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猪年宝宝姓名免费起名大全

林熹久作者:林熹久2022-01-26 20:49:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年宝宝姓名免费起名大全

经暌

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
经,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》,原文:把茶经香传,时时温习

墨柃

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
墨,来源于罗邺的《唐诗》《下第》,原文:生绡明粉墨

纲泯

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纲,来源于刘黻的《宋诗》《谪居》,原文:龙焙头纲春早,谷帘第一泉香

筝萌

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》,原文:秋鸿只向秦筝住

炽子

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

樟昱

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
樟,来源于汪炎昶的《宋诗》《和友人论诗二首 其二》,原文:樟下臨岐樹色分,風沙吹日暗車塵

浩嘉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
浩,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其七》,原文:餘外閑來物外閑,誰聽庸音聲浩浩

汶瑺

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
汶,来源于皎然的《唐诗》《送僧绎》,原文:指途適汶陽,挂席經蘆洲

蕴犹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

杉蔚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
杉,来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》,原文:風初寥寥月乍滿,杉篁左右供餘清

宣羡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
宣,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:節宣誠小爽,猶勝賦悲秋

颐堇

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:端行,颐溜如矢,弁行,剡剡起屦,执龟玉,举前曳踵,蹜蹜如也

箬汀

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箬,来源于梅尧臣的《宋诗》《重答和永叔》,原文:青蓑黄箬裳衣

书粤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
书,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・清江引》,原文:咬碎的是假休书

蓬阑

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蓬,来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其二》,原文:虎溪蓮社客,應笑此飄蓬

域兴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
域,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:指揮猛士驅貔虎,坐使威聲馳絕域

谊滨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

追崔

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
追,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・叨叨令》,原文:來莫可抑,去莫可追

润珐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
润,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 广福上真宫》,原文:绿叶阴阴,满城风雨催梅润

绅析

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:伫看起居八座,更好回班百辟,异数耸朝绅

檬昕

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

旨鑫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
旨,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其四》,原文:百年甘旨爲貧計,千里羈棲有故人

寓晋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《春夜》,原文:好底林泉,信脚随缘寓

洵銮

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

旭仲

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
旭,来源于洪咨夔的《宋诗》《田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占》,原文:初旭紛高下,空煙似有無

杏渭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
杏,来源于释居简的《宋诗》《放闸》,原文:杏壇花正落,槐市葉新長

冽稷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冽,来源于洪咨夔的《宋诗》《和开之社日》,原文:牆根新冽寒泉眼,風廊一股來泠泠

璁汉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
璁,来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》,原文:花鬚中有碧膽瓶,別出瓏璁高半指

茵傅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
茵,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》,原文:有時相就飲,幕天地爲茵

溯匡

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
溯,来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》,原文:乘兴著我扁舟,山阴夜色,渺渺流光溯

燃浦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燃,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:燃火移村色,號風晚度聲

澎磊

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
澎,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:澎湃聞乍愜,拋磕內還省

薏常

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
薏,来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》,原文:公自南來無薏苡,我從東渡乏朱提

芊鑫

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芊,来源于刘禹锡的《唐诗》《元和甲午岁诏书尽征江湘逐客余自武陵赴京宿于都亭有怀续来诸君子》,原文:草色芊綿侵御路,泉聲嗚咽繞宮墻

驰沅

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
驰,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

洛夕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洛夕,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:曉裝違鞏洛,夕夢在長安

简峨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
简,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:九月,晋侯逆秦师,使韩简视师,复曰:「师少于我,斗士倍我

孝稷

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
孝,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:獵較務同俗,全身斯爲孝

晤凌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
晤,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:肯來同晤語,別去即懷思

绪蕖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绪,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其六》,原文:卧象床犀枕,成何情绪

渊朴

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃祖成汤克齐圣广渊,皇天眷佑,诞受厥命

潜萦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
潜,来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》,原文:潜心妙趣百事忘,興來書空不停手

永屿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:降年有永有不永,非天夭民,民中绝命

湛罡

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
湛,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晋之五丈赏压沙寺梨花》,原文:(唱)两三番自投碧湛崖

潮淳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
潮,来源于吴芾的《宋诗》《忠侍者自隠静来既归觅诗因述其意以赠之自可呈似简堂老师也》,原文:登樓知日近,傍海見潮生

蕖昕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕖,来源于陈嶰的《唐诗》《寻易尊师不遇》,原文:水泛芙蕖影,橋臨芳桂叢

淅尧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淅,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淅瀝未生羅豆水,蒼茫空失皖公山

尉洲

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尉,来源于赵轸的《宋诗》《感怀》,原文:道山廷尉俱夢事,喚醒野軒真主人

园恒

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
园,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政以其生日前一日约士友至长庆院访梅花山茶因以为寿》,原文:动追感、西园嫩约,夜深人悄

蕖钧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
蕖,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕节中见示》,原文:白水田疇遠,紅蕖浦溆深

勰渌

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

漳昀

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
漳,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄庭佐》,原文:自君臥漳濱,我意恍若疾

桢舟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

沁晣

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhé光亮;亮光。
国学点评
沁,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其一》,原文:想哀筝绕指,鸿移凤咽,残灯背泣,玉沁春柔

凇磐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

峨珧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
峨,来源于李流谦的《宋诗》《安居道中》,原文:峨峨神嶽吐靈襟,弱冠飛英翰墨林

新蕋

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
新,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其二》,原文:新结裹,朱帘整

町晋

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
町,来源于文彦博的《宋诗》《游史馆张大卿致政李少卿史馆傅兵部济上郊园》,原文:一樣春風到町畦,物成春亦不能齊

奈浅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
奈,来源于杨万里的《宋诗》《金鸡石在玉山东二首 其一》,原文:奈何諸人忍奈事,天保正用初無作

菡澎

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
菡,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》,原文:十年蹤跡落修門,賸憶西湖菡萏風

桥种

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
桥,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:叹寒儒,谩读书,读书须索题桥柱

合萧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
合,来源于宗泽的《宋诗》《题珣师休牧轩 其三》,原文:(合前)

蓁罡

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《营闲事》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

渲柏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

茂嵊

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茂,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 如槐曰茂

沧淙

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沧,来源于辛弃疾的《宋诗》《信笔再和二首 其二》,原文:他时扶杖叟,独立向沧洲

羡滔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
羡,来源于李白的《唐诗》《赠王判官时余归隐居庐山屏风叠》,原文:未羡木奴千戶比,主人原是醉鄉侯

溯嫣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
溯,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》,原文:把酒望霜空,冥鴻溯遼碣

嵊婕

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

源棋

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
源,来源于萧结的《唐诗》《批州符》,原文:直截根源,取之左右

术骥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
术,来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》,原文:致君尧舜,要须纯用经术

灏南

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

治苍

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
治,来源于白居易的《唐诗》《祇役骆口驿喜萧侍御书至兼覩新诗吟讽通宵因寄八韵》,原文:用賢致治,約己裕民

爕旎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

奎崎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奎,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:故都形勝餘龍虎,開府文章盛壁奎

稽经

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
稽,来源于刘攽的《宋诗》《晨起》,原文:日邊稽召節,幕下及稱觥

裕柏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
裕,来源于颜奎的《宋词》《醉太平》,原文:遂趨羲皇上,日息自休裕

杉楹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
杉,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:圖傳三笑粲,閣擁五杉森

辰澎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
辰,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 为君援笔赋梅花》,原文:清和天气,淑景良辰

淄岿

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:伯彼臨淄,左行稱賢

肖韪

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
肖,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 无热轩》,原文:像圖仙真,上肖帝所

镜澜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
镜,来源于白玉蟾的《宋诗》《鶑》,原文:戏弄菱花镜

汉倾

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
汉,来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》,原文:天回河汉斜

烯涟

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》,原文:怕不的痛哭灵堂守志坚,两泪涟涟

苓箬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
苓,来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》,原文:歲久産茯苓,玉色腴且堅

陇松

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陇,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》,原文:(苻坚云)军师,想某收蜀破陇,天下十分得其士也

峰炳

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
峰,来源于王洋的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:丹砂一峰燭天爭日月,九龍一峰拔地張旂旒

卫渲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫侯救宋,师于襄牛

柳翡

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
柳翡,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》,原文:卷帘凝望,淡烟疏柳,翡翠穿花去

谊灿

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

淙曜

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淙,来源于李迥的《宋诗》《句》,原文:卧聞乳石淙流響,疑是香林八節聲

芾晴

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芾,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》,原文:桂色窅窊秀,棠陰蔽芾清

岐镌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
岐,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》,原文:願浴岐山鳳,勿飲荆州牛

诚渲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诚者非自成己而已也,所以成物也

淮骋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
淮,来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:淮海妖氛滅,乾坤嘉氣通

理栗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
理,来源于姜夔的《宋诗》《临安旅邸答苏虞叟》,原文:花底弄日影,風前理毛衣

柔仞

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
柔,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其五》,原文:夭夭東鄰姝,艷色如春柔

重栾

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
重,来源于洪咨夔的《宋诗》《次黄宰早春韵》,原文:臨行執手重重屬,幾千回

桠植

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

彰晔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
彰,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:踐職勳庸列,修躬志行彰

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