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宝宝起名严润俊熙好听吗

刘璆作者:刘璆2022-01-27 00:58:22

宝宝起名严润俊熙好听吗

湲容

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
湲,来源于胡铨的《宋诗》《乙未元夕坐上用东坡上元韵二首 其一》,原文:豈知京洛舊親友,夢繞潺湲江上亭

识韦

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
识,来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其二》,原文:没来由结识这个,认义那个

绎逻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
绎,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:奏箫韶络绎

辽湘

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
辽,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:恨寄驿、音书辽邈

浩慕

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
浩,来源于徐照的《宋诗》《赠邓都监》,原文:住,對火浩歌敲火筋

韬绚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韬,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:吕望六韬,更兼孙武兵书

珧堇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

媛闰

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
媛,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:山谷青奴娛夜,秋崖斑媛專房

缪桦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缪,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:有人处把些礼数,无人处结遍绸缪,任谁问休道咱共你有

漳銮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
漳,来源于王十朋的《宋诗》《望月台》,原文:滁上分憂老外郎,昔年曾此典南漳

资永

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:未赐圭瓒,则资鬯于天子

颀婳

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

娆颐

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娆,来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》,原文:直须烧烛看娇娆

凡荑

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凡,来源于徐冲渊的《宋诗》《奉和御制秋怀诗二首 其一》,原文:身常居太極,心已遠凡塵

竣烟

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
竣,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:棄屋竢買□,竣事將屆途

矜葆

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
矜,来源于邵雍的《宋诗》《立秋日川上作》,原文:馬蹶輕四蹄,夔行矜一足

曼昉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
曼,来源于李演的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:公行媌曼載雙舸,誰與客勸琉璃鍾

隽犹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

寅葭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
寅,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:六、庚寅,卫侯遬卒

澎尹

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澎,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:澎湃聲如擊,玲瓏狀似雕

团晴

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
团,来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》,原文:融融曳曳一团娇

濡晰

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其二》,原文:君亦憐其民,溼沫勤喣濡

闲骥

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闲,来源于李光的《宋词》《汉宫春》,原文:闲愁

茜筠

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茜,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:青丝不动玉钩闲,看翠额、轻笼葱茜

杉良

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《自开岁略无三日晴戏作长句》,原文:煙靄霽杉竹,澄凝此心神

恣旬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恣,来源于苏颂的《宋诗》《次韵葛大卿题江氏寒光阁》,原文:蓋本僭竊者,盜名恣蛇虺

储崇

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chóng高明宏大。
国学点评
储,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:壶玉储冰,掌金擎露,胸次全无一点尘

棠暖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棠暖,来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》,原文:銀燭高燒海棠暖,醉豪一喝雉成盧

芷芷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于苏轼的《宋诗》《贫家浄扫地》,原文:白蘋已堪把,綠芷復含榮

斐睿

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
斐,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:斐然作歌詩,惟用贊報酭

城贤

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
城,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》,原文:軍城曉鼓已蓬蓬,城下秋雲卷暮江

庄嶛

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
liáo高。
国学点评
庄,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:吉禘于庄公,何以书

伦炅

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
伦,来源于项安世的《宋诗》《睡起》,原文:(正旦唱)那厮虽穿着几件虼螂皮,人伦事晓得甚的

琰桢

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琰,来源于王周的《宋诗》《巴江》,原文:浮蛆琰琰動春醅,張仲臨津許鱠材

未容

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
未容,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四四》,原文:秪恐山靈嫌俗駕,未容歸客臥煙霞

普旬

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
普,来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》,原文:文殊無處頓渾身,普賢失却真妙訣

隋麟

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隋,来源于徐铉的《唐诗》《寒食宿陈公塘上》,原文:護冢尚存芳草亂,隋舟安在綠楊陰

瑄由

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

兆奂

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
兆,来源于胡仲弓的《宋诗》《秀野》,原文:相君已抱犧牛悔,京兆空餘鵩鳥悲

备鑫

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
备,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:请以战备献,许之

晣朔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

绚繁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

僖棹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:丁丑,作僖公主

缨欢

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
缨,来源于杜牧的《唐诗》《寄远》,原文:□□□□濯尘缨

贤韦

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
贤,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》,原文:归近云天尺五,梦想经纶贤业,谈笑取单于

谨晷

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
谨,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:谨依爹爹严命

术单

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”三分之,叔术曰:“不可

仓益

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
仓,来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》,原文:粗粗饭,天仓粟

蕊昃

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蕊,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:葉間鵝翅黄,蕊極銀絲滿

天浠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
天,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其七》,原文:朝天坊裏朝天客,北去朝天已賜環

蕋竺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

橙普

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
橙,来源于魏了翁的《宋诗》《赠画工王三锡传神》,原文:好是橙黄橘綠時,津津黄色上雙眉

澎勤

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澎,来源于李楫的《宋诗》《句》,原文:激浪聞澎湃,山神陰力多

娣誉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
娣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:生奚齐,其娣生卓子

翎幻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《独过知津阁二首 其二》,原文:三年令小邑,野鶴剪翎羽

旒川

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:前旒應渴見,方底趣終更

婳瑜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》,原文:瑕瑜混沙礫,莫訝荆山老

禧允

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
禧,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

酝沥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
酝,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》,原文:酝造一生清瘦,能消几个黄昏

晨烁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晨,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:清晨捲簾望,秋天橫半壁

哲铮

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
哲,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其三》,原文:哲弟富才業,壯志思昭姦

泓尔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
泓,来源于许坚的《唐诗》《上徐舍人铉》,原文:尺巘方壺小,泓泉渤海深

宏韦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宏,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》,原文:謝安躡屐遊東山,袁宏登舟宴牛渚

奂楦

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

圣乘

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
圣,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:德为圣人,尊为天子,富有四海之内

经岭

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
经,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八○》,原文:细看山林朝市,经行处、等是蘧庐

仪巡

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
仪,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:君有君之威仪,其臣畏而爱之,则而象之,故能有其国家,令闻长世

澧尚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

诚言

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诚言,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:昔君与我诚言兮,曰黄昏以为期

甄椰

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
甄,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三六》,原文:從來造物陶甄手,却在閑人詩句中

婷韪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
婷,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:辞俊雅,质娉婷,天教汝、众美兼备

彤曦

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
彤,来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》,原文:節行輝彤管,門閭照赤城

雯昶

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

霄琪

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霄,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其九》,原文:至今涵青霄,尚且浴白日

醇屹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
醇,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其二》,原文:默笑真工功未醇,餖飣春風弄紅綠

萝缈

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萝,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》,原文:苎萝标韵美,倚新妆

本玢

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
本,来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其一》,原文:这的是清闲真道本

粹遥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
粹遥,来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其一》,原文:楊子清而粹,遥遥江漢靈

嶛珏

拼音五行释意
liáo高。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

莞琉

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
莞,来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其二》,原文:跫然聞響屐,莞爾正欹巾

伊虔

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
伊虔,来源于邹浩的《宋诗》《闻市中遗火殆尽 其二》,原文:有聲伊肅,有容伊虔

煦润

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
煦,来源于方回的《宋诗》《断酒半月余》,原文:寒谷春重煦,幽宫草特芳

圣才

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
圣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:人之齐圣,饮酒温克

蔳潇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其一》,原文:最好是、潇湘烟景,自然心会

韶律

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
韶律,来源于李建勋的《唐诗》《道林寺》,原文:燕駿戎輸賮,虞韶律應灰

洛昙

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
洛,来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其二》,原文:霄堮奎躔布,龜圖洛畫浮

采恺

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
采,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:采薪,即薪

畚筠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
畚,来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚鄰園餉矮黄

桢遒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

銮晗

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
銮,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:应昂,行唐,走奔龙床,扯住衣裳,则就这金銮殿上,咱两个并一场

愉尹

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
愉,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:漠虚静以恬愉兮,澹无为而自得

舟壹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
舟,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其一》,原文:管春尽、扁舟放行李

茜袁

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茜,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:邻歌散,罗襟印粉,袖湿茜桃红露

凡暌

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡通货贿

嶂珵

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
嶂,来源于龙靓的《宋诗》《送周韶落籍》,原文:介然兩不合,蘭佩拂千嶂

琢汝

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琢,来源于张乔的《唐诗》《送庞百篇之任青阳县尉》,原文:誰磨皎潔青銅鏡,更琢玲瓏碧玉龕

矗暌

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
矗,来源于刘应时的《宋诗》《霞外亭二首 其一》,原文:院落陰陰捲晝簾,綵繩高掛矗青天

奘胥

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

嵊璁

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

蕙闻

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕙,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其六》,原文:燎爐無伏火,蕙帳冷空山

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