謂將一乘粟,欲敵千箱囷

淳裳

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淳,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二六》,原文:縱遣亡淳者,何人投所思

茶樱

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
茶,来源于韩淲的《宋诗》《西山道院立春日》,原文:晨起秋思清,茶罷詩腸攪

勤胭

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
勤,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:客愁無次第,川路重辛勤

潇璂

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》,原文:伴人幽怨,一枝潇洒陇头梅

骓岚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

元潆

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
元,来源于刘接的《宋诗》《句 其二》,原文:故庐元负郭

萦尚

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
萦,来源于施肩吾的《唐诗》《春日题罗处士山舍》,原文:意中人,从别後,萦系情怀

枫郦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
枫,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:枫落河梁野水秋

澧箐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
澧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

其泊

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
其,来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其一》,原文:收其石程,焚其侈淫

益汐

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
益,来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》,原文:賈馬才無敵,褒雄譽益臻

胥惜

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
胥惜,来源于刘敞的《宋诗》《呈主人二首 其二》,原文:豈是淪胥惜援手,瞿塘回首上天難

绍茵

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

芈灏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

炫知

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炫,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》,原文:汲水養花顔色好,向人端似炫新粧

渲之

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

嫣汉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
嫣,来源于释慧远的《宋诗》《葛通判请益非心非佛因缘以偈示之》,原文:欲语还愁谁索笑,临水嫣然自照

炯隽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《送路都曹》,原文:乃知公孫不碩膚,炯如列仙形甚臞

宓藻

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
宓,来源于李复的《宋诗》《出门 其四》,原文:洛浦有宓妃,飄颻雪爭飛

琢晖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琢,来源于释绍昙的《宋诗》《浄妙室为竹院可都正说》,原文:本是个神仙老子非凡体,待得来玉不琢不成器

昙逵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

致墨

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
致,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:僕夫前致詞,門有白面生

篌桔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
篌,来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》,原文:公乎公乎,挂骨於其間,箜篌所悲竟不還

芾岭

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芾,来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》,原文:芾之體,峭以健

泊浠

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泊,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《舞霓裳》,原文:何處孤舟泊,遙遙心曲違

椒袤

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
椒,来源于赵嘏的《唐诗》《岁暮江轩寄卢端公》,原文:竹皮寒舊翠,椒實雨新紅

洛其

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洛其,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正西曰雍州,其山镇曰岳山,其泽薮曰弦蒲,其川泾、汭,其浸渭、洛,其利玉石,其民三男二女,其畜宜牛、马,其谷宜黍、稷

岐祁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岐,来源于司马扎的《唐诗》《观郊礼》,原文:楊岐兒孫真鐵脊,二子等是僧中龍

袅境

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
袅,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:娇颤须扶未稳,腰袅轻笼小驻,玉女最愁峰

理芍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
理,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:若孩儿不官呵,教听些有理的公事,为民呵,教做些有理的营生,为吏呵,教取些有理的入钱

沅札

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沅,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:政以沅湘遠,無由書疏頻

湫璨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
湫,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其二》,原文:戴星趨洞府,踏月叩龍湫

遒栗

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
遒,来源于张端义的《宋诗》《赋秋江图》,原文:不恨歲月遒,但惜芳華姿

园朝

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
园,来源于楼钥的《宋诗》《谢滕宰彦可惠诗》,原文:记露饮东园,联镳西陌

荔永

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
荔,来源于曾几的《宋诗》《句 其一》,原文:素□播芳郁,丹荔嘗鮮新

昉影

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

燃晗

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
燃,来源于吕本中的《宋诗》《方允迪挽词二首 其二》,原文:綺席金爐香正燃,銅壺銀箭漏初傳

灵域

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灵,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其三》,原文:灵山法会何曾散

艾洵

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
艾,来源于高登的《宋诗》《九日》,原文:不將簪艾隔,知與道情俱

廷治

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
廷治,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:邊夷豈識朝廷治,耕釣唯知吏政平

望苏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
望苏,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:壬戌之秋,七夕既望,苏子泛舟

旨舜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旨,来源于刘敞的《宋诗》《晨至西阳池示同行》,原文:飯新秔有香,煮菜旨且柔

炜合

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

礼楦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,隆礼由礼,谓之有方之士

净笺

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
净,来源于释德光的《宋诗》《沩山问仰山临济得大愚力得黄蘗力颂》,原文:(净)只被当直蒿恼,日夜骂着伊

朦芗

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
朦,来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》,原文:洶湧吹蒼霧,朦朣吐玉盤

媖漪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

玟峪

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

萃奕

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
萃,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其八》,原文:孤舟梁宋郊,旅態萃百窮

萦袁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萦,来源于宋伯仁的《宋诗》《小舟晚赏荷花》,原文:从此去,萦心有人可惯

晳澧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

蔓晷

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蔓,来源于刘子翬的《宋诗》《读士特诗集》,原文:鳴蟲隠衰蔓,晚蝶守餘花

宓元

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
宓,来源于刘跂的《宋诗》《答资道》,原文:琴聲追舊宓,謠詠溢今蘇

楠畚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楠,来源于贺铸的《宋词》《问歌颦・雨中花令》,原文:荒唐大樹悉楠桂,細碎枯草多蘭蓀

杉朦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
杉,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中观庭下梅二首 其一》,原文:西風號萬杉,趺坐青石顛

銮霖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
銮,来源于陈藻的《宋诗》《除夜忆福清塘东诸友》,原文:銮舆迁汴梁,朝廷,你信谗言杀害忠良,忠孝军尽沫亡

遒渭

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
遒,来源于贾岛的《唐诗》《投元郎中》,原文:索索夕風遒,瀼瀼朝露裛

嫒昶

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

珑楹

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珑,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠云谷孔全道》,原文:淘汰尽,八面总玲珑

奈萌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
奈,来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观白莲二首 其二》,原文:青冥誰爲斲,衰疾奈何攻

旎岐

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旎,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:旖旎,百倍儿精神

梧益

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
梧,来源于刘学箕的《宋诗》《苦雨》,原文:白雲蒼梧來,氛氳萬里色

秋柯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
秋,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其三》,原文:秋雨秋風夜,閑爲桃菊吟

仞札

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
仞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其二》,原文:數朝至林嶺,百仞登嵬岌

淳袁

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淳,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:天使扶斯文,淳風應可逭

净琪

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
净,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:六根清净精進力,二熱消亡法供真

炀惟

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

昙娣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

婉漾

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婉,来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜诗送僧至吴》,原文:此篇猶可人,幽趣更清婉

梦珹

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chéng玉名。
国学点评
梦,来源于范成大的《宋诗》《习闲》,原文:归梦只江西

常秭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
常,来源于华镇的《宋诗》《云溪行》,原文:笑杀常何

榭熙

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
榭,来源于杨蟠的《宋诗》《山中回忆东山老》,原文:偶上千峯榭,遥思六客堂

璁茉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璁,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》,原文:試將比較天台景,只欠璁瓏琪樹英

潇惟

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
潇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 再举酒用《神芝》。》,原文:促织儿啾啾添潇洒,陶渊明欢乐煞

芨净

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

绅萱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绅,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》,原文:犁锄颇熟,诗书粗解,簪绅聊耳

馟种

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》,原文:劣冤家,小业种,情我做着屏风

瓷昙

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瓷,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月五日予入燕狱今三十有六旬感兴一首》,原文:瓷碗试新汤

忻槿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
忻,来源于叶宗谔的《宋诗》《句》,原文:婆娑真一老,跌宕忻六逸

茸典

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
茸,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:弄眼難降柳,含茸欲鬬蒲

洵礼

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

栖泷

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
栖,来源于杜牧的《唐诗》《汉江》,原文:暫能娛市隠,終遣傍雲栖

邕昙

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
邕,来源于李壁的《宋诗》《句 其三》,原文:自今思有道,時展蔡邕碑

烯峨

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于释德洪的《宋诗》《饯枯木成老赴南华之命》,原文:岷峨橫抹西南坤,河池散關當北門

楠媛

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:山頭蘭若石楠春,山下清明煙火新

荔般

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荔,来源于廖行之的《宋诗》《挽邓彦霄 其二》,原文:春茶翠旗展,霜荔錦檐垂

萃钊

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萃,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・三煞》,原文:前行萃白旗,後隊隨紅旌

序洌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
序,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:大老既歸,百揆時序

艾缤

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
艾,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一七》,原文:雷霆挾雨驚殘夢,蕭艾乘風醒宿酲

漾鉴

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
漾,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八四》,原文:脉脉断肠人,柔情荡漾,长是为伊瘦

潜伽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潜,来源于司马光的《宋诗》《初夏独游南园二首 其二》,原文:幽巖涵靜桂,潜蚌溢凉津

荷蕋

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
荷,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:芰荷香喷连云阁

巡莘

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
巡,来源于郭祥正的《宋诗》《后春雪》,原文:禮塔四方靜,巡簷一片聲

桑芮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桑,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示山居二首 其一》,原文:地熟桑麻易,村深氣象醇

遥潮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
遥,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一四》,原文:臺上望城下,迢遥知幾尋

橙缈

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
橙,来源于谢薖的《宋诗》《题陈先生华山高卧图》,原文:臣便似玉仙高卧仙人掌,锦橙嫩擘销金帐,便似醉鞭误入平康巷

德楠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
德,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》,原文:来宣德意

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