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潼南宝宝起名字

宋玺作者：宋玺2022-01-26 16:18:02

潼南宝宝起名字

怡昊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
怡，来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其一》，原文：望美人兮未來，心不怡兮難降

晠蘅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：飛黄蹀月終難絆，看取蘅皋手一揮

旆媵

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旆，来源于陈著的《宋诗》《似居简》，原文：繡旆前驅抵江陵，畫鷁迎車艤沙市

援筝

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
援，来源于张孝祥的《宋诗》《庚辰二月夜雪》，原文：仙源日永桃無援，客館春輕柳未眠

墨虞

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
墨虞，来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其三》，原文：寄墨虞卿著書喜，不教茶到恐妨眠

德汝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
德汝，来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉，朗朗圆明，无缺无亏，恰一气才分，二仪初判，》，原文：（見影印天一閣藏《正德汝州志》卷七）（按：詩下原署：「韓琮，員外郎

唯椒

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
唯，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：百事擇佳日，佳日唯晴陽

旬娴

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《寒燠》，原文：疾雷振秋杪，急雨動旬浹

奥枝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奥，来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》，原文：惟予投置奥渫中，轉轉窮愁滿胸臆

筹琬

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
筹，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三三》，原文：可惜等闲孤了，酒令花筹

绎亘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

愿谨

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
愿，来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》，原文：普愿众生同系念，金台天乐共迎时

箩卿

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

涵瑭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涵，来源于杨杰的《宋诗》《和朝回 其一》，原文：我思玉溪流，松山日涵碧

浠斓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：棠棣戏斑斓，对立齐上长生酒

佳霓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
佳，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 韩康》，原文：徑山最佳處，有巖稱玉芝

荣润

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荣，来源于释智愚的《宋诗》《寄婺守赵玉堂》，原文：辞荣宠

湛唯

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
湛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵道潜南康见寄》，原文：孤松風下弦秋清，湘江湛湛湘山青

靖曦

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
靖，来源于无名氏的《唐诗》《岳阳楼（题拟）》，原文：却悞林和靖，翻疑姚氏家

珹亚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　妇之父母，婿之父母，相谓为婚姻，两婿相谓为亚

怀爀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
怀，来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》，原文：长歌感壮怀

晏温

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晏温，来源于戴表元的《宋诗》《九月西城无涧同陈道士衡上人 其二》，原文：明窗净几香氤氳，藹如黄雲覆晏温

萦惜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萦，来源于吴光的《宋诗》《回文暮春》，原文：胜花女，四时中，心下没事萦系

朴曦

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
朴，来源于楼钥的《宋诗》《后圃》，原文：□□□□翻，濺瀉類朴擊

罡崔

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
罡，来源于杜牧的《唐诗》《寓言》，原文：幾時當斗柄，同上步罡壇

笙琝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
笙，来源于宗亮的《唐诗》《灵鳗井》，原文：笙萧筝笛皆非是

什诀

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
什，来源于释慧空的《宋诗》《留度藏主》，原文：叫梢水，什么人

箴追

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
箴，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：箴圖遺舊机，簫吹向新阡

胧盛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
胧，来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》，原文：我打个模状儿说，可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

单偕

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
单，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 【明居】 咎单作《明居》汤归自夏，至于大坰，仲虺作诰

栾缔

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋侯使栾□来乞师

楦銮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

纶琝

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纶，来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》，原文：袖经纶妙手，屡投班笔

麓延

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
麓延，来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》，原文：江潮漲新綠，山麓延朝紅

馟绍

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

缎瀚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

郄傅

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
郄，来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》，原文：甲馬廉頗少，詩書郄縠高

瑹徵

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六》，原文：兵塵猶澒洞，僧舍亦徵求

曦专

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曦，来源于白居易的《唐诗》《垂钓》，原文：朝曦入牖來，鳥喚昏不醒

潭缈

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潭，来源于陈著的《宋诗》《次前韵似云岫》，原文：潭潭大府坐真王，有子於今擁碧幢

郇冬

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

逵荔

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
逵，来源于张耒的《宋诗》《刘壮舆是是堂歌》，原文：老誓捐書斷苦吟，君苗筆硯戴逵琴

彤芉

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
彤，来源于白居易的《唐诗》《寄题庐山旧草堂兼呈二林寺道侣》，原文：萬年今已矣，彤管列何人

瑥骏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：命乖我自知，眼见的千金骏骨无人贵

良枝

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
良，来源于房舜卿的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：美景良辰，又复来相值

临瑄

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
临，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，咸临，贞吉

菀茹

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

芉泷

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

支与

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
支与，来源于徐铉的《宋诗》《寄歙州吕判官》，原文：疾忙开义仓，支与百姓粮

槿幂

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其三》，原文：繞屋桑麻槿作籬，當門一樹白薔薇

箴凡

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箴，来源于李白的《唐诗》《自金陵溯流过白璧山翫月达天门寄句容王主簿》，原文：或貯諫官草，多收女史箴

蓁婉

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

德熹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
德，来源于陈藻的《宋诗》《丘景运生孙叔南生子戏赠以诗二首 其二》，原文：維德之一，垔所拳拳

旆璂

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旆，来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其三》，原文：靜思鵰鶚霜天勢，却看蓬瀛客旆飛

种如

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
种如，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：余发种种如是，此事付渠侬

维律

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
维，来源于王禹偁的《宋诗》《初入山闻提壶鸟》，原文：维舟试望故国

嵇尤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵇，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：梁竦負才徒感慨，嵇康賦性本疏慵

纾德

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

沁翩

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沁，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》，原文：有人步玉，怪冰泥、沁湿锦斑

秋诗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
秋诗，来源于曾季貍的《宋诗》《相峰寺》，原文：酒病惊秋，诗愁入鬓，对景人千里

炘淼

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》，原文：海浩淼兮汩洪溶，流蘊蘊兮濤洶洶

宏翊

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
宏，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其三》，原文：我欲究其源，宏闊未易陳

昶骏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

尉炯

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
尉，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一四》，原文：左尉才何屈，東關望漸賒

蔷沁

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蔷，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：蔷薇开欲谢，峭寒渐少，轩槛俯晴沙

维品

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
维，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（坎为水）坎上坎下 《习坎》：有孚维心，亨

璞韬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璞，来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其二》，原文：白衣蒼狗無常態，璞玉渾金有定姿

策皋

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
策，来源于李堪的《唐诗》《句》，原文：书生万字平戎策

致旭

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
致，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：林塘得芳景，園曲生幽致

觅嶛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嶛liáo木高。
国学点评
觅，来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：翠阴密处，曾觅相并青房

芸祈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芸，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一》，原文：尚殘半月芸香俸，不作歸糧作酒貲

蝶桅

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蝶，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩自咏》，原文：木末鳥還語，花邊蝶浪窺

休崎

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
休，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：休唱别离词

缈逸

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缈，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

支奥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
支，来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》，原文：燕支多美女，走馬輕風雪

稽仁

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
稽，来源于宋祁的《宋诗》《春日溪上示南正四首 其四》，原文：千載邈高風，仰望首重稽

筝礴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
筝，来源于谢逸的《宋诗》《送胡民望入京》，原文：空肠断、宝筝弦柱

陵琤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
陵，来源于苏轼的《宋诗》《张安道乐全堂》，原文：陵谷有時變，茲岩不可湮

洵蕙

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

栾奘

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

尤缥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尤，来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》，原文：鄉味尤珍蛤，家神愛事烏

瑹芷

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于李白的《唐诗》《送友人游梅湖》，原文：綠雲入口生香風，滿口蘭芷香無窮

芃琬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

团姝

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
团，来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》，原文：绣球儿抛得风团顺，肯分的正中吾身

谨町

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其月，谨之也

尤畚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
尤，来源于晁公溯的《宋诗》《去通义按刑汉嘉至中巖师伯浑临别于此因成二诗 其二》，原文：兩既無所尤，高枝幾時放

墨韦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
墨，来源于刘兼的《唐诗》《春晚闲望》，原文：買石遂留刻，漬墨許傳模

青蕴

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
青，来源于度正的《宋诗》《访旧所游服膺斋怅然有怀》，原文：太息重凝眸，青青天骨出

遥弘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
遥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二九》，原文：遥林動新滋，顔色若可取

阑斓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
阑，来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》，原文：夜阑珊

銮羿

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
銮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》，原文：东封西祀鸣銮辂，从幸见升平

暖苓

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暖，来源于吴融的《唐诗》《早发潼关》，原文：日轉山河暖，風含草木葩

筱韬

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

琯析

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琯，来源于刘宰的《宋诗》《送洪季扬分教横州兼呈丁帅二首 其二》，原文：陰琯方凝閉，寒風復淒斷

礼憬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
礼，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：严太寝，容礼绎前经

映礴

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
映，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 赋诗》，原文：寒梅引舊枝，映竹復臨池

浠单

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：鬼神之祭单席

甯堰

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
甯，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》，原文：坐上魏公甯用讚，倚風商略秩筵賓

峪芈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

泯源

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泯，来源于欧阳炯的《唐诗》《西江月 二》，原文：四果皆欣求，一乘獨玄泯

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