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虎宝宝允字起名

高屿熹作者：高屿熹2022-01-26 16:21:42

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝允字起名

燏昭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

久淄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
久，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一八》，原文：夜久寒深睡未

艾纭

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《绣观音酬郢州王知录丹青美人之赠两绝 其二》，原文：我室尚少艾，兒女皆童頑

蒲婷

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蒲，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：厨子怒曰：「非子之求而蒲之爱，董泽之蒲，可胜既乎

亦映

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
亦映，来源于周元范的《唐诗》《和白太守拣贡橘》，原文：屯門雖云高，亦映波浪沒

真旷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
真，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 四》，原文：不遇至真傳道要，曾看真誥亦何爲

莞禾

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《赵南仲寄王朴画猫犬戏为之赋》，原文：併工催作趁春前，又值春歸一莞然

沥映

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沥，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：淅沥穿林翻败叶

芈柳

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

音栾

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
音，来源于朱淑真的《宋诗》《对雪一律》，原文：潮音振祖道，朔土闢宗門

鸥央

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鸥，来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》，原文：数声鸿雁，两行鸥鹭

奂蕴

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

仁淙

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仁，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：昭陵之仁，嘉祐之業

酝汝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》，原文：五陵佳兴，酿酝付芳尊

承檀

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
承，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：息公之譖，承天之休

伽熠

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
伽，来源于释师范的《宋诗》《入己还闭》，原文：普明照世約同參，補怛落伽觀自在

艾骞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其一》，原文：家家粧點垂門艾，兒童報道端午來

蕊泊

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：想见疏枝冷蕊，春意到沙洲

昕黛

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
昕，来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一旦有其家，昕昏如主賓

澄灿

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
澄，来源于朱熹的《宋诗》《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其三》，原文：澄流可濯纓，嚴子但垂綸

湫专

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
湫，来源于李百药的《唐诗》《登叶县故城谒沈诸梁庙》，原文：金篆锁岩穴，玉斧凿山湫

琉汐

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琉，来源于姜特立的《宋诗》《风色》，原文：請見胸中物，止水琉璃缸

奕碧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
奕，来源于高卫的《宋诗》《题碧落洞》，原文：刻玉範金，鋪張赫奕

瞻沅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瞻，来源于余靖的《宋诗》《寄袭长老》，原文：瞻仰三台坼，淪亡一鑑悲

啸炳

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
啸，来源于宋之问的《唐诗》《早发韶州》，原文：掬润弄明月，长啸倚青松

骓薏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

荔资

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
荔，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 贤善首菩萨章》，原文：詩情合薦東坡老，慙媿當年蜜荔枝

时薇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
时，来源于郭印的《宋诗》《广都世真上人南游回见访出群公诗见示丐予一语因思世间衲子尽是求佛觅禅底痴汉遂作数语警之》，原文：那时节，悔不及

葵唯

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
葵唯，来源于王十朋的《宋诗》《柏架》，原文：有如六月賣蒲葵，唯恐不售霜風凄

琤旬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琤，来源于张侃的《宋诗》《止雪用东坡先生韵》，原文：直下琤然投小石，一波先動萬波隨

容泯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
容泯，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：豈容泯滅暴秦火，誰肯膾炙段文昌

戍璁

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
戍，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：望杳杳飞旌，翩翩戍骑，初过边头

华奕

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
华，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》，原文：华夷喜

竺澎

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
竺，来源于苏籀的《宋诗》《送范比部持节广东》，原文：西竺乾，東震旦

煜沉

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
煜，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：朝行過棧暮渡笮，夜投破驛火煜爚

汝晖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
汝，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：念汝不與此，慨然以長嘆

暌尤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《寄题永新邓成之粟庵》，原文：故友暌離久，音書問訊頻

镌渲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

溯皖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
溯，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：西派溯其源，境物入陶寫

珲渝

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于张耒的《宋诗》《株林》，原文：疇昔誠相契，間關分不渝

昱庄

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昱，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：是邦信巍巍，厥聞久昱昱

暌理

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
暌，来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》，原文：君看朋徒間，契濶多暌離

明颉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
明，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：欲知照破無明窟，佛殿熒熒一點明

俐蓁

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
俐，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

昂沅

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昂，来源于虞俦的《宋诗》《冬至后五日夜雪复作再用韵 其二》，原文：少日激昂投耒耜，老年辛苦畏簪纓

沛川

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
沛，来源于刘跂的《宋诗》《答景亮》，原文：沛然例賜三尺雨，造物無心怳難測

钊嶂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

桓启

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桓，来源于释道璨的《宋诗》《和恕斋濂溪书院二首 其二》，原文：桓公甕盎癭，楚國不龜手

熹谒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

冽枫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
冽，来源于释印肃的《宋诗》《四字书窗以印实相 其三》，原文：石上泉流泉上石，泉之寒冽石堅貞

谒珂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
谒，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

卿桥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
卿，来源于朱熹的《宋诗》《罗汉果次敬夫韵》，原文：顔色傾城藝更精，愛卿長是說卿卿

尤晓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
尤，来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》，原文：不獨宜韶景，尤須看暑天

葭纭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
葭，来源于杨万里的《宋诗》《晚寒》，原文：煙雲窗牖紛紛雨，露月蒹葭點點星

文肖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
文肖，来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士芍药》，原文：絺繡爲章古法傳，刺文肖象用功專

沧纪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沧，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：对沧江、烟轻日淡，雨疏云薄

桑良

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
桑，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(茶旦云)一个道采桑忙也采桑忙，一个道将军忙也将军忙

忻瀚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
忻，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 巢凤阁》，原文：吾嫌人世隘，忻同古仙伍

湘白

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
湘白，来源于李纲的《宋诗》《将次武夷》，原文：舍前烟水似瀟湘，白首歸來愛故鄉

竺凇

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
竺，来源于李贺的《唐诗》《夜来乐》，原文：天竺橫分景色寬，園林初日破朝寒

敦珞

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
敦，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 二》，原文：交遊敦久要，賞鑒謝先容

勋菀

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勋，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：这勋业、向谁分付

蔻幂

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蔻，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：蝤蛑蝦蟹玳瑁螺，芭蕉豆蔻皆可口

理燝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
理，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（茶博士云）理会的

滟笠

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滟，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：竞捧瑶觥潋滟，来祝纵怀人

萌淖

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
萌，来源于周紫芝的《宋诗》《寄家龙谿寺小阁初成》，原文：心萌法法，影落塵塵，一段精光華上春

昼峰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昼，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：庆云开霁，清华明昼，殿阁风度薰弦

潇巡

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潇，来源于邵棠的《宋诗》《闲居》，原文：昨夜潇潇窗外响

箫琰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箫，来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》，原文：休羡乘槎博望，且听洞箫赤壁，乐处是瀛洲

沧燝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沧，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：笑尘缨，何日许，濯沧浪

纲荏

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纲，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池寓懐》，原文：大纲来为正礼当宜，那里取这不明白强人婚配

胥枫

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
胥，来源于张祜的《唐诗》《王家琵琶》，原文：子胥昔乞食，此女傾壺漿

妤朦

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
妤，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

哲冬

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
哲，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：祖德蹈前哲，家風播清芬

璂栖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

儒珺

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：遠國通王化，儒林得使臣

书瑜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
书，来源于马戴的《唐诗》《怀黄颇》，原文：书未到，梦犹闲

葭茶

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
葭，来源于贺铸的《宋诗》《斗岘山马上》，原文：鷺銜葭下魚，相呼尚鳴叫

瑞青

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑞，来源于李光的《宋诗》《戊辰冬与邻士纵步至吴由道书会所课诸生作梅花诗以先字为韵戏成一绝句后三年由道来昌化索前作复次韵三首并前诗赠之 其一》，原文：波開綠字出，瑞應紫宸居

芨媪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

真淙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
真，来源于姚合的《唐诗》《寄九华费冠卿》，原文：大凡學術總要真，不真誤殺天下人

羿珏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
羿，来源于柳永的《宋词》《阳台路》，原文：忽彎射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

邕涧

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
邕，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：周覽思自奮，行當遇時邕

影珲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
影，来源于范镇的《宋诗》《望湖台》，原文：吹香新句，照影清尊

淄樗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淄，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：他问俺那个是临淄的道路

晖缨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》，原文：谁歌白雪，坐中客、赛过玄晖

斐楦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
斐，来源于范纯仁的《宋诗》《以眉州绿荔枝寄吴仲庶有诗次韵》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，區區爲役長城鬼

淅帧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淅，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一七》，原文：繞屋聲淅淅，逼人色蒼蒼

汉憬

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汉，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》，原文：那贼汉当天败，婆婆，这也是灾消福长，苦尽甘来

维漫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：物其多矣， 维其嘉矣

肖尹

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
肖，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵 赠大老》，原文：幸有季衡風味肖，何當倚檻語朝暉

琪斯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琪，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪雪二首 其一》，原文：玉唾銀鉤長在眼，瑤林琪樹未承顔

朴泯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朴，来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：士或暗鄭朴，識面蘄卜鄰

熹淮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
熹，来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》，原文：春晚風花片片飛，登臨共惜景熹微

皙泯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皙，来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》，原文：認得公庭步，鬑鬚白皙郎

珵勤

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

瑚舜

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑚，来源于韦骧的《宋诗》《和小雨乘兴游城西竹园》，原文：遺却珊瑚鞭，白馬驕不行

裴灿

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
裴，来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》，原文：齋心玄默感靈衛，必見鸞鶴相裴回

瑜旌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑜，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其二》，原文：我着你换上青骢前路发，这早晚周瑜没乱杀

墨陟

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：墨潤冰文繭，香銷蠹字魚

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