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郑永姓宝宝起名

黄恢勋作者：黄恢勋2022-01-26 16:28:22

郑永姓宝宝起名

序嶛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嶛liáo木高。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《小雨二首 其二》，原文：祝公倍享靈椿算，長副吾君序燕毛

敖炽

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
敖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：使仲舍之，公孙敖反之，复为兄弟如初

笙桢

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笙，来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》，原文：放笙歌散，庭馆静，略从容

鼎仁

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
鼎，来源于袁说友的《宋诗》《寄中都故人》，原文：碧雲增悵望，石鼎怕冥搜

驰觅

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
驰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：敬天之渝，不敢驰驱

琲傅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琲，来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》，原文：詩來促還期，珠琲瑩巾帙

轼瑱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

楹京

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
楹，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 正偏自在》，原文：兩楹豈謂哲人夢，三徑空留君子居

潭盂

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
潭，来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》，原文：未生潭上雲，空望山中雨

洛其

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洛其，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正西曰雍州，其山镇曰岳山，其泽薮曰弦蒲，其川泾、汭，其浸渭、洛，其利玉石，其民三男二女，其畜宜牛、马，其谷宜黍、稷

勤珑

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》，原文：冉冉趨黄綬，勤勞徒爾云

灿冕

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
灿，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：继晷与焚膏，祗勤习诗书，咳唾珠玑才灿锦，养浩然春闱必取

礼琛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
礼，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：宾礼辞，许

勘琀

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
勘，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其三》，原文：婆子被我勘破了，大悲院裏有村齋

翎霓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
翎，来源于林尚仁的《宋诗》《雨中和张西麓》，原文：燕翎谁寄愁笺，天涯望极王孙草

瓷储

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
瓷，来源于张耒的《宋诗》《次韵张公远二首 其一》，原文：一朝移香根，古瓷手親植

维瑹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
维，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：维岳共生鸿硕

绍淇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

璋匠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：宗祝以前马，大璋亦如之，诸侯以聘女

绪堇

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绪，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》，原文：病起日长无意绪

笈祈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笈，来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》，原文：雲笈書成數萬言，銀關珠宫用心早

运页

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
运，来源于张耒的《宋诗》《六月五日苦暑》，原文：运用玉炉火候，鼎中练就真金

元奂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
元，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：久高卧元龙百尺楼

淇慈

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
淇，来源于文彦博的《宋诗》《西归日琼林苑赐宴即席》，原文：因書巖石間，聊用美淇澳

逻青

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

嵇珺

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
嵇，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》，原文：風期嵇呂好，存歿范張親

濡亘

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：濡肉齿决，干肉不齿决

曙津

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曙，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生绝粮偶作二首示勉夫 其一》，原文：前村應曙色，依約數聲雞

昃诣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昃，来源于张明中的《宋诗》《和书壁》，原文：食訖趺坐日昃，此心皎皎常存

淮汐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淮，来源于释居简的《宋诗》《送淳首座归跨鳌 其二》，原文：聞說淮南守，天邊又拜州

鹤辽

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
鹤辽，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：辽东鹤，辽东鹤，无语鹤头斜

桑休

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桑，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二二》，原文：公桑空繭館，仙藥阻蓬丘

飖航

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

蒲纫

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蒲，来源于李纲的《宋诗》《志宏以家所生新芝遗予并以诗来次韵报之》，原文：安知覆漁舟，甚媿編蒲履

晖隽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晖，来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》，原文：点点行人趁落晖

乔桐

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
乔，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 一》，原文：你是个入天台逞大胆的莽刘郎，扫蛾眉下毒手的乔张敞

棹晢

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
棹，来源于方岳的《宋诗》《雪中观梅》，原文：蜀江歸棹在，浩蕩逐春鷗

桠韫

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

珐烽

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽夜坐示子姪三首 其二》，原文：烽沈竈減靜邊亭，海[晏]山空肅已寧

悦仟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
悦，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：贯串珠玑，得意时，自陶写，吟哦一会，放情怀悦心神有何惭愧

虞峤

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虞，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承生孙交游共为之喜凡七人分韵我亦从来识英物试教啼看定何如某得啼定字 其二》，原文：事賤反多暇，居卑適無虞

自宣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
自宣，来源于陈普的《宋诗》《咏史 秦皇 其二》，原文：陋儒氣填臆，感慨聊自宣

醇经

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
醇，来源于彭汝砺的《宋诗》《又书怀》，原文：濁酒誇張真過矣，如公詩句乃清醇

源郄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
源，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 冬白纻》，原文：台嶺攀新桂，桃源訪舊花

越幽

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
越幽，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其三》，原文：苦李自胡越，幽蘭初腹心

瑾勖

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑾，来源于韦庄的《唐诗》《下第题青龙寺僧房》，原文：我棋似公瑾，赤壁真橫捷

齐嵘

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
齐，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》，原文：夏，齐栾施来奔

潜境

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
潜，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁宪见寄二首 其一》，原文：力守誰能發底火，深潜自足美靈根

朔靛

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
朔，来源于吕本中的《宋诗》《正月十九日暴热》，原文：試問冬滿面，朔風何獵獵

潇旒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潇，来源于陆游的《宋诗》《穷居》，原文：缕鸭吹香雾，更轻风动竹，韵响潇潇

盂诏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盂，来源于李颀的《唐诗》《送钱子入京》，原文：盂水晨煎茗，爐香夜誦經

淮堰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淮，来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其三》，原文：免相踐蓬閣，臥痾淮海濱

冬振

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冬振，来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》，原文：扑冬冬振地凯征鼙，赤力力遮天磨绣旗，不剌刺追风战马嘶

芷祁

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芷，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二五》，原文：蘭芷閟其芳，所御或荼蓼

与缥

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
与，来源于王之道的《宋诗》《邉公式周表卿侍郎同年会》，原文：端须月与期

禺翎

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《蒙恩予祠 其一》，原文：遠驅函谷三千騎，南下番禺十萬兵

堰幻

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
堰，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：插秧復修堰，野叟何欣欣

尉炔

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
尉，来源于宋祁的《宋诗》《对猎》，原文：衛尉女公子，始生在開封

丁采

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
丁采，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其一》，原文：薔薇繞籬根，園丁采去賣

飔元

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

磐沉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
磐，来源于范仲淹的《宋诗》《芝山寺》，原文：聖代君臣忻際會，安知磐石鎮無疆

瑥炘

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

自旖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
自，来源于鲜于侁的《宋诗》《句 其三》，原文：時乎倒垂，自抑自卑

霁严

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霁严，来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》，原文：书云今旦，雪霁严凝候

松序

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
松，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：松柏之下，其草不殖

滇札

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

晰儒

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

鸢滢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
鸢，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

黎固

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
黎固，来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》，原文：嚴黎固老矣，我亦雪滿梳

缮琯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

奘泰

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

绎珞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师伐邾，取绎

滦湛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于陈普的《宋诗》《次答姚考成留别》，原文：无眠处，衣濡湛露，目断明河

奕芹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
奕，来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其四》，原文：頃刻花開奕葉光，花間奇字兆災祥

丁柏

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
丁，来源于周密的《宋诗》《挽李太监二首 其二》，原文：院子供新茗，園丁獻異花

茂鹤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
茂，来源于袁说友的《宋诗》《桂椿堂》，原文：塗山女德茂，京室母才難

齐楦

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
齐，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡六彝六尊之酌，郁齐献酌，醴齐缩酌，盎齐涚，凡酒修酌

梁琀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
梁，来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》，原文：斯文羽翼，吾道棟梁

麒励

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
麒，来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》，原文：微疾遽夭殤，吾家失麒麟

觉芾

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
觉，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六一》，原文：一番小雨，陡觉添秋色

沐冬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
沐，来源于元稹的《唐诗》《韦居守晚岁常言退休之志因署其居曰大隐洞命予赋诗因赠绝句》，原文：豈無休沐日，復洗紅塵裾

珵缈

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

巡姣

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
巡，来源于杨时的《宋诗》《过清溪渡》，原文：幾夜徒勞夢帝宸，行貲已橐更逡巡

潭禧

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潭，来源于陈郁的《宋诗》《琵琶亭》，原文：争似仙潭秋水岸

洛莞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洛，来源于苏轼的《宋诗》《李思训画长江绝岛图》，原文：清洛碧嵩根，寒流白照門

幽烟

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
幽烟，来源于陆游的《宋诗》《次韵子长题吴太尉云山亭》，原文：遁戢雲巖古景幽，烟霞常伴赤松遊

合珂

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
合，来源于方回的《宋诗》《九日即事》，原文：合欢未已，离愁相继

扬畚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
扬，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 铜觜》，原文：则愿的功高位至官一品，竭力芳名万载扬

琳柔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琳，来源于王禹偁的《宋诗》《太宗皇帝挽歌 其二》，原文：幕府陳琳老，官身戀故溪

淇郝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淇，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：郵籤莫厭婁，瑟僴尉淇奧

娇维

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娇，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：娇娅姹，笑迎逢

备颉

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
备，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：近蒙差遣，把守夹山口子，自合谨守，整搠军士，却不合八月十五日晚，失于堤备，透漏贼兵过界，侵掳人口牛羊马匹若干

棠骊

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
棠，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：許氏世工詩，渾棠格力微

戈纲

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
戈，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：西卒却倒戈，賊臣互相誅

珈天

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珈，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟猶聞松節香

馚辑

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

皓樟

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
皓，来源于苏轼的《宋诗》《送范德孺》，原文：歌聲傳皓齒，悲思類鳴笳

津珺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
津，来源于吴潜的《宋词》《长相思》，原文：把斷要津，聖凡路絕

绚彤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

荣致

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荣，来源于梁知微的《唐诗》《入朝别张燕公》，原文：情取棘针门粉壁上除了差法，你向正阳门改嫁的倒荣华

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