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盐城宝宝起名中心

马贞悠作者：马贞悠2022-01-26 16:10:22

盐城宝宝起名中心

蒲娆

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蒲，来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 石屏风》，原文：水生蒲澤滿，林缺弩臺孤

琉茉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琉，来源于戴复古的《宋诗》《聂侍郎领客观园林之胜饮中出示名贤书画》，原文：螮蝀横空橋倒影，琉璃拍岸浪成堆

垣旭

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
垣，来源于王十朋的《宋诗》《出郊送虞参政因游竹亭小饮与者九人》，原文：肘腋患難禦，垣墻傾莫制

冶玮

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
冶，来源于曹的《诗》《南徐怀古呈吴履斋》，原文：岸上誰家遊冶郎，三三五五暎垂楊

绚泓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

种弘

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
种，来源于喻坦之的《唐诗》《寄华阴姚少府》，原文：老种有騎河語，小姚無劫寨功

苓闲

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苓，来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》，原文：入雲晴斸茯苓還，日暮逢迎木石間

宏崔

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宏，来源于周必大的《宋诗》《五月三日游简寂食甜苦笋知观欧阳齐年求诗》，原文：再崇玄法象西天，宏閈新高碧嶂前

隅儒

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
隅，来源于秦观的《宋诗》《送僧归遂州》，原文：疇昔城南隅，蓮葉秋田田

郇璆

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

壬本

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
壬，来源于林逋的《宋诗》《句 其七》，原文：平生指庚壬，終老投此身

崇瑭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
崇，来源于赵友直的《宋诗》《兰边晚酌》，原文：式崇大祀，禮文咸秩

玫栎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玫，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其七》，原文：玫瑰出檻參差拆，薜荔依牆積漸深

飔娥

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

珩麒

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
珩，来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》，原文：報之瓊玖如投李，遺以珩璜恍弋鳬

绘酝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

醇未

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
醇未，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯满散天基节即事六首 其四》，原文：飲醇未同醉，啜醨還獨醒

椰白

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》，原文：南國傳椰子，東家賦石榴

芈沉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

振孜

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
振，来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》，原文：悠悠苍天兮，莫我振理

汝峨

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
汝，来源于杨万里的《宋诗》《清晓洪泽放闸四绝句 其四》，原文：汝水秋橙大如盃

梓澜

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
梓，来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其二》，原文：栽培成楚梓，追琢見南金

棂崧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

垣绡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
垣，来源于钱起的《唐诗》《晚次宿预馆》，原文：廟垣新畫馬，村笛遠呼牛

晓些

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晓，来源于释宝昙的《宋诗》《和雪林访二山》，原文：不堪红紫，风雨晓来稀

晢勖

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

园汶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
园，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：西园扑蝶春风早

泉傅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
泉，来源于李唐宾的《元曲》《乔牌儿・韩香空妄想，何粉怎承望。怪灵鹊不离花枝上，又来没事谎。》，原文：能令山老，曷不老泉

谐缈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谐，来源于白居易的《唐诗》《寒食日寄杨东川》，原文：八音相应谐韶乐，一声未了落梁尘

子唯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
子唯，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：大姒之子，唯周公、康叔为相睦也

茹津

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茹津，来源于释德洪的《宋诗》《谢大沩空印禅师惠茶》，原文：茹津拆紅泥，鯨吸看後生

溯敏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
溯，来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其三》，原文：術業推游刃，功名苦溯洄

惋燃

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
惋，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：覺來動惋嘆，緒猥紛愁攻

焘琦

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

卓衡

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《白鸥》，原文：多謝將軍遶營種，翠中閑卓戰旗紅

玄甯

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
玄，来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 四》，原文：亂世今交鬬，玄宮玉柱隳

辰勖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
辰，来源于李光的《宋诗》《余将卜居水东先以诗寄吴令》，原文：今華發非其辰，辰屬東方之仁

兴悟

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
兴，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：君为之兴，则曰：「君无为兴，臣不敢辞

稽朗

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
稽，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：東望扶桑宮，稽首朝鬱儀

未卓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
未卓，来源于韩忠彦的《宋诗》《题江干初雪图》，原文：功名未卓立，此心常坐馳

纶璞

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：300　缗，纶也

沧箫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沧，来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》，原文：眨眼间白石已烂，转头时沧海重枯

亦轼

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
亦，来源于邓肃的《宋诗》《寄亨甫》，原文：在彼亦食，在此亦食

璐瑥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璐，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

尉孜

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尉孜，来源于陆游的《宋诗》《雨声》，原文：作尉孜孜更寒苦，操心至癖不爲清

誉盂

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
誉，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九二》，原文：苍天果然不负了，幸孩儿喜得名誉高

铭渲

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
铭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《谗鼎之铭》曰：『昧旦丕显，后世犹怠

璁淖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璁，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》，原文：晚街金辔声璁珑

熙菀

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
熙，来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》，原文：願斂春祺錫黎庶，熙熙一鏡似登臺

逸苒

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
逸，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》，原文：（同前《隱逸部·思隱》）

运权

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
运，来源于李羣玉的《唐诗》《留别马使君》，原文：这都是俺哥哥命运低微，带累你两个孩儿受尽禁持

隋娥

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
隋，来源于胡宿的《宋诗》《寄龙图李谏议》，原文：十頃隋家舊鑿池，池平樹盡但回隄

合艾

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
合，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 儒学旧基》，原文：黃塵霧合，車馬火熱

辰璨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
辰，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其二》，原文：星辰快平步

甄奥

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
甄，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：不逢輸鯁直，會是正陶甄

棠丁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
棠，来源于杨万里的《宋诗》《夜饮周同年权府家》，原文：西南多甘棠，日莫人凄凉

皤葭

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皤，来源于王随的《宋诗》《句 其二八》，原文：一皤正博妻孥笑，許惠良方試與傳

偕慕

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
偕，来源于周紫芝的《宋诗》《大冶山中有东方寺世传东方曼倩尝读书于此寺后有圣泉凡邑人之乞子于此者随愿辄得僧慧满住持十载无日不醉癸酉冬十二月之吉趺坐示寂九日而色不变人皆携酒来酌师至暮必頳颊泚颡状如醉人然其事甚怪金山贯道人将赴东方之请于其行也戏作三诗送之因纪其事使刻之山中以传好事者 其二》，原文：我有嗜睡癖，衾枕長與偕

苒中

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苒中，来源于许及之的《宋诗》《废冢》，原文：苒苒中秋过，萧萧两鬓华

炅昂

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

棂芨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

嶂昊

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嶂，来源于洪咨夔的《宋诗》《和雪》，原文：當時共指白雲外，今日獨行青嶂中

笙博

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
笙，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》，原文：梦仙到、吹笙路杳，度云滑

勰清

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

铮豫

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

孜玮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
孜，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：恨匆匆，寻些儿闲空，美甘甘两意通，喜孜孜一笑中

奈栖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
奈栖，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：明月水禽飛，不奈栖鶻搏

峥绰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
峥，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 五》，原文：義烈峥嶸昭國史，忠魂寂寞閟家山

舸娥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
舸，来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》，原文：去年春色染波瀾，畫舸朝遊暮可還

绡悟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《睡起》，原文：金屡细，翠绡垂

傅芨

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
傅，来源于刘学箕的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：謝傅功成德望全，鸞臺初下正蕭然

州钊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
州，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其二》，原文：又《陜西通志》云：『盧元輔滑州人，曾爲華州刺史

浠祁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其一》，原文：淮川鎖支祁，民免其魚苦

筝恒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
筝，来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》，原文：银筝雁、低春水

霁诏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霁，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：庆云开霁，清华明昼，殿阁风度薰弦

桥晳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桥，来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》，原文：莺声催我过桥行

执倾

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：复者朝服，左执领，右执要，招而左

陇昶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陇，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：爱横管孤度陇头声，尽拚得幽香，为君分付

闲夕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闲，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：深处人闲，谁识闲中趣

涔子

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涔，来源于杨亿的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：相望五千里，江漢水涔涔

祁馠

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
馠hān木芳香。
国学点评
祁，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：籬邊日醉陶元亮，窗外夜呼祁孔賓

姿筝

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
姿，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其一》，原文：素姿凌白柰，圓頰誚紅棃

琪崔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琪，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：扶疏冠琪玉，不受霜雪滴

札缘

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
札，来源于谢薖的《宋诗》《次韵季智伯寄茶报酒三解 其三》，原文：懶不脩書札，將詩問起居

蓁斐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

楠韦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楠，来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》，原文：中和堂後石楠樹，與君對牀聽夜雨

骃铭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

堰芃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
堰，来源于赵湘的《宋诗》《兰江仁智亭》，原文：病塞不能衝酒堰，氣清終已倒盂蘭

爀匠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

洵熹

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

博泯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：願從盧博士，盤礴仙家樓

典箩

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
典，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：茂建坤極，容典聿新

晟舜

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

隽榷

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

镌箪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

铮凰

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

荷娣

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
荷，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念非凡》，原文：小红桥下荷花薄

荔轼

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
荔，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：盤陀石上看松眠，薜荔凌霄結紫烟

涔庆

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其二》，原文：再花仍剪剪，十日苦涔涔

珲同

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其五》，原文：北風吹同雲，同雲飛白雪

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