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宝宝合八字免费起名字

朱晶荷作者:朱晶荷2022-01-26 20:09:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝合八字免费起名字

芨泱

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

芷苏

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芷,来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其一》,原文:三薰衣潤乘沉麝,一沃湯柔和芷辛

沐薏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
沐,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》,原文:下士沐猴冠,已繫猶跳驟

璋焓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璋,来源于王维的《唐诗》《送康太守》,原文:奉璋薦紳,陟降庭止

漓童

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
漓,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻水泊舟竹山下》,原文:風雨橫斜入坐中,賓主淋漓俱醉倒

炽境

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔昌而炽,俾 尔寿而富

逊炯

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
逊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃汝尽逊曰时叙,惟曰未有逊事

漫胧

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
漫,来源于赵希㯝的《宋诗》《赋墨雁图分得宿雁》,原文:君不見浯口漫郎真漫仕,萬事平生不如意

弛识

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
弛,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 韩昭侯》,原文:印方趣視已走敵,擔未及弛先行邊

鼎青

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鼎青,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:萊州石鼎青琉璃,地罏宿火風鳴枝,對君長語清未疲

阔羡

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
阔,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其八》,原文:行到东吴春已暮,正江阔、潮平稳渡

蓬幻

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蓬,来源于杜甫的《唐诗》《戏作花卿歌》,原文:蓬蒿與溟渤,終老不同遊

盂浠

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
盂,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十五》,原文:君弃一盂一衲,奔走五湖清海,杯度不乘船

硝筝

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

蔚勤

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蔚,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:顯號鴻休,蔚其並隆

湲槿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
湲,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:澄澈連天鏡,潺湲出地雷

珈崎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

棣序

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棣,来源于张鼎的《唐诗》《僧舍小池》,原文:棣華雖殄瘁,玉樹更扶疏

睿磊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
睿,来源于王禹偁的《宋诗》《阁下咏怀》,原文:睿算超前古,神功格上圓

晨尉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晨,来源于方岳的《宋诗》《闻罢》,原文:峯雲暮起,景風晨扇

未琮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
未,来源于程颢的《宋诗》《草堂》,原文:未歌先哽咽

炅徵

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

亭序

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
亭序,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:兰亭序饮,泛觞流咏,萧然适意

唯娅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
唯,来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀 其一》,原文:唯思圜室靜,更禱餘糧富

淙珉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淙,来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀山中道侣》,原文:世界歸大壑,人事如奔淙

筠朴

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
筠,来源于林希逸的《宋诗》《穷理》,原文:流水聲中迎送屐,緑筠叢下獻酬杯

敖勉

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
敖,来源于苏辙的《宋诗》《移竹》,原文:環帳募敖曹,奪營走休屠

自澜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
自,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:升自西阶,自右物之后,立于物间

崇缪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崇,来源于韩淲的《宋诗》《送敬之》,原文:作樂崇德,爰暢咸英

晖尧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:公馀且,画玉簪珠履,倩米元晖

枫熠

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》,原文:曾向垂虹桥上看,有几树、水边枫

郇铮

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

鹭仟

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鹭,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》,原文:寒入一滩鸥鹭

荏芷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
荏,来源于朱熹的《宋诗》《对雨》,原文:平生慕道心,荏苒歲月永

羿蓬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
羿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:有穷后羿灭之,夔是以不祀

季域

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
季,来源于王安石的《宋诗》《汴水》,原文:寄語張季鷹,見幾已近神

烯喻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于朱熹的《宋诗》《梅》,原文:病身佛說將何喻,變滅須臾豈不聞

媛酝

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
媛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:101 美女为媛

瑛斐

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑛,来源于毛滂的《宋诗》《送参寥游京师》,原文:鉅肇重華榜,高吟刻萃瑛

瑱哲

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

瑺鑫

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

梧琢

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
梧,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退见贻一首》,原文:邇來丹霄姿,遠逐蒼梧雲

汉岱

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
汉,来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:籍籍郑庄人物,要汉廷勋业

鹭依

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
鹭依,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其二》,原文:水曲芙蓉,渚边鸥鹭,依依似曾相识

燮洲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋诗》《太府寺梅花盛开和曾玉堂韵 其一》,原文:姚魏久燮理,功成盍受封

敏昭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
敏,来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》,原文:吏事素精敏,公心無黨偏

峪勤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

莘昙

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
莘,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:聲莘終不朽,琬琰豈須鎸

权冬

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
权,来源于袁甫的《宋诗》《耕乐诗四首 其二》,原文:肃深谋斩斫权

曜鹭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
曜,来源于陈允平的《宋词》《清平乐》,原文:聖酒千鍾洽,宸章七曜懸

欢梦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
欢梦,来源于释希昼的《宋诗》《送信南归雁荡山》,原文:细思量,悲欢梦里,觉来总无寻处

庭梁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
庭梁,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》,原文:本是紫庭梁栋,暂借云台耳目,驿传小游遨

武馚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
武,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:比於文武,逮其成康

晢萦

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

扬舟

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
扬舟,来源于舒岳祥的《宋诗》《中秋与山甫登楼小酌》,原文:千古兴亡意,凄凉扬□舟,望迷南北

湫经

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其九》,原文:龍湫在石腳,引袂時一取

珵夕

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旒泉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旒,来源于郑刚中的《宋诗》《渡胡源口二绝 其二》,原文:闢仗開天閽,垂旒操斗極

敏葵

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
敏,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:殷士肤敏, 祼将于京

皓致

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皓,来源于郭祥正的《宋诗》《小阁夜眺》,原文:欲尋商山皓,猶戀漢皇恩

兹懿

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》,原文:惟兹素艱貧,事與心反覆

纫自

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

婷蓬

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》,原文:先生標致良可人,此詩不減花娉婷

城燝

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
城,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:城月

泱冬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其一》,原文:潼關殺氣渺春陰,渭水泱泱柳色深

晗彻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

幻郦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
幻,来源于徐仲谋的《宋诗》《句 其三》,原文:雕墻笑茅屋,滄海幻桑田

苏荑

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苏,来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:江东苏小

屿轼

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

桠璆

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

般婳

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
般,来源于李宾的《唐诗》《登瓦官寺阁》,原文:善現問瞿曇,般若波羅蜜

渌纮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》,原文:樽中酒渌寧辭醉,梁上塵飛只欠歌

畅圆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
畅,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・上小楼》,原文:我还不了那风流债,干买下些个断畅愁,钱也则俺这眼中人何处有

倩瑗

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋诗》《摇落吟》,原文:漫以詩書教兒子,嬾將薪水倩童奴

晢锋

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

盈绎

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
盈,来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》,原文:盈盈背灯娇影

尔什

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尔,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:後视今,犹昔尔

纫藻

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

闲椒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
闲,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》,原文:来闲地

篌晠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

冽斐

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
冽,来源于徐珩的《唐诗》《日暮望泾水》,原文:小雪不盈寸,陰風何凜冽

追蓁

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
追,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三三》,原文:追思旧游

储召

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

仑娆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

稽钧

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
稽,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:宾再拜稽首,受命

澄经

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
澄,来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》,原文:澹艷水澄澈,欹傾石回護

飐祈

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飐,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》,原文:翠袖不禁风飐

页纭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

缘祺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缘,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其三》,原文:相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处

沁真

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沁,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》,原文:波心沁雪,鸥边分雨

圣箐

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十四》,原文:贤圣相逢信有因

嵘筠

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:万物内最为灵,又幸为男子峥嵘

青炘

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xīn见“炘炘”。
国学点评
青,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一○》,原文:黄黄蕪菁花,青青陵陂麥

玺怀

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

昼仪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
昼,来源于胡宿的《宋诗》《江城立春》,原文:春闲昼永

闲馠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hān芳香。
国学点评
闲,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:闲院落

辑舟

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

伽种

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
伽,来源于虞俦的《宋诗》《余在吴门再刊此集》,原文:從來一事大因緣,塔裏僧伽爲儂辦

祁凇

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
祁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

泓史

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泓,来源于韩淲的《宋诗》《挽余伯玉药局诗》,原文:燕口龍泓氣象清,錢真此處有遺靈

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