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2022出生虎宝宝起名大全

曹笠舜作者:曹笠舜2022-01-26 20:43:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022出生虎宝宝起名大全

昕涧

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:昕朝初放仗,密燕忽聞宣

黛琮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
黛,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四一》,原文:山狀雞籠攢翠黛,水通滴瀝落水崖

琅荏

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琅,来源于吴山的《宋诗》《句》,原文:八十一章獨置傍,徐起開讀聲琅琅

忻本

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
忻,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》,原文:且忻彩服得就養,莫歎朱衣未即真

煜青

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》,原文:還家歷南市,燈燭已煜爚

哲渭

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
哲,来源于胡仲弓的《宋诗》《独倚》,原文:夫惟哲人,會且有歸

冶圣

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冶,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一○》,原文:婉孌夜分能幾許,靚妝冶服爲誰新

蓬经

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蓬,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:人人共結蓬萊約,行行醉看蓬萊春

嘉炫

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嘉,来源于黄裳的《宋诗》《听隠士琴》,原文:庶幾嘉饗,格神之幽

漳芈

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
漳,来源于汪晫的《宋诗》《城中春寒即事》,原文:信來漳浦岸,期負洞庭波

彰熹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《醉中作》,原文:靈貺彰,聖情結

自芮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
自,来源于释惠臻的《宋诗》《句》,原文:公至自围许

昱啸

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
昱,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

楦冉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

壹蒂

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
壹,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:卒洗,主人壹揖,壹让

楹桦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
楹,来源于王之望的《宋诗》《题上清宫》,原文:昔我觀西湖,碧瓦蔭丹楹

云桥

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
云桥,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(正末唱)这的是再修理道路桥梁,(府尹云)桥梁道路库狱仓廒,都是合管的,便该修理去

逸煦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逸,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:坐想髯鬢逸,清吟不知己

琯箬

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道观八月二十八日车驾朝谒景灵宫》,原文:玉琯氣來灰已動,東郊風至曉先迎

纶莱

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
纶,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:纶诰飞来宸眷重,彩衣著处慈颜悦

琀筠

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:赠满筠笼,偏暗触、天涯怀抱

桢慷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

遒玮

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
遒,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 当来日大难行》,原文:韵變齊風緩,辭凌漢氣遒

婳楠

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于钱时的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:寒侵騏驥應方瘦,蠧滿楩楠豈易榮

淙初

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淙,来源于陈普的《宋诗》《读史 其八》,原文:寒食窮愁嘆陋邦,可憐終日雨淙淙

瑧滨

拼音五行释意
zhēn玉名。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:羡傅岩版筑,终符求象,渭滨渔钓,果兆非熊

乔霏

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
乔,来源于苏过的《宋诗》《赠诗僧从信》,原文:眼见的八九分是奸情,是谁家鬼精、鬼精,做出这乔行径

栎芍

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

专冶

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
专,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》,原文:俺娘亲敢自专,俺娘亲敢自专

忆芮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
忆,来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀》,原文:试忆前时花雨坠,只少梅花清绝

艾灵

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
艾,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:已然遄往證屢惡,方來未艾憂多端

芊卫

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芊,来源于郭祥正的《宋诗》《康王洞呈同游讷禅师》,原文:雲山隱隱草芊芊,水色迷離怪石邊

粹桥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
粹,来源于无名氏的《唐诗》《灵叟吟》,原文:功成纯粹守,似有却如无

艺葭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
艺,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:艺祖诸孙,宗王贤子,偏爱汝阳眉宇

戎霆

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
戎,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 柘湖》,原文:鐘鼓沸城闉,戎蕃預國親

淑白

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淑,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:九侯淑女,多迅众些

璋崧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璋,来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》,原文:汝不記少陵詩句有神語,子璋髑髏血模糊

潜沅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潜,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:頼有佳兒傳素業,能令潜德上貞珉

蘅约

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蘅,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:齋庖誅野菊,幽佩紉秦蘅

燃尚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燃,来源于戴表元的《宋诗》《次韵寄陈达观少府兼简叔高》,原文:予讀此詩,何異乎煮豆而燃萁

晃苏

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晃,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五六》,原文:我舟渡其中,晃晃驚我神

丁昶

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
丁,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:丁口傳父言,莫問城堅不

润葭

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
润,来源于宋方壶的《元曲》《梁州・有一等强风情迷魂子弟,初出帐笋嫩勤儿。起初儿待要成欢会。教》,原文:是丹山佳气,胚腪军茂直,嵩溪润脉,滋养清坚

浦昱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
浦,来源于黄文雷的《宋诗》《古石》,原文:浦南回桨归庭户

璆晨

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璆,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:寺橋橫螮蝀,禪磬擊璆琳

术缪

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
术,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:叵奈这无端的铁拐使机谋,不知怎生用些道术,将俺同坐香车,迷惑来去赴玄都

翌炯

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
翌,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》,原文:《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角,殆拆朱字耳」,劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

猷境

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
猷,来源于戴叔伦的《唐诗》《南轩》,原文:右府謀猷密,殊鄰意氣伸

柯仑

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
柯,来源于卫宗武的《宋诗》《和戚秋涧遗诗 其一》,原文:松間石上有棊局,能使樵人爛斧柯

莱纾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
莱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:试记取、平园莱国

韪莱

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

珈蔳

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

艾史

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
艾,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 四》,原文:東鄰拔蒲根,南鄰燒艾葉

葭琀

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
葭,来源于罗邺的《唐诗》《蜡烛》,原文:棣華春遲風雨書,雁字月冷蒹葭村

椰靛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
椰,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:蓮花池上容投社,椰子身中悔著書

琦韵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:(以上王琦輯注《太白集》附錄)(以上諸句及「庭中繁樹乍含芳」一首,王琦云見於《海錄碎事》、《錦繡萬花谷》二書,「未詳爲誰氏之作,其句法皆與太白不相似,亦皆以爲太白詩矣

熙夷

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
熙,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三二》,原文:熙熙和氣皇州滿,都在乾坤橐籥中

津箫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
津,来源于张嵲的《宋诗》《雨中感怀》,原文:龍伯知决雨,津倒天池

邵琤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
邵,来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》,原文:濂溪伊洛紹韋編,數至邵公精算策

箫理

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箫,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:凤凰台上听吹箫

煦楚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
煦,来源于陈巖的《宋诗》《清漪潭》,原文:坐馳雷電破奸伏,力送春陽煦鰥寡

晨般

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晨,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:蕭晨秣款段,歸騎得追躡

霆虔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霆,来源于姚勉的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:嘈嘈戰風霆,萬鼓助其勁

雯晠

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

温松

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
温,来源于刘子澄的《宋诗》《和张功曹清明之什》,原文:體中初微温,末勢如湯鑊

纪晏

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 星纪,斗牵牛也

阑琉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
阑,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:倚阑舒啸,一樽花下相属

璎舜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

荏郁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荏,来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》,原文:叹别来、光阴荏苒,江湖宿留

缪晋

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
缪,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:有人处把些礼数,无人处结遍绸缪,任谁问休道咱共你有

嵇璩

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《秋日焚香读书戏作》,原文:高論嵇中散,行吟楚大夫

竺沦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
竺,来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴宣城上元所居》,原文:我來獨愛南天竺,公去誰烹北苑茶

棣谦

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
棣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:武忠棣華衆,皆有遠祖風

堇匡

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

蕾霁

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕾,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

旭洵

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旭,来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》,原文:草顛終近旭,嬾癖必無嵇

滇潭

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

骊映

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骊姬嬖,欲立其子,赂外嬖梁五,与东关嬖五,使言于公曰:「曲沃,君之宗也

荷燮

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荷,来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》,原文:蕙綠不待染,荷圓皆中規

英乘

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
英乘,来源于王珪的《宋诗》《东楼》,原文:葩英乘春芳,凋滅向秋晚

礴峻

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
礴,来源于释崇岳的《宋诗》《希琏书记请赞》,原文:槃礴一代英,披衣俯飛鳶

锐杉

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
锐,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

淮轩

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淮,来源于张九龄的《唐诗》《叙怀二首 一》,原文:暗開淮水平,遠見孤城出

珺磊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于张雨的《元曲》《双调・水仙子》,原文:作者必磊落,後來莫能攀

勤棕

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勤,来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》,原文:辛勤何爾爲,應自念遺種

琲爕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琲,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

荏湛

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
荏,来源于应物的《唐诗》《龙潭》,原文:春事闌珊三月尾,時光荏苒七年間

焘书

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

汉淙

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
汉,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:淡月阑干,微云河汉,耿耿天催曙

骥夷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

琲绘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琲,来源于陈深的《宋诗》《次韵子封承之游桃花坞二首 其一》,原文:賈舶盈珠琲,宮娥賤玳釵

昙浚

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

梁磐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
梁,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和子思舅》,原文:寧越門前路,歸鞍駐石梁

缨澧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缨,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》,原文:眷簪缨、未容引去,奈猿鹤、久已催还

恤琲

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恤,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 北园》,原文:吁嗟鄰翁愚,予爲病者恤

灏言

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

炫鸯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

纯棂

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纯,来源于殷尧藩的《唐诗》《九日病起》,原文:无半点欢娱分福,纯一味鳏寡孤独

绪苡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其八》,原文:谁知牛女已尊年,又那得、欢娱意绪

浠胤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

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